一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)“建和諧幸福校園，辦人民滿意教育”這一宗旨，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以課程改革為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)效率，提高德育工作實(shí)效性為重點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念和以人為本的管理理念，夯實(shí)學(xué)校基礎(chǔ)性工作，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，從而提升學(xué)校發(fā)展的水平。
二、工作目標(biāo)與要點(diǎn)
1、提煉內(nèi)涵，進(jìn)一步打造學(xué)校文化。提出抓好學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)綠化、凈化、美化的校園環(huán)境，使學(xué)校成為健康學(xué)園、和諧樂園、精神家園。大力推進(jìn)“名師工程”的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校美譽(yù)度的提高和質(zhì)量的提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、教育創(chuàng)新，精益求精，進(jìn)一步培育教育品牌。全面提升德育精品、教學(xué)精品、科研精品、學(xué)生精品的品位和檔次，不斷增強(qiáng)質(zhì)量立校的意識，認(rèn)真積極應(yīng)對各科學(xué)的質(zhì)量抽測、質(zhì)量調(diào)研、質(zhì)量監(jiān)控，以及學(xué)科競賽和各類比賽活動。
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