觀圖片看中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展
山東 宋仲明
圖片是現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照,是歷史軌跡的真實(shí)反映,遙遠(yuǎn)的歷史雖然不可觸摸,但我們可以通過(guò)眾多的老照片去感受歷史的存在,觀看下列圖片資料,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí),發(fā)揮你自己的想象力,從這些珍貴的圖片資料中提煉出正確的歷史信息。
圖1:
圖2:
圖3:
圖4:
圖5:
圖6:
圖7:
圖8:
參考答案
(1)圖1:河姆渡原始居民用耒耜耕作,種植作物,說(shuō)明河姆渡原始居民開(kāi)始了農(nóng)耕生活,農(nóng)耕文明形成。圖2:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期廣泛使用鐵農(nóng)具,反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期以來(lái)生產(chǎn)力水平和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的顯著提高,生產(chǎn)力水平的顯著提高,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。圖3:漢代發(fā)明播種工具耬車(chē),提高了農(nóng)作物的播種效率,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)效率和糧食產(chǎn)量。圖4:翻車(chē)是東漢時(shí)期發(fā)明的一種灌溉工具,大大提高了人們的抗旱、排澇能力。圖5:唐代發(fā)明曲轅犁,可以調(diào)節(jié)犁耕的深淺,既簡(jiǎn)便,又輕巧,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展。圖6:唐宋時(shí)期,人們又發(fā)明了以水為動(dòng)力的筒車(chē)和以畜力牽引的高轉(zhuǎn)筒車(chē),大大提高了灌溉效率。圖7:兩宋時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)開(kāi)始發(fā)展,出現(xiàn)了紙幣交子和會(huì)子。北宋時(shí),四川地區(qū)出現(xiàn)的交子是世界上最早的紙幣。圖8:明朝中后期,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江南地區(qū),出現(xiàn)了“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”的手工工場(chǎng),這是中國(guó)早期資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽,說(shuō)明明朝中后期中國(guó)就已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。
作者簡(jiǎn)介:宋仲明,山東省昌樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師,中學(xué)一級(jí)教師,教研組長(zhǎng),骨干教師,長(zhǎng)期從事中學(xué)歷史教學(xué)工作,先后在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《人民教育》、《當(dāng)代中學(xué)生》、《中學(xué)歷史教學(xué)》、《新課程》等刊物上發(fā)表論文多篇;教學(xué)中撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》在2005年人民教育出版社組織的新課標(biāo)新教材教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。
圖片是現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照,是歷史軌跡的真實(shí)反映,遙遠(yuǎn)的歷史雖然不可觸摸,但我們可以通過(guò)眾多的老照片去感受歷史的存在,觀看下列圖片資料,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí),發(fā)揮你自己的想象力,從這些珍貴的圖片資料中提煉出正確的歷史信息。
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圖1 河姆渡耒耜 |
圖2 戰(zhàn)國(guó)鐵農(nóng)具 |
圖3 耬車(chē) |
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圖4 翻車(chē) |
圖5 曲轅犁 |
圖6 筒車(chē) |
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圖7 交子和會(huì)子 |
圖8 景德鎮(zhèn)瓷器制造工場(chǎng) |
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圖1:
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參考答案
(1)圖1:河姆渡原始居民用耒耜耕作,種植作物,說(shuō)明河姆渡原始居民開(kāi)始了農(nóng)耕生活,農(nóng)耕文明形成。圖2:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期廣泛使用鐵農(nóng)具,反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期以來(lái)生產(chǎn)力水平和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的顯著提高,生產(chǎn)力水平的顯著提高,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。圖3:漢代發(fā)明播種工具耬車(chē),提高了農(nóng)作物的播種效率,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)效率和糧食產(chǎn)量。圖4:翻車(chē)是東漢時(shí)期發(fā)明的一種灌溉工具,大大提高了人們的抗旱、排澇能力。圖5:唐代發(fā)明曲轅犁,可以調(diào)節(jié)犁耕的深淺,既簡(jiǎn)便,又輕巧,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展。圖6:唐宋時(shí)期,人們又發(fā)明了以水為動(dòng)力的筒車(chē)和以畜力牽引的高轉(zhuǎn)筒車(chē),大大提高了灌溉效率。圖7:兩宋時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)開(kāi)始發(fā)展,出現(xiàn)了紙幣交子和會(huì)子。北宋時(shí),四川地區(qū)出現(xiàn)的交子是世界上最早的紙幣。圖8:明朝中后期,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江南地區(qū),出現(xiàn)了“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”的手工工場(chǎng),這是中國(guó)早期資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽,說(shuō)明明朝中后期中國(guó)就已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。
作者簡(jiǎn)介:宋仲明,山東省昌樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師,中學(xué)一級(jí)教師,教研組長(zhǎng),骨干教師,長(zhǎng)期從事中學(xué)歷史教學(xué)工作,先后在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《人民教育》、《當(dāng)代中學(xué)生》、《中學(xué)歷史教學(xué)》、《新課程》等刊物上發(fā)表論文多篇;教學(xué)中撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》在2005年人民教育出版社組織的新課標(biāo)新教材教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。
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