荷蘭：選課忌濫 用好藏書
現(xiàn)修讀于荷蘭瓦格寧根大學(xué)藥理分析專業(yè)碩士課程的小熊介紹，在荷蘭選課，跟國內(nèi)一樣都設(shè)有教學(xué)系統(tǒng)，有幾門必選的必修課，還有一些是限制選擇的，其他可以根據(jù)自己的愛好來選擇，只要學(xué)分夠了就可以。選課要多聽師姐師兄的介紹，了解每個課程的培養(yǎng)方向，綜合考慮。荷蘭的圖書館藏書量也是相當(dāng)豐富，除了借書，學(xué)生也可以閱讀藏書的電子版。如果想要其他資料輔助學(xué)習(xí)，可以多請教專業(yè)課程的授課老師，他們會很樂意提供相關(guān)方面的資料和見解。
新加坡：注重積累 慎選團(tuán)隊(duì)
在新加坡讀大學(xué)是全英文授課。學(xué)生即使擁有較高的雅思(微博)成績，在開始階段也可能會跟不上老師的語速。新加坡TMC學(xué)院的Ada老師建議，學(xué)生到新加坡后，多看當(dāng)?shù)氐膱蠹垺㈦娨暪?jié)目，積極鍛煉英語應(yīng)用能力。復(fù)習(xí)迎考時，千萬不能臨時抱佛腳。“學(xué)生最好每天多積累和拓展課外知識面，對課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，有不明白的問題立即請教老師或者同學(xué)，同時，考試越臨近，上課會越有針對性，講的內(nèi)容可能就是考試的重點(diǎn)，學(xué)生要留心每個細(xì)節(jié)。新加坡的大學(xué)注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生要慎重選擇合作的隊(duì)友，以免因擇隊(duì)友不慎，導(dǎo)致學(xué)習(xí)合作不愉快。”
韓國：用好講義 多做溝通
韓國高校上課時，教授們會將講授的重點(diǎn)放在ppt上，并將ppt打印出來發(fā)給每個學(xué)生。而ppt上的這些內(nèi)容，就是學(xué)生們考試前復(fù)習(xí)的寶典。只要平時上課認(rèn)真聽講，抓住ppt上的內(nèi)容重點(diǎn)，基本上不會掛科。
據(jù)悉，本科生的考試大部分是試卷測試，一小部分考試需要寫報告論文。而研究生的考試大部分需要寫報告或論文。留學(xué)專家建議，學(xué)生們平時應(yīng)該多與教授、師兄師姐溝通，同時也重點(diǎn)汲取教授課堂講授的內(nèi)容，從而在撰寫報告時確定好主題。如果報告或論文主題為教授所熟悉的，能獲得教授的青睞，則可以獲得比較優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。另外，韓國大學(xué)里，不同年級的學(xué)生可能選修同一課程，教授們也會組織師兄師姐做一些分享。
現(xiàn)修讀于荷蘭瓦格寧根大學(xué)藥理分析專業(yè)碩士課程的小熊介紹，在荷蘭選課，跟國內(nèi)一樣都設(shè)有教學(xué)系統(tǒng)，有幾門必選的必修課，還有一些是限制選擇的，其他可以根據(jù)自己的愛好來選擇，只要學(xué)分夠了就可以。選課要多聽師姐師兄的介紹，了解每個課程的培養(yǎng)方向，綜合考慮。荷蘭的圖書館藏書量也是相當(dāng)豐富，除了借書，學(xué)生也可以閱讀藏書的電子版。如果想要其他資料輔助學(xué)習(xí)，可以多請教專業(yè)課程的授課老師，他們會很樂意提供相關(guān)方面的資料和見解。
新加坡：注重積累 慎選團(tuán)隊(duì)
在新加坡讀大學(xué)是全英文授課。學(xué)生即使擁有較高的雅思(微博)成績，在開始階段也可能會跟不上老師的語速。新加坡TMC學(xué)院的Ada老師建議，學(xué)生到新加坡后，多看當(dāng)?shù)氐膱蠹垺㈦娨暪?jié)目，積極鍛煉英語應(yīng)用能力。復(fù)習(xí)迎考時，千萬不能臨時抱佛腳。“學(xué)生最好每天多積累和拓展課外知識面，對課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，有不明白的問題立即請教老師或者同學(xué)，同時，考試越臨近，上課會越有針對性，講的內(nèi)容可能就是考試的重點(diǎn)，學(xué)生要留心每個細(xì)節(jié)。新加坡的大學(xué)注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生要慎重選擇合作的隊(duì)友，以免因擇隊(duì)友不慎，導(dǎo)致學(xué)習(xí)合作不愉快。”
韓國：用好講義 多做溝通
韓國高校上課時，教授們會將講授的重點(diǎn)放在ppt上，并將ppt打印出來發(fā)給每個學(xué)生。而ppt上的這些內(nèi)容，就是學(xué)生們考試前復(fù)習(xí)的寶典。只要平時上課認(rèn)真聽講，抓住ppt上的內(nèi)容重點(diǎn)，基本上不會掛科。
據(jù)悉，本科生的考試大部分是試卷測試，一小部分考試需要寫報告論文。而研究生的考試大部分需要寫報告或論文。留學(xué)專家建議，學(xué)生們平時應(yīng)該多與教授、師兄師姐溝通，同時也重點(diǎn)汲取教授課堂講授的內(nèi)容，從而在撰寫報告時確定好主題。如果報告或論文主題為教授所熟悉的，能獲得教授的青睞，則可以獲得比較優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。另外，韓國大學(xué)里，不同年級的學(xué)生可能選修同一課程，教授們也會組織師兄師姐做一些分享。