在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書借閱公約條篇一
2、每次只限3——4人上來借閱。
3、每次每人，只許借1本。
護(hù)：1、不能撕壞。
2、不能弄臟。（飯桌上不要看）
3、不能在書上亂涂亂畫
4不能亂拋`亂放圖書。
5發(fā)現(xiàn)有小損壞，應(yīng)告知主人，并保護(hù)好。
6不可私下交換。
換：1、兩個(gè)星期必須歸還。
2、把書交給圖書管理員審看，管理員認(rèn)可后寫上歸還日期。
違規(guī)情景:
1、不及時(shí)歸還停借一個(gè)月。
2、弄臟、弄壞的情景要么同樣的書及時(shí)賠償，要么三倍賠償。
圖書借閱公約條篇二
1、請(qǐng)同學(xué)們自覺排隊(duì)借書。
2、借書時(shí)要輕拿輕放，不要大聲喧嘩。
3、不能撕壞或弄臟圖書。
4、不能在書上亂涂亂畫。
5、如果發(fā)現(xiàn)有損壞的圖書，要及時(shí)報(bào)告教師。
6、弄丟了圖書要照價(jià)賠償或取消借書資格，看完圖書要及時(shí)歸還。
7、請(qǐng)大家愛護(hù)圖書，人人有責(zé)。
8、以上公約請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守。
圖書借閱公約條篇三
1、借閱圖書時(shí)應(yīng)有禮貌，不可粗暴。
2、不可飛速翻書，不可亂撕書頁，如果書有破損，要及時(shí)修補(bǔ)好。
3、書籍是人類提高的階梯——高爾基。
4、沒有看完一本書不可換另一本書。
5、書休息的時(shí)候他的家在書架上，當(dāng)然，任何書都有自我的位置，那個(gè)位置就是他的家，不可把別的書放到其他書的位置，應(yīng)放回原先的位置。
6、即使有急事，也要把書整理好。
7、應(yīng)記住弟子規(guī)：列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺損，就補(bǔ)之。
8、應(yīng)當(dāng)排隊(duì)借閱書本，不可像海水一樣涌上來一齊搶書本。
圖書借閱公約條篇四
圖書借閱公約二年級(jí)
1、借書需有借書證。
2、每次只能借一本書，不能超期。
3、不可損壞圖書，比如撕、扯、涂。
4、借書要排隊(duì)，還書時(shí)要放回原處。
5、如果弄丟圖書，要賠償，并在一個(gè)月內(nèi)不能借書。
6、借書和還書時(shí)需堅(jiān)持安靜。
7、如丟失借書證，需重新補(bǔ)辦。
圖書借閱公約條篇五
一、管理人員的職責(zé)
1、本學(xué)期將請(qǐng)楊竣麟、吳靖彤、張智茹、王至誠(chéng)擔(dān)任圖書角管理員。
2、負(fù)責(zé)書架的整理。
3、負(fù)責(zé)組織借閱。負(fù)責(zé)整理清查圖書，檢查閱讀書目完損情景。
二、借閱程序
1、借出時(shí)間為每周二、三、四、五中午13:30至13:50分，以小組為單位，輪流借閱，每人每周能夠借閱一本。
2、借閱時(shí)由本人親自辦理借閱手續(xù)。
3、借閱圖書時(shí)，同學(xué)們按照順序排隊(duì);選好圖書后在圖書管理員處登記，沒有選中的圖書放回原位。
4、借閱者應(yīng)當(dāng)愛護(hù)圖書，不得涂畫、撕割，如有損壞或者丟失，要賠償相同版本的圖書或者原價(jià)的兩倍賠償。
5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時(shí)圖書管理員應(yīng)當(dāng)檢查圖書的破損情景，及時(shí)處理賠書事宜。如果兩周內(nèi)沒有看完，應(yīng)當(dāng)辦好續(xù)借手續(xù)。到期不歸還，停止向其借閱一切書籍。
6、借閱的圖書只能自我閱讀，不得轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)，并取消借閱資格。
7、應(yīng)當(dāng)征得圖書管理員的同意才能夠取書，不得私自取書。
8、借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上禁止偷偷閱讀。如有在課堂上偷偷閱讀圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。
9、放假前一周，清查借出的圖書，把未歸還圖書者的姓名、書名以及單價(jià)抄送班主任處理。
最終，愿圖書角帶給大家的每一天都是歡樂和充實(shí)的!
