一些成績(jī)已經(jīng)可以用來申請(qǐng)的孩子們已經(jīng)可以著手準(zhǔn)備2013年秋季入學(xué)的各種事宜了。本科申請(qǐng)中的Common Application 。
通常，每年的12月份的最后一天、最后一秒是大多數(shù)學(xué)校為本科生設(shè)定的報(bào)名截止日期。但值得提醒的是，盡管大學(xué)網(wǎng)站上說是12月13日最后一秒才截止報(bào)名，但是大家千萬(wàn)別等到那個(gè)時(shí)候才點(diǎn)擊點(diǎn)擊提交，否則萬(wàn)一掉線或者網(wǎng)絡(luò)不好，悔之晚矣。
Common Application：通用大學(xué)申請(qǐng)表，為申請(qǐng)本科的同學(xué)準(zhǔn)備，本文中簡(jiǎn)稱為申請(qǐng)表。如今，大約有超過300所大學(xué)認(rèn)可并接受此申請(qǐng)，其中也包括哈佛、耶魯?shù)软敿?jí)名校。但同樣有少數(shù)的學(xué)校，諸如MIT，加州大學(xué)UC不認(rèn)可。
為了更好地介紹Common Application，在此先回答一個(gè)申請(qǐng)中常見的問題：
一般申請(qǐng)幾所學(xué)校合適？
通常，2-3所沖刺學(xué)校，2-3所適合自己的學(xué)校，1-2所保底院校，這樣的比例是比較合適的，因此申請(qǐng)5-8所學(xué)校也是較為常見的。但是，近些年，隨著北美申請(qǐng)人數(shù)激增，大家為了心里更為踏實(shí)，日后的選擇余地更加的廣泛通常會(huì)選擇10所以上的學(xué)校。因?yàn)樯暾?qǐng)的學(xué)校數(shù)量多，若每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)表都不一樣，這樣就會(huì)很麻煩。正好，Common Application就可以提供這樣的便利。
自1998年開始，網(wǎng)申可以下載Common Application之后，大大簡(jiǎn)化了大學(xué)申請(qǐng)的步驟，一表能夠反復(fù)使用。自此之后，學(xué)生的申請(qǐng)學(xué)校的數(shù)量大大的上漲。一表多投，增加了大學(xué)生的錄取機(jī)會(huì)，尤其是去那些普通的、公里的、州立的大學(xué)，成功率更高些。 對(duì)于那些對(duì)孩子是否能進(jìn)入名校不是很在意的家長(zhǎng)，或者說讓他們上一個(gè)州立大學(xué)就很滿意的家長(zhǎng)來說，Common Application的好處就是以上所說了。
但是對(duì)于想進(jìn)入名校的孩子來說，Common Application卻也是有弊端的。因?yàn)槎鄶?shù)的同學(xué)是很難在幾篇短暫的Essay里面足夠的突出亮點(diǎn)，讓錄取委員會(huì)一看到你的文章就愛不釋手，讓錄取委員會(huì)一看到你的文章就流連忘返，讓錄取委員會(huì)一下就能看到你的與眾不同的。因?yàn)樯暾?qǐng)表本身就是千篇一律，因此要在Essay上面下足夠大的功夫。
因此，趁著現(xiàn)在還早，大家可以好好的思考一下自己的文章怎么寫，如何突出自己的亮點(diǎn)。這是絕對(duì)重要的一點(diǎn)。
通常，每年的12月份的最后一天、最后一秒是大多數(shù)學(xué)校為本科生設(shè)定的報(bào)名截止日期。但值得提醒的是，盡管大學(xué)網(wǎng)站上說是12月13日最后一秒才截止報(bào)名，但是大家千萬(wàn)別等到那個(gè)時(shí)候才點(diǎn)擊點(diǎn)擊提交，否則萬(wàn)一掉線或者網(wǎng)絡(luò)不好，悔之晚矣。
Common Application：通用大學(xué)申請(qǐng)表，為申請(qǐng)本科的同學(xué)準(zhǔn)備，本文中簡(jiǎn)稱為申請(qǐng)表。如今，大約有超過300所大學(xué)認(rèn)可并接受此申請(qǐng)，其中也包括哈佛、耶魯?shù)软敿?jí)名校。但同樣有少數(shù)的學(xué)校，諸如MIT，加州大學(xué)UC不認(rèn)可。
為了更好地介紹Common Application，在此先回答一個(gè)申請(qǐng)中常見的問題：
一般申請(qǐng)幾所學(xué)校合適？
通常，2-3所沖刺學(xué)校，2-3所適合自己的學(xué)校，1-2所保底院校，這樣的比例是比較合適的，因此申請(qǐng)5-8所學(xué)校也是較為常見的。但是，近些年，隨著北美申請(qǐng)人數(shù)激增，大家為了心里更為踏實(shí)，日后的選擇余地更加的廣泛通常會(huì)選擇10所以上的學(xué)校。因?yàn)樯暾?qǐng)的學(xué)校數(shù)量多，若每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)表都不一樣，這樣就會(huì)很麻煩。正好，Common Application就可以提供這樣的便利。
自1998年開始，網(wǎng)申可以下載Common Application之后，大大簡(jiǎn)化了大學(xué)申請(qǐng)的步驟，一表能夠反復(fù)使用。自此之后，學(xué)生的申請(qǐng)學(xué)校的數(shù)量大大的上漲。一表多投，增加了大學(xué)生的錄取機(jī)會(huì)，尤其是去那些普通的、公里的、州立的大學(xué)，成功率更高些。 對(duì)于那些對(duì)孩子是否能進(jìn)入名校不是很在意的家長(zhǎng)，或者說讓他們上一個(gè)州立大學(xué)就很滿意的家長(zhǎng)來說，Common Application的好處就是以上所說了。
但是對(duì)于想進(jìn)入名校的孩子來說，Common Application卻也是有弊端的。因?yàn)槎鄶?shù)的同學(xué)是很難在幾篇短暫的Essay里面足夠的突出亮點(diǎn)，讓錄取委員會(huì)一看到你的文章就愛不釋手，讓錄取委員會(huì)一看到你的文章就流連忘返，讓錄取委員會(huì)一下就能看到你的與眾不同的。因?yàn)樯暾?qǐng)表本身就是千篇一律，因此要在Essay上面下足夠大的功夫。
因此，趁著現(xiàn)在還早，大家可以好好的思考一下自己的文章怎么寫，如何突出自己的亮點(diǎn)。這是絕對(duì)重要的一點(diǎn)。