鎮(zhèn)督學(xué)辦2013上半年工作總結(jié)

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    我們羅店鎮(zhèn)現(xiàn)有10所中小學(xué),6400多名學(xué)生,380多名教師(含支教教師26人)。.2011年上半年,我鎮(zhèn)教育工作在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的指.導(dǎo)下,果斷貫徹黨和國(guó)家的教育方.針,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,銳意創(chuàng)新,扎實(shí)工作,以人為本,緊扣發(fā)展主題、深化教育改革,加強(qiáng)教育科研、進(jìn)步教育效益,創(chuàng)新治理機(jī)構(gòu)、推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)和諧健康、均衡快速地發(fā)展,努力辦好讓人民滿(mǎn)足的教.育?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)2011年上半年教育工作情況總結(jié)如下:
    一、主要成績(jī)
    1、大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園的。
    半年來(lái),全鎮(zhèn)各校都掀起了."打造校園文化,構(gòu)建和諧校園"高潮。從學(xué)校文化建設(shè)入手,立足于學(xué)校實(shí)踐,積極構(gòu)建開(kāi)放.、民主、人文、和諧的學(xué)校氛圍,全面提升學(xué)校的文化品位,成為.各中小學(xué)本年度最突出的工作。各校努力構(gòu)建民主科學(xué)的治理文化,學(xué)校治理人員努力進(jìn)步自身的理論素養(yǎng)和治理水平,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮表率引領(lǐng)作用;突出人文關(guān)懷,進(jìn)步為師生服務(wù)的意識(shí),實(shí)現(xiàn)從剛性治理到人性化治理的.轉(zhuǎn)變,建立和諧的校園人際關(guān)系;依法民主治校,完善教.代會(huì)制度,培養(yǎng)教師的主人翁精神,全面實(shí)行校務(wù)公然、民主治理。不斷創(chuàng)建了豐富高雅的校園物質(zhì)文化,各校繼續(xù)加強(qiáng)美化、綠化、文化校園"三化"建設(shè),讓學(xué)校的花草樹(shù)木、建筑設(shè)施都富有獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵,使整個(gè)校園充.斥著濃厚的文.化氣味。不斷完善了以人為本的學(xué)校制度文化,學(xué)校在日常治理中逐步建.立起了科學(xué)的治理體系和現(xiàn)代學(xué)校治理制度,特別是科學(xué)的師生評(píng)價(jià)制度和教育質(zhì)量監(jiān)視、調(diào)控體系的建立。進(jìn)一步凝聚了奮發(fā)進(jìn)取的校.園精神文化,各校.結(jié)合自身發(fā)展歷史,提煉出了具有生命力.和感召力的.辦學(xué)理念與學(xué)校精神,加強(qiáng)了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的"三風(fēng)"建設(shè),使之成為師生發(fā)展的共同追求,建設(shè)出富有特色的校園文化,進(jìn)步學(xué)校文化品位。各校努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)建書(shū)香校園,建立健全教師學(xué)習(xí)考評(píng)制度,深入開(kāi)展了"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,爭(zhēng)做聰明型教師"活動(dòng),全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線(xiàn)興.起了全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。.
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