美國高校都愛偏才?專家提醒，偏才只是加分因素，SAT、TOFEL成績至緊要
前些天，在哈佛大學錄取的面試現(xiàn)場，17歲的南京少年劉天宇用僅僅30秒將自己的魔方技巧表現(xiàn)得淋漓盡致，獲得面試官連聲稱贊，并被全額獎學金錄取，被網(wǎng)友親切地稱為“魔方哥”。美國高校都喜歡這種偏才嗎?留學專家提醒，偏才只是加分因素，在美國前20的高校眼里，SAT、TOFEL的成績還是很重要的。
學術(shù)和非學術(shù)成就缺一不可
其實，“魔方哥”不全因玩轉(zhuǎn)魔方而被哈佛錄取，其它經(jīng)歷也顯示出他與眾不同的“個人魅力”，這是名校認同他的主要原因之一。
美國院校招收學生，各有各的招生喜好，總體分為學術(shù)成績和非學術(shù)成就。學術(shù)成績包括課內(nèi)成績、排名、標準化考試成績、申請小論文、推薦信等。非學術(shù)成就包括面試、課外活動、個人能力、品質(zhì)、義工活動、工作經(jīng)驗等，并且對以上的因素有重要性的劃分。例如，普林斯頓大學對于以上提到的學術(shù)成績，視為非常重要的參考因素，課外活動、個人能力和品質(zhì)同樣重要，而即場面試表現(xiàn)則是考慮因素。
如果學生有特殊才能，在條件允許的情況下，是可以展示的，或許可以更吸引面試官并留下深刻的印象。在面試中，學生要給面試官以真實、獨特的感覺，面試官問的大多是開放性問題，在回答中，要注意對深度的挖掘。“需要提醒同學們注意的是，中國人的思維往往偏向于注重結(jié)果，而美國人喜歡看學生如何證明自己所說的觀點。”
名校有不同的招生偏好
如果準留學生在以上方面都準備好，就可以根據(jù)自己的特長考慮學校了。安亮介紹，美國名校中，有招生偏好的包括：
青睞學生擁有優(yōu)秀的體育才能，如杜克大學;
青睞學生有較好的文科成績，如布朗大學;
青睞學生有藝術(shù)特長，如芝加哥大學，無論學生申請該校什么專業(yè)，提供藝術(shù)簡歷都可以加分;
較看重學生是否有領(lǐng)導力影響力，或者有藝術(shù)特長，如耶魯大學;
青睞學生擅長辯論，觀點鮮明，敢言敢挑戰(zhàn)———如加州大學伯克利分校;
青睞學生的數(shù)學成績———如加州理工大學，在國際數(shù)學比賽中拿到名次最好，如無，即使拿到很高的SAT成績都未必被錄取;
青睞學生拔尖的學習成績———如約翰霍普金斯大學，該校要求申請者的高中成績接近滿分，即GPA 4.0左右，對學生看英文原著的數(shù)量有要求，看重學生的學術(shù)研究能力。
前些天，在哈佛大學錄取的面試現(xiàn)場，17歲的南京少年劉天宇用僅僅30秒將自己的魔方技巧表現(xiàn)得淋漓盡致，獲得面試官連聲稱贊，并被全額獎學金錄取，被網(wǎng)友親切地稱為“魔方哥”。美國高校都喜歡這種偏才嗎?留學專家提醒，偏才只是加分因素，在美國前20的高校眼里，SAT、TOFEL的成績還是很重要的。
學術(shù)和非學術(shù)成就缺一不可
其實，“魔方哥”不全因玩轉(zhuǎn)魔方而被哈佛錄取，其它經(jīng)歷也顯示出他與眾不同的“個人魅力”，這是名校認同他的主要原因之一。
美國院校招收學生，各有各的招生喜好，總體分為學術(shù)成績和非學術(shù)成就。學術(shù)成績包括課內(nèi)成績、排名、標準化考試成績、申請小論文、推薦信等。非學術(shù)成就包括面試、課外活動、個人能力、品質(zhì)、義工活動、工作經(jīng)驗等，并且對以上的因素有重要性的劃分。例如，普林斯頓大學對于以上提到的學術(shù)成績，視為非常重要的參考因素，課外活動、個人能力和品質(zhì)同樣重要，而即場面試表現(xiàn)則是考慮因素。
如果學生有特殊才能，在條件允許的情況下，是可以展示的，或許可以更吸引面試官并留下深刻的印象。在面試中，學生要給面試官以真實、獨特的感覺，面試官問的大多是開放性問題，在回答中，要注意對深度的挖掘。“需要提醒同學們注意的是，中國人的思維往往偏向于注重結(jié)果，而美國人喜歡看學生如何證明自己所說的觀點。”
名校有不同的招生偏好
如果準留學生在以上方面都準備好，就可以根據(jù)自己的特長考慮學校了。安亮介紹，美國名校中，有招生偏好的包括：
青睞學生擁有優(yōu)秀的體育才能，如杜克大學;
青睞學生有較好的文科成績，如布朗大學;
青睞學生有藝術(shù)特長，如芝加哥大學，無論學生申請該校什么專業(yè)，提供藝術(shù)簡歷都可以加分;
較看重學生是否有領(lǐng)導力影響力，或者有藝術(shù)特長，如耶魯大學;
青睞學生擅長辯論，觀點鮮明，敢言敢挑戰(zhàn)———如加州大學伯克利分校;
青睞學生的數(shù)學成績———如加州理工大學，在國際數(shù)學比賽中拿到名次最好，如無，即使拿到很高的SAT成績都未必被錄取;
青睞學生拔尖的學習成績———如約翰霍普金斯大學，該校要求申請者的高中成績接近滿分，即GPA 4.0左右，對學生看英文原著的數(shù)量有要求，看重學生的學術(shù)研究能力。