2013中考?xì)v史備考：中國古代經(jīng)濟(jì)練習(xí)

    
    
     
    一、單項選擇題
     
    1.公元前216年的一天，秦朝的小商販正在挨家挨戶兜售日用品，人們給他的貨幣一定是圖中的
     
    
     
    2．戰(zhàn)國時期，經(jīng)過變法成為最富強的封建國家是
     
    A．秦國            B.齊國            C.魏國            D、吳國
     
    3.下列有關(guān)秦始皇與漢武帝相似之處的表述，正確的是
     
    A．都統(tǒng)一了文字                       B.都統(tǒng)一了貨幣
     
    C.都給我國古代文化造成了巨大的損失    D.都有沉重的賦稅
     
    4.創(chuàng)新是一個民族的靈魂，中華民族自古以來就有不少創(chuàng)造發(fā)明，唐朝時創(chuàng)造的新式灌溉工具是
     
    

A	B	C	D

     
    5.如果你是一個唐朝人，你的生活里不可能有的情節(jié)是
     
    A.到茶樓與朋友賦詩           B.看到一位老農(nóng)用筒車灌溉莊稼
     
    C.買回一件唐三彩來欣賞       D.白天勞作了一天，晚上回到位于西市的家里休息
     
    6.宋朝時，我國江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方的原因有①南方戰(zhàn)亂較少②中原人南遷，帶來了先進(jìn)的技術(shù)和勞動力③南方自然條件優(yōu)越
     
    A．①②③        B.②③         C. ①②        D. ①③  
          
    7.在學(xué)習(xí)了“經(jīng)濟(jì)重心的南移”后，小明對宋朝海外貿(mào)易得以興盛的原因進(jìn)行了探究，其中最主要的原因是
     
    Ａ.宋朝政府對海外貿(mào)易采取鼓勵政策　 Ｂ.宋朝造船業(yè)發(fā)達(dá)　
     
    Ｃ.外國人熱衷于中國貿(mào)易              Ｄ.沿海地區(qū)人民常年出海經(jīng)商
     
    8.對宋代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象描述錯誤的是
     
    A.宋朝時太湖流域的蘇州、湖州成為重要的糧倉
     
    B.宋代是中國瓷器史上的輝煌時代，南宋興起的景德鎮(zhèn)，發(fā)展成為著名的瓷都
     
    C.宋代造船業(yè)居當(dāng)時世界首位，海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，商船遠(yuǎn)達(dá)非洲東海岸
     
    D.宋代商業(yè)繁榮，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣──交子
     
    9. 人民幣是中華人民共和國的法定貨幣，也是現(xiàn)在市場上流通的紙幣，下列對中國歷史上最早紙幣的描述錯誤的是
     
    Ａ.世界上最早的紙幣是交子
        
    Ｂ.產(chǎn)生的背景是商業(yè)的繁榮
     
    Ｃ.最早出現(xiàn)在四川地區(qū)
          
    Ｄ.最早是由國家統(tǒng)一發(fā)行的  
     
    10.假如你是生活在宋代時期的老百姓，那么你可以經(jīng)歷的生活場景有①江南地區(qū)的人們可以吃上占城稻 ②使用景德鎮(zhèn)瓷器 ③在四川經(jīng)商可以使用紙幣 ④晚上實行“宵禁”
     
    A.①②③    B.②③④    C.①②③④    D.②④
     
    11.假如有一位文物商人向你推銷一件右圖所示的冰裂紋瓷器，你推測一下該文物最有可能出自
     
    A.唐朝的邢窯    B.宋代的哥窯   C.唐代的越窯    D.北宋的景德鎮(zhèn)
     
     
    12.“唐朝某書生，能寫一手很好的八股文章，一日赴京趕考，途中遇雨，全身棉衣濕透，避一老翁家，老翁熱情款待，做了一桌香噴噴的占城稻米飯，臨走時還送他一袋玉米做干糧”。認(rèn)真閱讀以上材料，說出其中不符合史實之處有多少？
     
