如何消除青少年心理問(wèn)題的陰霾，還孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的花季。 出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道為考生和家長(zhǎng)整理了一些心理輔導(dǎo)方面的內(nèi)容，希望能幫助考生樹(shù)立信心，發(fā)揮出自己的正常水平。
人生猶如下棋。高者能看出五步七步甚至十幾步棋，低能者只能看兩三步。高手顧大局，謀大勢(shì)，不以一子一地為重，以最終贏棋為目標(biāo);低手則寸土必爭(zhēng)，結(jié)果辛辛苦苦地屢犯錯(cuò)誤，以失敗告終。
贏家一般能表示謙虛，輸家卻往往不服，弄得贏家不舒暢。如果贏家盛氣凌人，雙方必然傷和氣。最好是贏者寬容謙雅，輸者恭謙好學(xué)，共釀斯文氣氛，教者、學(xué)者都愉快。學(xué)問(wèn)之道，人際關(guān)系也如此。
人生亦忌戀戰(zhàn)。有些事，大局既已無(wú)望了，宜速放棄，另謀出路，不可空耗自己，不可空耗一生。一個(gè)人想干什么和能干什么，是兩碼事，必須在能干的范圍內(nèi)選想干的事。如同一個(gè)女人喜歡什么樣的衣服和能得到什么樣的衣服是兩碼事一樣。若在作家的圈子里長(zhǎng)期出不了作品，不如改行干更適合自己的職業(yè)。拋棄虛榮心，哪怕降到低一檔的地位上，只要確能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就能干出更大的成就，找到自己的人生價(jià)值。不干可干可不干的事，不做可有可無(wú)的人，應(yīng)是人的基本品格。二戰(zhàn)后期，有的國(guó)家見(jiàn)敗局已定，立即宣布無(wú)條件投降，轉(zhuǎn)身搞經(jīng)濟(jì)，在有限的時(shí)間下了兩盤(pán)棋：一盤(pán)戰(zhàn)爭(zhēng)棋輸了，一盤(pán)經(jīng)濟(jì)棋贏了。而有些國(guó)家在同一時(shí)間只下了一盤(pán)戰(zhàn)爭(zhēng)棋。人生也要利落，有時(shí)還可同時(shí)下兩盤(pán)棋：本職工作和業(yè)余愛(ài)好。兩盤(pán)棋相得益彰，即使一盤(pán)失利，心理也能平衡。
真正的大家能置己于勝敗之外，敢于贊嘆對(duì)手，也敢于指點(diǎn)對(duì)手，容許對(duì)方回棋，達(dá)者聰明也?？上松荒芑仄澹鍪麓蠖刃?，也很有好處。讓人就是讓己，愛(ài)人就是愛(ài)己。
下棋須超脫，方能得享樂(lè)，應(yīng)該把它作為一種休息方式，輕松一下。若過(guò)于用心，甚至超過(guò)了用在工作和學(xué)習(xí)上的精力，贏則樂(lè)不可支，輸即氣急敗壞，則有傷肝脾，會(huì)減壽的。看到有的人為一盤(pán)棋絞盡腦汁真為他顛倒了的人生感嘆!人生應(yīng)該有更值得認(rèn)真的大事，凡在小事上過(guò)于認(rèn)真的人，其人生價(jià)值必然不高。
同大家下棋是一種享受，能得到他人格美的感召;同俗子下棋是活受罪，受其惡劣棋風(fēng)的虐待，贏得不快，輸?shù)貌凰骄忠彩苻陕?。但人生中雅俗都?huì)碰上，誰(shuí)能逃避得了呢?同高雅者共事，得其熏陶或培養(yǎng);同粗俗者共事，可以檢驗(yàn)和鍛煉自己的人格。要拿出勇氣和耐心來(lái)，迎接生活的變化與挑戰(zhàn)，百煉成鋼，琢玉成器。
下棋不必讀棋譜，否則，真是無(wú)聊之舉。可是，真希望能看到人生的“棋譜”，然而，這是沒(méi)有的。因?yàn)槭澜缑刻於际切碌?，過(guò)去的話(huà)，別人的話(huà)，不可不聽(tīng)，也不能全聽(tīng)，一切全靠自己去向前探索行進(jìn)。
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