2012年11月2日，在安生劍橋大學(xué)中國遴選中心的協(xié)助下，劍橋大學(xué)在上海展開了一年一度的中國地區(qū)學(xué)生遴選工作。此次共有七位教授和一位招生官員來華選拔英才，歷時兩天。遴選主要包括面試和思維能力測試（Thinking Skills Assessment，簡稱TSA考試）兩部分，最后入選的中國學(xué)生，明年十月可以直接進(jìn)入劍橋大學(xué)攻讀本科課程。
面試，跟考官聊天
11月2日上午8點(diǎn)半，來自英國劍橋大學(xué)的招生官員Alexandra Greeny貼心地在面試接待臺上鋪滿了劍橋的風(fēng)景畫，名聞遐邇的康河、數(shù)學(xué)橋、國王學(xué)院等美景一覽無余。安生基金會中國首席代表張莉女士也早早來到現(xiàn)場，與Alexandra交流相關(guān)事宜。
9點(diǎn)不到，來自全國各地的學(xué)生陸續(xù)前來簽到，不少家長也聚到接待臺前，向安生劍橋大學(xué)中國遴選中心官員任杰咨詢面試相關(guān)注意事項。聽說他們擔(dān)心環(huán)境陌生，考官嚴(yán)肅，孩子不適應(yīng)，提前一天住到劍橋教授下榻的酒店，任老師安慰說：“劍橋的考官很和藹，放松心情，讓孩子把真實水平發(fā)揮出來。”
相比家長的緊張，學(xué)生們倒顯得頗為從容，走出面試考場的他們，也是一臉輕松。畢業(yè)于南京外國語學(xué)校，已被保送至北京交通大學(xué)的侯智麗同學(xué)，參加的是劍橋大學(xué)土地經(jīng)濟(jì)專業(yè)的面試，她說考官很Nice，不像是面試，更像在聊天，從一個話題過渡到另一個，“聊”得非常愉快。她問教授為什么不問她經(jīng)濟(jì)方面的問題，教授說相信她這方面一定很好，所以不用問了。來自杭州外國語學(xué)校的趙凝也感覺如此，說：“教授順著我的話題往下問，我們甚至聊到了美國選舉。”
中國學(xué)生的表現(xiàn)也得到了考官們的肯定，劍橋面試官Kelvin Bowkett說：“中國學(xué)生表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，有一些學(xué)生特別出色，邏輯清晰，表現(xiàn)出了獨(dú)特的思考力和創(chuàng)新力，沒想到他們英文都這么好。”
考題，贏在思維力
其實，劍橋大學(xué)面試的題目往往沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，重在考察學(xué)生的解題思路，看看他們有沒有廣闊的知識面，創(chuàng)新的思維方式。于是，報考物理專業(yè)的學(xué)生，跟教授談起了直升機(jī)輪子的工作原理以及墻里面的電線如何探測。報考建筑專業(yè)的小姑娘，則被教授要求規(guī)劃一下建房子時水管管道線路的布局……
負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)與物理專業(yè)的面試官Richard Barnes談到面試題目時說：“劍橋的考題跟生活貼得很近，以此來發(fā)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用知識的能力，而不是要求他們記一些理論的東西。學(xué)生們表現(xiàn)得很好，數(shù)學(xué)、物理方面的解答，體現(xiàn)了他們思考問題的方法很周密，而且新穎獨(dú)特，這恰恰是劍橋最看重的。”
據(jù)英國劍橋大學(xué)的招生官員Alexandra介紹，面試時一位教授要負(fù)責(zé)面試幾個專業(yè)，所有學(xué)生的面試情況，教授們都會寫成報告，交給學(xué)生所報考學(xué)院的工作人員，讓其根據(jù)情況綜合考慮錄取。
面試過后，學(xué)生們還參加了劍橋思維能力測試（TSA考試），相比面試，學(xué)生們普遍覺得TSA考題更加學(xué)術(shù)化一點(diǎn)。據(jù)了解，所有TSA試卷都將被密封帶回英國劍橋大學(xué)，分到學(xué)生報考的各個學(xué)院來批改，學(xué)院根據(jù)TSA、面試及申請材料，綜合考慮決定是否錄取。
安生，架起希望橋
來自河北唐山一中的高三學(xué)生張睿，這次報考的是劍橋的工程專業(yè)。他說自己與安生很有淵源，高一時通過學(xué)校推薦，參加了2010年安生創(chuàng)新英才營，受益匪淺；高二時，曾想去安生英才營做志愿者；高三時，參加了安生學(xué)業(yè)水平測試（AST考試），他還介紹同校的劉汝盈參加ACEIS（安生世界名校英才遴選暨培育工程），并通過AST考試，被愛丁堡大學(xué)錄取。
