報(bào)告會(huì)上育才高中學(xué)生向南方科技大學(xué)校長(zhǎng)提問(wèn)
晨報(bào)訊(記者 楊宇)“都說(shuō)知識(shí)就是力量，但想象力要比知識(shí)更重要……”昨日，南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)來(lái)沈招生時(shí)這樣講。
臺(tái)下馬上有學(xué)生舉手提問(wèn)：“可經(jīng)過(guò)高考的人，想象力還能恢復(fù)?”
“做題再多，也不是真正的創(chuàng)新能力”
昨日，南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)校長(zhǎng)來(lái)到東北育才高中做關(guān)于創(chuàng)新型人才的報(bào)告。東北育才的240多名學(xué)生、老師及近30個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)報(bào)告。
南科大今年首次在遼寧招生，計(jì)劃招20名學(xué)生。該校還會(huì)陸續(xù)到沈陽(yáng)市一中、二中等重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行招生宣講。
在報(bào)告會(huì)上，朱清時(shí)直指中國(guó)教育存在的弊端：“做題再多，只是對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，這并不是真正的創(chuàng)新能力。”
“批判能力、高超的想象力、敏銳的洞察力、高度集中的注意力和過(guò)人的記憶力，這就是我們要培養(yǎng)的創(chuàng)新型人才?！敝煨ｉL(zhǎng)說(shuō)。
啥是批判能力，朱校長(zhǎng)給出生動(dòng)的解釋：一個(gè)孩子聽(tīng)完灰姑娘的故事后問(wèn)‘晚上12點(diǎn)魔法消失，既然灰姑娘的華服會(huì)消失，為什么水晶鞋沒(méi)消失而被王子撿到了’，這就是孩子的批判能力，他的想法突破了慣有的思路?！?BR> 學(xué)生：“我們的未來(lái)不允許試驗(yàn)”
朱校長(zhǎng)做完報(bào)告后，學(xué)生們紛紛提問(wèn)。
學(xué)生：經(jīng)過(guò)高考的人，想象力還能恢復(fù)?
朱校長(zhǎng)：很多事例證明，人的想象力是能夠恢復(fù)的。比如楊振寧，他最初在中國(guó)接受傳統(tǒng)教育，后來(lái)到一個(gè)創(chuàng)新環(huán)境比較好的地方，發(fā)揮出更多想象力和創(chuàng)造力，成為世界級(jí)的大師。
學(xué)生：南科大是在搞一種教育試驗(yàn)，而學(xué)生就是試驗(yàn)品，可是我們的未來(lái)不允許試驗(yàn)。
朱校長(zhǎng)：“學(xué)生是實(shí)驗(yàn)品”的說(shuō)法是一種誤解。我們現(xiàn)在有200多個(gè)學(xué)生，老師是70多名，應(yīng)該說(shuō)學(xué)生享受的都是VIP的待遇。教育試驗(yàn)與醫(yī)生試驗(yàn)不同，學(xué)生親身參與到教育改革之中，他的所見(jiàn)所得本身就是一種經(jīng)歷和資本。
學(xué)生：很多用人單位看重的還是清華、北大等名?！俺錾怼保俏覀兪遣皇蔷蜎](méi)有優(yōu)勢(shì)?