    A.3處        B.4處          C.5處        D.6處
     
    13.宋朝時商業(yè)發(fā)達(dá)，城市繁榮，城中的娛樂貿(mào)易場所叫
     
    A.市          B.坊           C.瓦子       D.劇院
     
    14.下列我國古代的著名港口，發(fā)展成為元朝最大的港口的是
     
    A.廣州         B.泉州        C.明州       D.杭州
     
    15.宋朝和元朝時，海外貿(mào)易非常發(fā)達(dá)，它們大量出口
     
    A.絲織品和瓷器               B.瓷器和茶葉   
     
    C.香料和象牙                 D.絲織品和香料
     
    二、非選擇題
     
    16．閱讀下列材料，回答問題。
     
    材料一 “江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家”。
     ──《史記》
     
    材料二 “江南地廣，或(有的地區(qū))火耕水褥（用燒荒和原始的水稻耕作技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）。民食魚稻，以漁獵山伐為業(yè)”。                  
    ──《漢書》
     
    材料三 “江南之為國盛矣。……地廣野豐（物產(chǎn)豐富），民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下”。          
    ──《宋書》
     
    材料四 “國家根本，仰給東南”。               
    ──《宋史》
     
    請回答：
     
    （1）材料一二反映了江南地區(qū)怎樣的經(jīng)濟(jì)狀況？你認(rèn)為出現(xiàn)這種狀況的原因是什么？
     
    （2）材料三反映了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了怎樣的變化？這種變化的原因是什么？
     
    （3）江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何歷史影響？
     
    （4）結(jié)合材料四及所學(xué)知識回答其含義及經(jīng)濟(jì)重心南移的時間？
     
    17.古人治史，常是“左圖右史”，我們學(xué)習(xí)歷史也要結(jié)合地圖，以便形成立體的、完整的空間觀念，觀察下列兩幅歷史地圖，回答問題。
     
    

圖一	圖二

                    
    請回答：
     
    （1）兩幅圖分別是什么朝代的運河？說出判斷的依據(jù)？
     
    （2）圖一圖二開鑿的目的分別是什么？當(dāng)時的皇帝分別是誰？
     
    （3）圖一的中心在哪里？南北端點分別是什么？（寫出代號及名稱）
     
    （4）隋朝一商人從余杭到洛陽經(jīng)商，需依次經(jīng)過哪幾段運河？（寫出代號及名稱）
     
    （5）元朝運河新開了哪兩段？其中哪段在山東省境內(nèi)？
     
    （6）元朝運河運輸糧食的起點和終點分別是哪里？（寫出代號及名稱）
     
    （7）今北京在隋朝、元朝時分別叫什么？
     
    （8）兩運河有何異同？這兩條運河現(xiàn)在還有沒有利用的價值？舉例說明/
     
    18.在古代，我國開通了著名的“絲綢之路”。 2008年北京奧運會境外火炬?zhèn)鬟f的創(chuàng)意就來自古“絲綢之路”。在今天，一條橫貫亞歐大陸的洲際鐵路代替了昔日緩緩西行的駱駝隊，被稱為當(dāng)代的“新絲綢之路”。
     
    材料一
     
    
     
    材料二 2008年北京奧運會境外火炬?zhèn)鬟f從哈薩克斯坦首都阿拉木圖出發(fā)，沿著陸上絲綢之路從伊斯坦布爾進(jìn)入歐洲，然后前往五大洲21個國家和地區(qū)。
     
    材料三 胡錦濤主席在紀(jì)念改革開放30周年大會的講話中指出，“我們不斷擴大對外開放，使我國成功實現(xiàn)了從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折。我們堅持對外開放的基本國策，加快發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)。”
     
    歷史回眸：
     
    某班學(xué)習(xí)完《漢通西域》這部分內(nèi)容后，準(zhǔn)備開展重走“絲綢之路”活動，如果讓你當(dāng)向?qū)?，你首先要了解如下知識！
     
    （1）材料一圖片是歷史上著名的絲綢之路的路線圖，請指出它的出發(fā)點A：____；經(jīng)過地：B：_____；兩關(guān)：C：_______D：_______
     
    （2）史學(xué)家翦伯贊曾盛贊最早出使西域、為開辟“絲綢之路”做出貢獻(xiàn)的人，說“他是一個冒險家，又是一個天才的外交家，同時又是一員戰(zhàn)將，真可謂歷史上出類拔萃之人物也。”他是            
     
    （3）我們?yōu)槭裁捶Q這條中西通道為“絲綢之路”？當(dāng)代“新絲綢之路”指什么?
     