在張?？磥?，安生對于中國學(xué)生是個福音，他說：“目前，中國的高考和出國這兩塊是脫節(jié)的，而A-LEVEL等國際課程不是都有機(jī)會上的，國內(nèi)需要一個平臺嫁接高考和出國，而安生通過AST考試、ACEIS項目為學(xué)生架起了這座橋。”
在考場外，記者還遇到了同樣參加安生ACEIS項目的學(xué)生——王子珩的媽媽，王子珩畢業(yè)于淮陰中學(xué)，目前已是南京大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，王媽媽說，由于信息相對比較閉塞，直到今年暑假期間才聽說安生基金會的ACEIS項目并報了名。說實話，當(dāng)時還擔(dān)心有點(diǎn)“不靠譜”，畢竟對這種應(yīng)試渠道不了解，劍橋也不是普通的學(xué)校。今天過來，發(fā)現(xiàn)安生做得很專業(yè)、很透明，這個項目太有意義了。
據(jù)了解，劍橋大學(xué)的遴選對象是高二、高三和大一學(xué)生，初步參選條件是：每門文化課須達(dá)到85分以上，即全A；英語能力相當(dāng)于雅思7.0以上，同時還要參加國內(nèi)高考，總分達(dá)到“211工程”大學(xué)的本科錄取線以上，或是獲得保送資格。遴選需過面試和TSA考試兩關(guān)，結(jié)果將于明年1月初，通過EMAIL、UCAS兩種方式，陸續(xù)發(fā)放給考生。通過遴選的學(xué)生，明年10月份，就可以到劍橋大學(xué)報道。
ACEIS項目負(fù)責(zé)人、劍橋大學(xué)中國遴選中心官員張桂榮介紹說：“自2003年始在安生文教交流基金會設(shè)立世界名校英才遴選中心以來，已有300余人通過ACEIS項目被劍橋等國外知名大學(xué)錄取。這個項目的前景廣闊，每年申請的人數(shù)都在增加。同時，我們也在加強(qiáng)ACEIS在國內(nèi)外的宣傳，希望得到更多世界名校的認(rèn)可，通過安生AST考試篩選優(yōu)秀人才。也希望更多國內(nèi)知名中學(xué)入我們的項目，為國內(nèi)的普通高中學(xué)生提供這樣的平臺，讓他們和上國際課程的學(xué)生有同等的申請資格和機(jī)會，沖擊世界頂尖名校。”
面試，跟考官聊天
11月2日上午8點(diǎn)半，來自英國劍橋大學(xué)的招生官員Alexandra Greeny貼心地在面試接待臺上鋪滿了劍橋的風(fēng)景畫，名聞遐邇的康河、數(shù)學(xué)橋、國王學(xué)院等美景一覽無余。安生基金會中國首席代表張莉女士也早早來到現(xiàn)場，與Alexandra交流相關(guān)事宜。
9點(diǎn)不到，來自全國各地的學(xué)生陸續(xù)前來簽到，不少家長也聚到接待臺前，向安生劍橋大學(xué)中國遴選中心官員任杰咨詢面試相關(guān)注意事項。聽說他們擔(dān)心環(huán)境陌生，考官嚴(yán)肅，孩子不適應(yīng)，提前一天住到劍橋教授下榻的酒店，任老師安慰說：“劍橋的考官很和藹，放松心情，讓孩子把真實水平發(fā)揮出來。”
相比家長的緊張，學(xué)生們倒顯得頗為從容，走出面試考場的他們，也是一臉輕松。畢業(yè)于南京外國語學(xué)校，已被保送至北京交通大學(xué)的侯智麗同學(xué)，參加的是劍橋大學(xué)土地經(jīng)濟(jì)專業(yè)的面試，她說考官很Nice，不像是面試，更像在聊天，從一個話題過渡到另一個，“聊”得非常愉快。她問教授為什么不問她經(jīng)濟(jì)方面的問題，教授說相信她這方面一定很好，所以不用問了。來自杭州外國語學(xué)校的趙凝也感覺如此，說：“教授順著我的話題往下問，我們甚至聊到了美國選舉。”
中國學(xué)生的表現(xiàn)也得到了考官們的肯定，劍橋面試官Kelvin Bowkett說：“中國學(xué)生表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，有一些學(xué)生特別出色，邏輯清晰，表現(xiàn)出了獨(dú)特的思考力和創(chuàng)新力，沒想到他們英文都這么好。”
考題，贏在思維力
