第一單元 中華文明的起源
基礎(chǔ)測(cè)評(píng)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
選擇題每小題2分,共25小題,計(jì)50分。
答案：
1．C2．C3．C4．D5．D6．A7．B8．A9．D10．C11．D12．B13．B14．C15．B16．D17．C18．C19．D20．C21．A22．D23．A24．D25．D
26．答案:圖一繪的是魚和鹿,圖二繪的是豬。說明半坡原始居民還捕魚、打獵，以補(bǔ)食用。豬紋陶器說明河姆渡人已馴養(yǎng)動(dòng)物，原始畜牧業(yè)開始出現(xiàn)。
評(píng)分說明:總分14分。
能完整說出陶器上所繪的動(dòng)物是魚、鹿、豬，得6分，其余酌情給分；能說出捕魚、打獵、馴養(yǎng)動(dòng)物（豬）這些關(guān)鍵詞，得6分，其余酌情給分；語言表達(dá)流暢，有條理得2分，其余酌情給分。
27．答案（略）見“表解知識(shí)點(diǎn)”
評(píng)分說明：總分24分。
每完成一個(gè)空格內(nèi)容得2分，酌情給分。
28．答案：有了火，人類可以用來燒烤食物，體質(zhì)得到進(jìn)一步改善；有了火，人類可以用來驅(qū)趕野獸，還可以用來照明、防寒等；人類進(jìn)一步征服了漫長(zhǎng)的黑夜和嚴(yán)寒，擴(kuò)大了生活領(lǐng)域，增強(qiáng)了適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化進(jìn)程中的一大進(jìn)步。
評(píng)分說明：總分12分。
答案多元，采意給分。能夠說出3個(gè)且語言表述準(zhǔn)確，給12分；其余酌情給分。
綜合測(cè)評(píng)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
選擇題每小題2分,共25小題,計(jì)50分。
答案：
1．D2．B3．C4．D5．C6．C7．D8．D9．D10．B11．A12．D13．B14．C15．D16．A17．D18．B19．C20．D21．C22．D23．C24．D25．B
26．答案：（1）山頂洞人；（2）按一天從早到晚的時(shí)間順序去想象：早上吃完早餐后，先由氏族首領(lǐng)分配一天的工作任務(wù)。然后，青壯年男子有的出去狩獵、捕魚，有的負(fù)責(zé)防御野獸等；婦女有的出去采集食物，有的在家負(fù)責(zé)燒烤食品、縫制衣服、養(yǎng)育老幼等；老人和小孩從事輔助性的勞動(dòng)。傍晚大家回到山洞里，由氏族首領(lǐng)統(tǒng)一分配食物供大家食用。夜晚休息時(shí)，留人在洞口負(fù)責(zé)看守火堆，保衛(wèi)大家的安全。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。
（1）說出“山頂洞人”給3分
（2）滿分7分。想象內(nèi)容可以按時(shí)間順序，也可以按衣食住行等。只要想象合理，表達(dá)流暢,即可給滿分。其余酌情給分。
27．答案及評(píng)分說明：
總分9分。問題2分，問題自擬，圍繞“中華文明的起源”這一主題，且具有一定的價(jià)值即可；內(nèi)容7分，介紹要注意科學(xué)性，語言表述要流暢、有條理性。其余酌情給分。
28．答案：（1）優(yōu)秀品質(zhì)：生活簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己，平易近人，關(guān)心百姓，處處以身作則等。
（2）禪讓。（3）可結(jié)合學(xué)生選班干部，進(jìn)行班級(jí)管理的實(shí)際來談，也可以結(jié)合現(xiàn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔來談。突出強(qiáng)調(diào)這一制度的優(yōu)點(diǎn)：注重領(lǐng)導(dǎo)者的德才兼?zhèn)?，注重先?duì)未來的領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際的工作中進(jìn)行考察等。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分15分
（1）滿分6分。答案多元，采意給分。能說出2條且語言流暢，內(nèi)容合理即可給5分，能結(jié)合自己的實(shí)際給2分。（2）禪讓，2分。（3）滿分7分。言之有理即可，采意給分。
29．答案：（1）圖一是半地穴式房屋；圖二是干欄式房屋；
（2）圖一適合北方居住，圖二適合南方居住。各自優(yōu)點(diǎn)：半地穴式房屋比較低矮，一半在地下，屋內(nèi)有灶炕，可以取暖。最適合北方干燥、寒冷的氣候。半坡人的居住環(huán)境有直立性很強(qiáng)的黃土，用半地穴式的結(jié)構(gòu)可以節(jié)約原料，可以使房屋在冬季有比較好的保溫效果，而夏季比較涼爽。而河姆渡人居住的地方潮濕、多雨，干欄式的建筑可以使人居住在比較干燥的地方。
評(píng)分說明：總分16分
（1）滿分4分。說出一個(gè)給2分。
（2）滿分12分。能說出適合南北方居住的房屋式樣給4分；采意給分。能結(jié)合我國南北方自然條件說出其優(yōu)點(diǎn)即可。
單元測(cè)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
選擇題每小題2分,共20小題,計(jì)40分。
答案：1．C2．C3．B4．D5．C6．D7．B8．Ｄ9．Ｃ10．Ｄ11．Ｃ12．Ｄ13．Ｃ14．Ｂ15．Ｃ16．Ｃ17．Ｄ18．Ａ19．Ｃ20．D
21．答案：（1）黃河流域和長(zhǎng)江流域。
（2）亞非文明古國都誕生在大河流域，這是有著必然原因的。大河的水資源比較豐富，氣候比較濕潤(rùn)溫和，有利于農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展，有利于人類在大河流域定居、生活，從而產(chǎn)生了文明。