圖書借閱公約條篇六
“書是人類進(jìn)步的階梯?！睘榱伺囵B(yǎng)大家愛護(hù)書本的良好習(xí)慣，我們制定了《圖書借閱公約》。
1、每人每次只能借2本書。
2、每次借書只能1—2人上來借書。
3、借完書，要到前臺(tái)登記，管理員再在書本上貼上還書日期。
4、不能撕壞書本。
5、不能在書本上亂涂亂畫。
6、不能私自互換書本。
7、兩個(gè)星期內(nèi)必須還書，把書交給管理員看，才可以借
下一本書。
圖書借閱公約條篇七
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！毙∶髀犃烁郀柣f的話決定到圖書館里看書。
因?yàn)槎嘧x書可以幫我們學(xué)到很多的知識(shí)，還可以認(rèn)識(shí)到很多字，可以了解一些在課堂上沒有教的內(nèi)容。
有一天我在圖書館里看書，這里有很多小朋友在看書。但我發(fā)現(xiàn)一件事情，有的書破了，有的書皮壞了，還有的小朋友在撕書……看到這里，我覺得和圖書管理員一起想一個(gè)解決辦法，然后苦思很久想到可以去定制一個(gè)規(guī)章制度。條約有這些：
一、不能毀壞書籍
二、不能破壞圖書館公共物品
三、如果書弄壞了要自行粘好，或者買一本一模一樣的書放回去
四、來借書的同學(xué)需要到管理員那里登記自己的名字
五、規(guī)定好借書的日期，要在這段時(shí)間內(nèi)歸還書籍
自從執(zhí)行了這個(gè)制度，圖書館發(fā)生了個(gè)翻天覆地的變化。小朋友們也沒有像以前那樣破壞圖書了，然后都在慢慢變好了，我看到這種現(xiàn)象我很開心。
圖書借閱公約條篇一
2、每次只限3——4人上來借閱。
3、每次每人，只許借1本。
護(hù)：1、不能撕壞。
2、不能弄臟。（飯桌上不要看）
3、不能在書上亂涂亂畫
4不能亂拋`亂放圖書。
5發(fā)現(xiàn)有小損壞，應(yīng)告知主人，并保護(hù)好。
6不可私下交換。
換：1、兩個(gè)星期必須歸還。
2、把書交給圖書管理員審看，管理員認(rèn)可后寫上歸還日期。
違規(guī)情景:
1、不及時(shí)歸還停借一個(gè)月。
2、弄臟、弄壞的情景要么同樣的書及時(shí)賠償，要么三倍賠償。
圖書借閱公約條篇二
1、請(qǐng)同學(xué)們自覺排隊(duì)借書。
2、借書時(shí)要輕拿輕放，不要大聲喧嘩。
3、不能撕壞或弄臟圖書。
4、不能在書上亂涂亂畫。
5、如果發(fā)現(xiàn)有損壞的圖書，要及時(shí)報(bào)告教師。
6、弄丟了圖書要照價(jià)賠償或取消借書資格，看完圖書要及時(shí)歸還。
7、請(qǐng)大家愛護(hù)圖書，人人有責(zé)。
8、以上公約請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守。
圖書借閱公約條篇三
1、借閱圖書時(shí)應(yīng)有禮貌，不可粗暴。
2、不可飛速翻書，不可亂撕書頁，如果書有破損，要及時(shí)修補(bǔ)好。
3、書籍是人類提高的階梯——高爾基。
4、沒有看完一本書不可換另一本書。
5、書休息的時(shí)候他的家在書架上，當(dāng)然，任何書都有自我的位置，那個(gè)位置就是他的家，不可把別的書放到其他書的位置，應(yīng)放回原先的位置。
6、即使有急事，也要把書整理好。
7、應(yīng)記住弟子規(guī)：列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺損，就補(bǔ)之。
8、應(yīng)當(dāng)排隊(duì)借閱書本，不可像海水一樣涌上來一齊搶書本。
圖書借閱公約條篇四
圖書借閱公約二年級(jí)
1、借書需有借書證。
2、每次只能借一本書，不能超期。
3、不可損壞圖書，比如撕、扯、涂。