其實，劍橋大學(xué)面試的題目往往沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，重在考察學(xué)生的解題思路，看看他們有沒有廣闊的知識面，創(chuàng)新的思維方式。于是，報考物理專業(yè)的學(xué)生，跟教授談起了直升機(jī)輪子的工作原理以及墻里面的電線如何探測。報考建筑專業(yè)的小姑娘，則被教授要求規(guī)劃一下建房子時水管管道線路的布局……
負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)與物理專業(yè)的面試官Richard Barnes談到面試題目時說：“劍橋的考題跟生活貼得很近，以此來發(fā)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用知識的能力，而不是要求他們記一些理論的東西。學(xué)生們表現(xiàn)得很好，數(shù)學(xué)、物理方面的解答，體現(xiàn)了他們思考問題的方法很周密，而且新穎獨(dú)特，這恰恰是劍橋最看重的。”
據(jù)英國劍橋大學(xué)的招生官員Alexandra介紹，面試時一位教授要負(fù)責(zé)面試幾個專業(yè)，所有學(xué)生的面試情況，教授們都會寫成報告，交給學(xué)生所報考學(xué)院的工作人員，讓其根據(jù)情況綜合考慮錄取。
面試過后，學(xué)生們還參加了劍橋思維能力測試（TSA考試），相比面試，學(xué)生們普遍覺得TSA考題更加學(xué)術(shù)化一點(diǎn)。據(jù)了解，所有TSA試卷都將被密封帶回英國劍橋大學(xué)，分到學(xué)生報考的各個學(xué)院來批改，學(xué)院根據(jù)TSA、面試及申請材料，綜合考慮決定是否錄取。
安生，架起希望橋
來自河北唐山一中的高三學(xué)生張睿，這次報考的是劍橋的工程專業(yè)。他說自己與安生很有淵源，高一時通過學(xué)校推薦，參加了2010年安生創(chuàng)新英才營，受益匪淺；高二時，曾想去安生英才營做志愿者；高三時，參加了安生學(xué)業(yè)水平測試（AST考試），他還介紹同校的劉汝盈參加ACEIS（安生世界名校英才遴選暨培育工程），并通過AST考試，被愛丁堡大學(xué)錄取。
在張?？磥?，安生對于中國學(xué)生是個福音，他說：“目前，中國的高考和出國這兩塊是脫節(jié)的，而A-LEVEL等國際課程不是都有機(jī)會上的，國內(nèi)需要一個平臺嫁接高考和出國，而安生通過AST考試、ACEIS項目為學(xué)生架起了這座橋。”
在考場外，記者還遇到了同樣參加安生ACEIS項目的學(xué)生——王子珩的媽媽，王子珩畢業(yè)于淮陰中學(xué)，目前已是南京大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，王媽媽說，由于信息相對比較閉塞，直到今年暑假期間才聽說安生基金會的ACEIS項目并報了名。說實話，當(dāng)時還擔(dān)心有點(diǎn)“不靠譜”，畢竟對這種應(yīng)試渠道不了解，劍橋也不是普通的學(xué)校。今天過來，發(fā)現(xiàn)安生做得很專業(yè)、很透明，這個項目太有意義了。
據(jù)了解，劍橋大學(xué)的遴選對象是高二、高三和大一學(xué)生，初步參選條件是：每門文化課須達(dá)到85分以上，即全A；英語能力相當(dāng)于雅思7.0以上，同時還要參加國內(nèi)高考，總分達(dá)到“211工程”大學(xué)的本科錄取線以上，或是獲得保送資格。遴選需過面試和TSA考試兩關(guān)，結(jié)果將于明年1月初，通過EMAIL、UCAS兩種方式，陸續(xù)發(fā)放給考生。通過遴選的學(xué)生，明年10月份，就可以到劍橋大學(xué)報道。
ACEIS項目負(fù)責(zé)人、劍橋大學(xué)中國遴選中心官員張桂榮介紹說：“自2003年始在安生文教交流基金會設(shè)立世界名校英才遴選中心以來，已有300余人通過ACEIS項目被劍橋等國外知名大學(xué)錄取。這個項目的前景廣闊，每年申請的人數(shù)都在增加。同時，我們也在加強(qiáng)ACEIS在國內(nèi)外的宣傳，希望得到更多世界名校的認(rèn)可，通過安生AST考試篩選優(yōu)秀人才。也希望更多國內(nèi)知名中學(xué)入我們的項目，為國內(nèi)的普通高中學(xué)生提供這樣的平臺，讓他們和上國際課程的學(xué)生有同等的申請資格和機(jī)會，沖擊世界頂尖名校。”