經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，本園中大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，但是同時也存在著一些不足的地方，為了將工作做的更好，特制訂幼兒園班級工作計(jì)劃。
一.班況分析：
本學(xué)期新生 名，共有幼兒 名，年齡在3―4、5歲之間。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解，以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析：
身體發(fā)展方面：在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1.大肌肉動作：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈，學(xué)會了做模仿操等。
2.小肌肉動作：多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。
3.生活能力：幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。
| 幼兒園工作計(jì)劃 |
幼兒園小班工作計(jì)劃 |
幼兒園中班工作計(jì)劃 |
幼兒園大班工作計(jì)劃 |
| 幼兒園教研工作計(jì)劃 |
幼兒園安全工作計(jì)劃 |
幼兒園后勤工作計(jì)劃 |
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 |
| 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃 |
幼兒園德育工作計(jì)劃 |
幼兒園保教工作計(jì)劃 |
幼兒園家長工作計(jì)劃 |
| 幼兒園教案 |
幼兒園教室布置 |
幼兒園游戲 |
幼兒園兒歌 |
| 幼兒園工作計(jì)劃 |
幼兒園小班工作計(jì)劃 |
幼兒園中班工作計(jì)劃 |
幼兒園大班工作計(jì)劃 |
| 幼兒園教研工作計(jì)劃 |
幼兒園安全工作計(jì)劃 |
幼兒園后勤工作計(jì)劃 |
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 |
| 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃 |
幼兒園德育工作計(jì)劃 |
幼兒園保教工作計(jì)劃 |
幼兒園家長工作計(jì)劃 |
| 幼兒園教案 |
幼兒園教室布置 |
幼兒園游戲 |
幼兒園兒歌 |