4、借書要排隊(duì)，還書時(shí)要放回原處。
5、如果弄丟圖書，要賠償，并在一個(gè)月內(nèi)不能借書。
6、借書和還書時(shí)需堅(jiān)持安靜。
7、如丟失借書證，需重新補(bǔ)辦。
圖書借閱公約條篇五
一、管理人員的職責(zé)
1、本學(xué)期將請(qǐng)楊竣麟、吳靖彤、張智茹、王至誠(chéng)擔(dān)任圖書角管理員。
2、負(fù)責(zé)書架的整理。
3、負(fù)責(zé)組織借閱。負(fù)責(zé)整理清查圖書，檢查閱讀書目完損情景。
二、借閱程序
1、借出時(shí)間為每周二、三、四、五中午13:30至13:50分，以小組為單位，輪流借閱，每人每周能夠借閱一本。
2、借閱時(shí)由本人親自辦理借閱手續(xù)。
3、借閱圖書時(shí)，同學(xué)們按照順序排隊(duì);選好圖書后在圖書管理員處登記，沒有選中的圖書放回原位。
4、借閱者應(yīng)當(dāng)愛護(hù)圖書，不得涂畫、撕割，如有損壞或者丟失，要賠償相同版本的圖書或者原價(jià)的兩倍賠償。
5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時(shí)圖書管理員應(yīng)當(dāng)檢查圖書的破損情景，及時(shí)處理賠書事宜。如果兩周內(nèi)沒有看完，應(yīng)當(dāng)辦好續(xù)借手續(xù)。到期不歸還，停止向其借閱一切書籍。
6、借閱的圖書只能自我閱讀，不得轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)，并取消借閱資格。
7、應(yīng)當(dāng)征得圖書管理員的同意才能夠取書，不得私自取書。
8、借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上禁止偷偷閱讀。如有在課堂上偷偷閱讀圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。
9、放假前一周，清查借出的圖書，把未歸還圖書者的姓名、書名以及單價(jià)抄送班主任處理。
最終，愿圖書角帶給大家的每一天都是歡樂和充實(shí)的!
圖書借閱公約條篇六
“書是人類進(jìn)步的階梯?！睘榱伺囵B(yǎng)大家愛護(hù)書本的良好習(xí)慣，我們制定了《圖書借閱公約》。
1、每人每次只能借2本書。
2、每次借書只能1—2人上來借書。
3、借完書，要到前臺(tái)登記，管理員再在書本上貼上還書日期。
4、不能撕壞書本。
5、不能在書本上亂涂亂畫。
6、不能私自互換書本。
7、兩個(gè)星期內(nèi)必須還書，把書交給管理員看，才可以借
下一本書。
圖書借閱公約條篇七
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！毙∶髀犃烁郀柣f的話決定到圖書館里看書。
因?yàn)槎嘧x書可以幫我們學(xué)到很多的知識(shí)，還可以認(rèn)識(shí)到很多字，可以了解一些在課堂上沒有教的內(nèi)容。
有一天我在圖書館里看書，這里有很多小朋友在看書。但我發(fā)現(xiàn)一件事情，有的書破了，有的書皮壞了，還有的小朋友在撕書……看到這里，我覺得和圖書管理員一起想一個(gè)解決辦法，然后苦思很久想到可以去定制一個(gè)規(guī)章制度。條約有這些：
一、不能毀壞書籍
二、不能破壞圖書館公共物品
三、如果書弄壞了要自行粘好，或者買一本一模一樣的書放回去
四、來借書的同學(xué)需要到管理員那里登記自己的名字
五、規(guī)定好借書的日期，要在這段時(shí)間內(nèi)歸還書籍
自從執(zhí)行了這個(gè)制度，圖書館發(fā)生了個(gè)翻天覆地的變化。小朋友們也沒有像以前那樣破壞圖書了，然后都在慢慢變好了，我看到這種現(xiàn)象我很開心。