（3）感想：我國境內(nèi)早期的原始人類大都生活在大河流域。如元謀人生活長(zhǎng)江流域，半坡人和大汶口原始居民生活在黃河流域等。這充分說明：1．人類的生存與發(fā)展離不開水源。2．生態(tài)環(huán)境關(guān)系到民族的發(fā)展前途和人類命運(yùn)。大自然的生態(tài)環(huán)境一旦遭到破壞，人類必將為此付出沉重的代價(jià)。3．要走可持續(xù)發(fā)展道路，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)和有效利用有限的資源。
評(píng)分說明：總分18分。
（1）滿分6分。說出兩個(gè)給滿分。
（2）滿分6分。采意給分，能說出水資源豐富、利于農(nóng)業(yè)發(fā)展等即可。
（3）滿分6分。答案多元，言之有理即可。
22．答案：（1）山頂洞人（2）制作這樣的裝飾品和骨針都需要一定的磨制和鉆孔技術(shù)。
這就表明：山頂洞人已經(jīng)掌握了這些技術(shù)。骨針和裝飾品的出現(xiàn)，進(jìn)一步說明：山頂洞人已學(xué)會(huì)用骨針縫制衣服，還懂得了愛美等。
（3）上網(wǎng)查找、去圖書館查找、訪問、參觀歷史博物館等。
評(píng)分說明：總分18分。
（1）滿分3分。
（2）滿分9分。說出磨制、鉆孔技術(shù)，給4分；說出縫制衣服和愛美給4分。采意給分。
（3）滿分6分。能舉出2種途徑，即可給6分，酌情給分。
23．答案：三足造型穩(wěn)定。空足的設(shè)計(jì)，在煮水或煮食物的時(shí)候，因?yàn)橥鸬慕?/span>觸面比較大，所以能夠很快地把水煮沸或把食物煮熟。把手安在背上，防止?fàn)C傷手。造型美觀等。
評(píng)分說明：總分12分。
采意給分，能說出2個(gè)優(yōu)點(diǎn)，言之有理即可。
24．參考答案：清明祭祖活動(dòng)對(duì)于提高海內(nèi)外華人華僑的民族認(rèn)同感和凝聚力意義重大。黃帝作為華夏族的祖先，在當(dāng)時(shí)凝聚起了族人的創(chuàng)造力，開啟了中華5000年文明。我們緬懷和祭祀他，就是要繼承黃帝的“凝聚”和“創(chuàng)造”的精神，把所有海內(nèi)外炎黃子孫的創(chuàng)造力凝聚起來，實(shí)現(xiàn)中華民族新的騰飛。
評(píng)分說明：滿分12分。
答案多元，采意給分。能圍繞“祖先”“凝聚”“團(tuán)結(jié)”去說更好。
第二單元 國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革
基礎(chǔ)測(cè)評(píng)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題
1．B2．B3．B4．C5．A6．C7．C8．B9．A10．A11．B12．A13．C14．C15．A16．A17．B18．B19．B20．A21．A22．A23．B24．A25．A
二、非選擇題
26．
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):連線一對(duì)正確即給2分,累計(jì)10分。
27．(1)BA評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):各2分
(2)春秋五霸的兩種說法都可以,只要答對(duì)其中的3個(gè)即給滿分3分。
一種說法──齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公;
另一說法──齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。
(3)臨淄趙國評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一處給2分。
(4)城濮之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、桂陵之戰(zhàn)等中的任意3個(gè)都可以。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)1個(gè)2分,2個(gè)3分,3個(gè)4分。
28．相同之處有:改革內(nèi)政,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出一點(diǎn)給4分,兩點(diǎn)給8分,全對(duì)給滿分10分。
29．商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用
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土地政策 |
獎(jiǎng)懲政策 |
行政制度 |
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具體措施 |
國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。(2分) |
獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役。根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族特權(quán)。(3分) |
建立縣制,由國君直接派官吏治理。(2分) |
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歷史作用 |
商鞅變法,使得秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng),成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。(3分) |
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綜合測(cè)評(píng)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題
