知識(shí)導(dǎo)引
【知識(shí)導(dǎo)引】
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：理想的含義;理想的重要作用;實(shí)現(xiàn)理想的途徑;學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的影響既有積極的一面，也有消極的一面;緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法;導(dǎo)致考試焦慮的原因;克服考試焦慮的方法;今天的青少年面臨越來(lái)越多的選擇;進(jìn)行合理選擇的方法和策略;當(dāng)今時(shí)代對(duì)青少年的素質(zhì)提出了更高、更新的要求;終身學(xué)習(xí)的意義。
能力目標(biāo)：理解理想的重要性;能找到自己理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，掌握實(shí)現(xiàn)理想的方法;覺(jué)察自己面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的各種反應(yīng);能夠全面、客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力;能根據(jù)自己的實(shí)際水平調(diào)整對(duì)考試結(jié)果的自我期望;掌握科學(xué)的方法和策略，為自己作出明智的選擇;接受社會(huì)新事物的能力，與團(tuán)隊(duì)合作的能力;具備終身學(xué)習(xí)的能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立人生理想，激勵(lì)自己不斷超越自身，感受實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅;愿意腳踏實(shí)地、全力以赴地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力;認(rèn)識(shí)到由于學(xué)習(xí)壓力而產(chǎn)生各種反應(yīng)是正常的;正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力;樹(shù)立正確的考試觀念，以積極的心態(tài)和行為面對(duì)考試;知道選擇對(duì)人生的重要性，慎重地對(duì)待人生的一些重要選擇，愿意為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，肩負(fù)民族振興的使命。
二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
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三、學(xué)法點(diǎn)撥
第一框：正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)。
第一目：給未來(lái)插上翅膀。人生需要理想。人生，就是立足現(xiàn)實(shí)、不斷追求各種具體理想的歷程。理想總是指向未來(lái)，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用。人們?cè)谧非笞约旱睦硐?，特別是在追求美好的社會(huì)理想的過(guò)程中，推動(dòng)著社會(huì)向前發(fā)展。
第二目：通向理想之路。實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生作出規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)理想，需要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況，對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)理想，需要腳踏實(shí)地，全力以赴;需要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì);需要不屈不撓、堅(jiān)持不懈……
第二框：理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。
第一目：學(xué)習(xí)壓力新思維。學(xué)習(xí)中總會(huì)有壓力的存在，我們要理智地從容應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)壓力給我們帶來(lái)的影響，既有積極的一面，也有消極的一面。適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極;過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力則會(huì)增加我們的焦慮，影響學(xué)習(xí)效率和正常發(fā)揮自己的水平。學(xué)習(xí)需要適度的壓力，沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，可能會(huì)使我們失去前進(jìn)的動(dòng)力，止步不前。我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力，學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力。明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。
第二目：從容面對(duì)考試。陷入考試焦慮的原因主要有這樣幾個(gè)方面：面臨的考試很重要;考試難度過(guò)大;他人、自己的過(guò)高要求超過(guò)了個(gè)人的實(shí)際能力等。過(guò)度的考試焦慮會(huì)干擾我們的學(xué)習(xí)，對(duì)身心健康造成不利影響?？朔^(guò)度的考試焦慮的方法有這樣幾種：樹(shù)立正確的考試觀念;實(shí)事求是地調(diào)整自我期望;增強(qiáng)自身實(shí)力。
第三框：未來(lái)道路我選擇。
第一目：生活的岔路口。生活充滿(mǎn)選擇，多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高的要求。不同的選擇可能會(huì)決定我們不同的人生道路，因此，對(duì)人生旅途中出現(xiàn)的岔路口要認(rèn)真對(duì)待，慎重地進(jìn)行選擇。
第二目：學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)承擔(dān)。有必要掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的、最佳的選擇。例如，在作出選擇之前，要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，并進(jìn)行辨別、篩選;考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的可能性等。每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
第四框：擁抱美好未來(lái)。
第一目：迎接社會(huì)新挑戰(zhàn)。社會(huì)發(fā)展需要我們具備創(chuàng)新精神，社會(huì)發(fā)展需要我們具備團(tuán)隊(duì)精神。
第二目：終身學(xué)習(xí)持續(xù)發(fā)展。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力。終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。終身學(xué)習(xí)有助于我們將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者，更有助于我們不斷開(kāi)拓新的發(fā)展天地。
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