很多學(xué)生覺得英語難學(xué)，但事實上，英語和其他學(xué)科區(qū)別不大，知識點都完全出在書中。只要肯下工夫，一定會把英語學(xué)好，至少英語成績不會被別人落下太多。通過今年的初三期末考試可以看出來，學(xué)生們存在的最主要的問題還是對教材不夠熟悉。比如，今年的完形填空題出自教科書中的原文，但是5個填空部分很多學(xué)生都沒有完全答對。其實，現(xiàn)在考試的趨勢越來越回歸教材，所以學(xué)生們一定要對教材非常熟悉。英語考試中的作文雖然不像語文作文那樣占分比例很大，但這仍是一個重點。此次考試，學(xué)生們的作文情況也不是很理想。原因是學(xué)生們平時不愿意動筆。其實，只要對教材熟悉，寫作的問題就不大。教材中的每個模塊的第二、三單元都是一個主題，這個主題會告知寫作內(nèi)容。中考時的寫作范圍也不會脫離這些主題，肯定會是書中提到過的，所以，學(xué)生們要根據(jù)這些主題主動練習(xí)寫作。
寒假期間的復(fù)習(xí)重點可根據(jù)個人情況而定，但以下兩方面不得忽視：1、完形填空和閱讀每天要做四五篇。英語考試中完形填空和閱讀所占分數(shù)非常大，這是一個容易得分的部分。所以，學(xué)生們在假期每天都要保證閱讀數(shù)量。英語語感很重要，如果長時間不做閱讀，再次復(fù)習(xí)時會費很多力氣。2、初一到初三教材“過”一遍。復(fù)習(xí)英語的最好方式就是熟讀教材，因為英語教材中幾乎涵蓋了所有知識點。寒假期間，初一到初三年級的全部英語單詞要復(fù)習(xí)一遍，課文要通讀一遍，要保證英譯漢和漢譯英都沒有問題，這樣會給開學(xué)后進入總復(fù)習(xí)提供很多幫助。
形容詞和副詞
一、形容詞
1、形容詞在句子中的位置：
①修飾復(fù)合不定代詞時放在代詞之后。如：Something has happened to him.(他發(fā)生了嚴重的事故)
②與表示“長、寬、高、重、老、遠離”的詞連用時形容詞后置。如：He’s 1.8 metres tall.(他身高1.8米。).(月球離地38萬公里) 注意：
? 用形容詞表示類別和整體。某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動詞的復(fù)
數(shù)連接，如the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry等。例如： The rich should help the poor.富人應(yīng)該幫助窮人。
? 有關(guān)國家和民族的形容詞加上定冠詞指這個民族的整體，與動詞的復(fù)數(shù)連用，如the
British，the English，the French，the Chinese等。例如：
The English have wonderful sense of humor. 英國人頗有幽默感。 2、有關(guān)形容詞的用法辨析：
⑴ whole與all：記住兩個詞序：① the whole + 名詞; ②all (of) the + 名詞。如：He was (整個早晨他都很忙).(他能記住學(xué)過的所有單詞)
⑵ tall與high, short與low：指人的個子時用tall與short;指其他事物時一般用high與low。如：He’s very (他個子高/矮) trees are standing on both sides of that avenue.(大道的兩側(cè)有高大的樹木).(少量的人住在高山上)
⑶ real與true：real一般指東西的真假,譯為“真的”;而true則指事情或消息的可靠性,譯為“真實的”。如：鉆石) and it’s very expensive.(這是貨真價實的鉆石,非常貴) / --Is that true?—Yes. I heard it with my own ears.(那真實嗎? 是的,我親耳所聽)
⑷ interested與interesting的區(qū)別：interesting指人或東西“有趣的”,作定語或表語,而interested則表示人對別的事物“感興趣的”,只能作表語。如：all the children like him. (這個人很有趣,孩子們都喜歡他)/ This book you can really enjoy yourself.(這本書很有趣,你會真正獲得享受).(我對自然科學(xué)感興趣)
⑸ such用法： such + a(n) + 名詞(單數(shù))(+that從句)。如：I have never seen such a foolish(愚蠢的)我從來沒有見過這么蠢的男孩)could never forget it.(他遭遇了這么可怕的事故,他永遠也不會忘記)
⑹ good與well：表示“好”時,作定語或表語用good,作狀語用well;表示“(身體)好”時用well.如：Doing sports is good for us.(進行運動對我們有益) / Study well and make progress every day.(好好學(xué)習(xí),天天向上) / --How are you?—你好嗎?我很好。)
⑺ nice與fine：的區(qū)別：nice表示令人愉快的,可以指東西、人物外表等;fine一般指身體或天氣好。如：Let’s go and share(分享) the nice cake.(我們?nèi)シ窒砟菈K美味的蛋糕吧) / She is a girl.(他是個漂亮的姑娘) / What a day!(多好的天氣!) /He’s recently(最近).(近來他身體不錯)
⑻ too much與much too：too much表示“太多的”,修飾事物數(shù)量;much too表示“太過,過分”,修飾形容詞或副詞。如：I am full because I have had too much rice.(我飽了,因為我吃了太多的米飯) / That coat is much too dear.(那件大衣太貴了)
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