    （4）這條中西通道在我們今天的現(xiàn)實生活中有什么價值和作用？
     
    （5）如果沿絲綢之路觀光旅游。你認(rèn)為最值得大的名勝古跡是哪一處?
     
    學(xué)史知今：
     
    （6）結(jié)合材料二說明北京奧運會境外火炬?zhèn)鬟f路線依據(jù)“絲綢之路”的依據(jù)。
     
    （7）結(jié)合所學(xué)知識指出“材料三中使我國成功實現(xiàn)偉大的歷史轉(zhuǎn)折”的一項基本國策是什么？
     
    歸納提升：
     
    （8）從三則材料中，你能感受到中國古今歷史的什么內(nèi)容？有什么啟示？
     
     
     
    參考答案：
     
    1.C  2.A  3.B  4.A  5.D  6.A  7.A  8.B  9.D  10.A  11.B  12.B  13.C  14.B 15.A
     
    16.（1）生產(chǎn)力水平較低，經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后與北方，人民的生活有了衣食保障，但沒有很富裕的人。原因：三國以前，中國的政治經(jīng)濟(jì)中心大都在北方；當(dāng)時江南地區(qū)人少地廣，勞動力長期短缺；生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗也落后于北方。
     
    （2）江南地區(qū)得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)都得到了很大的發(fā)展，成為全國繁榮昌盛的地方。原因：江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較穩(wěn)定；北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；南方勞動人民的辛勤勞動；統(tǒng)治者實行了一系列有利于生產(chǎn)的政策；江南地區(qū)自然條件優(yōu)越。
     
    （3）為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。
     
    （4）政府的財政收入主要來自南方，特別是東南地區(qū)。從唐朝中后期開始，到南宋時最后完成。
     
    17.（1）圖一：隋朝，圖二：元朝，依據(jù)： 都城或運河的走向。
     
    （2）隋：為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治(隋煬帝)。元：為了便利南糧北調(diào)(元世祖)。
     
    （3）洛陽，涿郡，余杭。
     
    （4）D：江南河，C：邗溝，B：通濟(jì)渠。
     
    （5）E：通惠河，F(xiàn)會通河。
     
    （6）6杭州4大都
     
    （7）1涿郡，4大都
     
    （8）異：隋朝運河以洛陽為中心,呈彎曲狀,元朝運河截彎取直,航程縮短.同：南北端點相同，都是杭州和北京；作用相同,都大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流,有利于統(tǒng)一。有利用價值，南水北調(diào)東線就是利用京杭大運河和大運河平行的河道作為主干線。
     
    18.（1） A：長安，B：河西走廊，C：玉門關(guān)， D：陽關(guān)。
     
    （2）張騫。
     
    （3）因為在這條商道上傳播最多、最早、最重要的商品是中國的絲綢，中國絲織業(yè)發(fā)達(dá)，絲綢給世界文明帶來深遠(yuǎn)影響；亞歐大陸橋。
     
    （4）價值和作用：古絲綢之路是中西方友好交往、物質(zhì)文化交流的歷史見證。充分反映了中國古代勞動人民的勤勞、勇敢和富有創(chuàng)造精神。有利于弘揚中華民族文化，增強民族凝聚力和自豪感，有利于當(dāng)今旅游事業(yè)的發(fā)展和考古工作的開展。
     
    （5）秦始皇陵兵馬俑（或敦煌莫高窟，樓蘭古城遺址等）。
     
    （6）中國古代的絲綢之路，曾對人類文明的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)，成為促進(jìn)東西方文明交流的橋梁，成為人類共同的精神文化遺產(chǎn)，它也是古代中國和平外交的象征之一。
     
    （7）改革開放。
     
    （8）中國在對外開放方面以主動開放為主，加強與遠(yuǎn)距離及周邊各國的交流，宣傳中國文化，引進(jìn)外來技術(shù)與產(chǎn)品等。啟示：對外開放能使國家昌盛，加強交流能推動社會發(fā)展。
     
    作者簡介：馮靜，山東省肥城桃園中學(xué)歷史教師，中學(xué)一級教師，市級教學(xué)能手，歷史學(xué)科帶頭人。多篇稿件在《新課程報》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《學(xué)知報》、人教網(wǎng)上發(fā)表。
    

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