朱校長(zhǎng)：現(xiàn)在更多的單位認(rèn)識(shí)到文憑好不一定素質(zhì)好，經(jīng)過(guò)發(fā)展，社會(huì)終會(huì)認(rèn)定真本事的。
■師生看南科大
對(duì)南科大感興趣，但沒(méi)有勇氣報(bào)考
晨報(bào)訊(記者 楊宇)盡管很多人對(duì)南科大的教育探索很感興趣，但論起自己是否選擇時(shí)便很謹(jǐn)慎，以穩(wěn)為主。
昨日，記者在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)40名學(xué)生做了一份調(diào)查問(wèn)卷，在“南科大與其他名校相比，你更愿意選擇哪個(gè)”中，僅有4名學(xué)生選了南科大。學(xué)生們還是更傾向于清華、北大等院校。
一名高三男生說(shuō)：“只要我成績(jī)可以，我首選還是清華，覺(jué)得更正規(guī)，也更可靠，南科大雖好，但還不清楚它將來(lái)會(huì)怎樣?！?BR> 女生李思源說(shuō)：“我挺喜歡南科大的自主創(chuàng)新的氛圍，但沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)。”
不過(guò)，現(xiàn)在讀高一的13歲的馬驍則很大膽：“學(xué)習(xí)不只有分?jǐn)?shù)，應(yīng)該有創(chuàng)新和探索精神，我要是有機(jī)會(huì)會(huì)選擇南科大。”
其實(shí)，不管是學(xué)生、家長(zhǎng)還是老師對(duì)南科大都有很多期待，只是現(xiàn)在還無(wú)法看清這個(gè)新生事物的未來(lái)?！拔曳治隽四峡拼蟮膸熧Y力量和學(xué)科設(shè)置，都非常好，但是它畢竟剛起步。”已經(jīng)從事15年高中教育的張老師說(shuō)，“如果2011年第一批學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)和發(fā)展情況都很好，可能到那個(gè)時(shí)候大家才能真正接受南科大?！?BR> 家長(zhǎng)王女士也難掩擔(dān)憂：“教學(xué)模式我認(rèn)可，但不知道它能否持續(xù)下去，還有就是擔(dān)心就業(yè)如何，如果最終沒(méi)地方去啥都是白搭。”
■報(bào)名時(shí)間
南科大15日起報(bào)名
晨報(bào)訊(記者 楊宇)再有一個(gè)星期，南科大就開(kāi)始正式接受報(bào)名了。
南方科技大學(xué)今年將面向全國(guó)14省(市)招生325人，其中遼寧20人。
需要注意的是，南科大招生批次為提前批，招生對(duì)象為理科2013年應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
報(bào)考南科大的學(xué)生須在全國(guó)統(tǒng)一高考前參加學(xué)校自行組織的能力測(cè)試，成績(jī)計(jì)算為：高考成績(jī)占60%，高中階段的平時(shí)成績(jī)占10%，南科大組織的能力測(cè)試成績(jī)占30%。學(xué)校按考生綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。
據(jù)了解，2012年能力測(cè)試主要考查考生的記憶力、想象力、注意力和洞察力等綜合能力，而2013年能力測(cè)試除了考查以上四方面能力，還須考查考生人文科學(xué)素養(yǎng)。
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2013年1月15日到2月5日
能力測(cè)試時(shí)間：3月10日(周日)
■“非主流”考題
怪得很!從1寫(xiě)到300
1.7分鐘內(nèi)寫(xiě)出1到300所有的數(shù)字
【詳解】從100寫(xiě)到200時(shí)易產(chǎn)生生理疲勞，從200寫(xiě)到300時(shí)出錯(cuò)。這道題考的就是在從事科學(xué)研究時(shí)，如何讓自己集中注意力，同時(shí)不盲從于某種思維慣性。
2.一張紙上寫(xiě)著“柏樹(shù)、太陽(yáng)、掃帚、小雞、公園、火車、戰(zhàn)士、鑼鼓、石油、鈔票”10個(gè)詞，限看40秒后寫(xiě)出來(lái)。
【詳解】考查考生的本能，包括天生的記憶擅長(zhǎng)方法，以及短時(shí)間內(nèi)如何找到對(duì)自己有效的記憶辦法。
3.從列出的數(shù)字中找出兩個(gè)相鄰在一起和為10，越多越好。
【詳解】這道題考的是平時(shí)記憶里的組織能力。擁有這樣能力的人，才能往深里再做研究，而不用把時(shí)間過(guò)多地消耗在不需要的地方。本報(bào)記者 楊宇 整理
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