在美國大學面試前首先要明確學校面試學生的目的，才能在美國大學面試之前做足準備工作，胸有成竹自然就能應對自如了。美國大學在招生過程中進行面試的目的，主要有以下三點：
首先，通過美國大學面試了解學生的溝通能力。美國名校的本科教育的目標，是培養(yǎng)素質(zhì)全面的合格公民，其中一項非常重要的素質(zhì)就是溝通能力。溝通能力可以體現(xiàn)多方面的綜合能力，包括思維能力，語言表達能力，對問題的看法、個人見解，以及個人的性格、價值觀、人生觀等。
其次，美國大學面試是為了核實或進一步了解申請材料中的某些信息。在錄取過程中，錄取委員會往往會先對申請材料進行審核，然后對他們感興趣的申請者發(fā)放面試通知。這種面試叫做邀請類面試，邀請類面試要比一般面試深入得多。校方面試人在面試之前已經(jīng)對申請人的材料仔細閱讀和研究過。他們往往對申請材料中的某些細節(jié)有興趣，或者對材料中的某些部分存在疑點需要核實。因此，同學一定要做好申請材料的這方面的準備工作。
最后，美國大學面試就是向?qū)W生介紹本校，從中了解學生對學校的真正興趣。曾經(jīng)有一個學生，非常優(yōu)秀，學校招生官員面試時要求他講出一旦錄取就會選擇該校的理由，該生沒有回答好，因此被拒絕。由于上學是一個雙向選擇的過程。任何一個大學都知道，對于一些優(yōu)秀的學生，他們沒有把握把他/她招過來，因為別的學校也會向他/她伸出橄欖枝。而對于一個大學而言，如果它做出一個錄取的決定，但該學生最終卻沒有選擇這個學校，這將會影響該校的排名。
因此，很多錄取官在發(fā)出最后決定前，都會試圖去向申請人介紹自己的學校，并且會考察學生對學校的認識和對學校的熱愛程度。因此，同學在美國大學面試前一定做好學校資料的積累。
首先，通過美國大學面試了解學生的溝通能力。美國名校的本科教育的目標，是培養(yǎng)素質(zhì)全面的合格公民，其中一項非常重要的素質(zhì)就是溝通能力。溝通能力可以體現(xiàn)多方面的綜合能力，包括思維能力，語言表達能力，對問題的看法、個人見解，以及個人的性格、價值觀、人生觀等。
其次，美國大學面試是為了核實或進一步了解申請材料中的某些信息。在錄取過程中，錄取委員會往往會先對申請材料進行審核，然后對他們感興趣的申請者發(fā)放面試通知。這種面試叫做邀請類面試，邀請類面試要比一般面試深入得多。校方面試人在面試之前已經(jīng)對申請人的材料仔細閱讀和研究過。他們往往對申請材料中的某些細節(jié)有興趣，或者對材料中的某些部分存在疑點需要核實。因此，同學一定要做好申請材料的這方面的準備工作。
最后，美國大學面試就是向?qū)W生介紹本校，從中了解學生對學校的真正興趣。曾經(jīng)有一個學生，非常優(yōu)秀，學校招生官員面試時要求他講出一旦錄取就會選擇該校的理由，該生沒有回答好，因此被拒絕。由于上學是一個雙向選擇的過程。任何一個大學都知道，對于一些優(yōu)秀的學生，他們沒有把握把他/她招過來，因為別的學校也會向他/她伸出橄欖枝。而對于一個大學而言，如果它做出一個錄取的決定，但該學生最終卻沒有選擇這個學校，這將會影響該校的排名。
因此，很多錄取官在發(fā)出最后決定前，都會試圖去向申請人介紹自己的學校，并且會考察學生對學校的認識和對學校的熱愛程度。因此，同學在美國大學面試前一定做好學校資料的積累。