2013中考作文范文:雨傘的靈魂

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    寒假對初三學(xué)生來說是提高自己作文水平的最好時間,從作文中就可以看出,很多學(xué)生都非?!皯小薄K麄儾涣?xí)慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學(xué)生一定要注重生活素材。同時,要注重語言的組織,不要因為語言組織不恰當(dāng)而使整個卷面缺乏規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性,這是作文的一大禁忌。
    隨著天氣的變化,又到了雨天,人們出門便會帶起一把漂亮的雨傘,但雨過后,還會有誰會去惦記著這些雨傘呢?用完雨傘后,人們都把它們?nèi)拥揭贿?,不理不踩,隨它腐壞;雖然,雨傘沒有生命,但,它擁有著偉大的精神,擁有著氣魄的靈魂!雖然,雨傘不能表達(dá)自己想說的話,寧可在奉獻中死亡,也不愿向別人訴說自己的痛楚……
    相信大家都知道蠟燭和燭臺的故事吧。雨傘就好比如是蠟燭,蠟燭和雨傘都是在默默地奉獻,沒有一絲怨言!可是卻有好多人會把雨傘和蠟燭的奉獻當(dāng)作是一件應(yīng)當(dāng)?shù)氖?,以此我為雨傘和蠟燭鳴不平;這個世界上,有多少人會深深地去注意這些最不起眼的東西呢?有多少人會去珍惜這些在為人類服務(wù)的物品呢?
    隨著雨水的降落,大街上的行人都有撐著一把傘,傘用自己的身體擋住了每一滴雨珠,可是,有多少人會在沒雨的時侯關(guān)心關(guān)心雨傘,把雨傘保存好起來呢?隨著社會的發(fā)展,大家都富裕了起來,一把傘的價錢又算得了什么呢,用完就把傘扔到一邊,把傘當(dāng)成了一次性物品。如此的做法,不僅對不起了雨傘,還嚴(yán)重的污染了環(huán)境!試問,如果有一天,世界上沒有了雨傘,那么,人們到那時才會懂得珍惜雨傘么?要是真這樣的話,即便是懂得了珍惜,也已經(jīng)太晚了!
    希望每一個人要平等的對待所有事物,一視同仁,再小的力量,也會有偉大的貢獻,再渺小的蠟燭也有偉大的精神,連最不起眼的雨傘,也付有著偉大的靈魂……
    廣東省汕頭市潮南區(qū)井都鎮(zhèn)井都中學(xué)初三:作文小神童
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