2013高考語文復(fù)習(xí)之實(shí)詞易錯(cuò)分析

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    易錯(cuò)12 實(shí)詞用法不當(dāng)
    易錯(cuò)分析:不能準(zhǔn)確把握詞語的使用對(duì)象、謙敬意味、語法功能,是造成實(shí)詞用法不當(dāng)?shù)脑?。要遵照語法功能,巧辨實(shí)詞搭配。句中的搭配關(guān)系要根據(jù)詞語的語法功能來確定,詞語搭配一般具有較固定的規(guī)則,既要合乎事理,又要合乎習(xí)慣。謙辭與敬辭都是以說話者為中心進(jìn)行區(qū)別的,謙辭“謙”的發(fā)出者只能是自己,敬辭“敬”的對(duì)象只能是他人。根據(jù)詞性可以判斷某詞在句子中充當(dāng)?shù)某煞?,確定詞語的語法功能,為正確使用詞語提供保障。正確使用實(shí)詞的關(guān)鍵在于對(duì)詞匯的積累,在積累中關(guān)注近義詞詞義以及同義詞語體色彩、感情色彩、用法的細(xì)微差別。
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