1．A2．A3．D4．C5．D6．C7．C8．D9．A10．A11．C12．D13．C14．D15．C16．A17．D18．A19．A20．A21．D22．A23．B24．B25．D
26．
約公元前2070年 禹建立夏朝，我國歷史上第一個(gè)國家建立
公元前16世紀(jì) 商湯滅夏，商朝建立
公元前11世紀(jì) 武王伐紂，商朝滅亡，西周建立
公元前770年 平王遷都，東周建立，春秋戰(zhàn)國時(shí)代開始
也可以參照教材后的大事年表制作。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):扣住了4個(gè)關(guān)鍵時(shí)間,各給1分,抓住了4個(gè)關(guān)鍵人物各給1分,格式正確2分,語言歸納流暢、準(zhǔn)確2分,共計(jì)12分。
27．(1)鉞(yuè)、簋(guǐ)、镈(bó)3分,答對(duì)了各1分;
(2)每種器皿的推測(cè)和驗(yàn)證各1分,共計(jì)10分;
(3)(略),兩問各2分,言之有理即可。
28．商鞅的一系列變法措施得罪了舊貴族，所以當(dāng)秦孝公死后，他們就要報(bào)復(fù)商鞅，同時(shí)商鞅之死還因?yàn)樗淖兎ū容^成功，特別是措施嚴(yán)厲，使得自己有難時(shí)都無法躲避和通融。應(yīng)該說商鞅之死是值得的，雖然個(gè)人的性命失去了，但是他主持的變法成功了，秦國由此強(qiáng)大起來，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初變法的目的，應(yīng)該說他為變法而死死得值得。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):死因分析4分,個(gè)人態(tài)度2分,理由2分,語言表達(dá)2分。
單元測(cè)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題
1．A2．A3．B4．B5．A6．A7．A8．C9．A10．A11．C12．B13．C14．D15．A16．C17．A18．B19．A20．B21．A22．C23．A24．A25．D
二、填空題
26．(1)都江堰 答對(duì)3分。
(2)戰(zhàn)國時(shí)期 李冰 各2分。
(3)人工開挖寶瓶口,將水引流到成都平原,供農(nóng)田灌溉;人工筑堤,將岷江分為內(nèi)江和外江,降低了水患發(fā)生的可能性,保證了下游人民的生命財(cái)產(chǎn)安全等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):任意答出1點(diǎn)就給3分。
27．（1）甲骨文片，四川，編鐘。1空1分,計(jì)3分。
（2）屈原，戰(zhàn)國時(shí)期的楚國；反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，要求統(tǒng)治者仁政，輕徭薄賦，同時(shí)主張保護(hù)生態(tài)。1空1分,計(jì)3分。
（3）歷史人物和歷史文物兩類；4分,分類正確給4分,如果分類混亂,則只給2分以下的分?jǐn)?shù);（略）,根據(jù)選項(xiàng)緊扣成就和歷史影響回答。選擇了,就給1分,理由充分給1分。
28．
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):朝代名稱正確1個(gè)給1分;順序正確1處給1分。共計(jì)8分
29．
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材料序號(hào) |
觀點(diǎn)所屬學(xué)派 |
學(xué)派代表人 |
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材料一 |
儒家 |
孔子\孟子 |
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材料二 |
兵家 |
孫武 |
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材料三 |
法家 |
韓非 |
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材料四 |
墨家 |
墨子 |
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):表格內(nèi)容正確1處給1分,書面整潔,無錯(cuò)別字給2分,共計(jì)10分。
30．這一時(shí)期是中國社會(huì)動(dòng)蕩復(fù)雜的時(shí)期,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,生靈涂炭,但正是這些戰(zhàn)爭(zhēng)減少了諸侯國,也避免了戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁發(fā)生,為日后的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。與此同時(shí),社會(huì)生產(chǎn)力的水平有了很大的提高,鐵制農(nóng)具的使用,提高了生產(chǎn)效率,牛耕技術(shù)的推廣,進(jìn)一步解放了人力,伴隨著生產(chǎn)的發(fā)展,社會(huì)需要變革,于是各家學(xué)派應(yīng)運(yùn)而生,提出各自的政治思想主張,各國變法在有關(guān)學(xué)派思想的指導(dǎo)下發(fā)生,一定程度上理順了社會(huì)關(guān)系,從而使社會(huì)邁入了封建社會(huì)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):如果能從不同角度看問題,分析問題,給6分。如果僅從某一方面看問題，給3～4分;語言流暢,給2分,論說充分給2分，共計(jì)10分。
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