第八課 競爭合作求雙贏
【知識(shí)導(dǎo)引】
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過本課的學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，也是協(xié)同合作的社會(huì)。理解合作共享與公平競爭的內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)什么是合作中競爭，什么是競爭中合作。要敢于競爭，學(xué)會(huì)競爭;還要認(rèn)識(shí)合作的重要作用，要愿意合作，善于合作，享受合作，在學(xué)習(xí)如何競爭與合作的過程中學(xué)會(huì)做人。
二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
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三、學(xué)法點(diǎn)撥
本課包括“競爭?合作?”、“合作!競爭!”兩框內(nèi)容。
看到上述兩個(gè)框題，我們可能會(huì)覺得題中的四個(gè)標(biāo)點(diǎn)很有意思，細(xì)細(xì)體會(huì)，這兩個(gè)感嘆號(hào)和兩個(gè)問號(hào)隱含了教材編寫者的意圖。學(xué)習(xí)時(shí)，我們不妨以此入手，步步深入。
第一框“競爭?合作?”中的“?”號(hào)，告訴我們這一框要闡明的是“社會(huì)生活要不要競爭?要不要合作?為什么要競爭?為什么要合作?”等問題。學(xué)習(xí)“平等競爭”這目時(shí)，我們首先要理解競爭對人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都有促進(jìn)作用。同時(shí)要看到競爭也有不利的一面，特別是競爭帶來的忌妒心理可能會(huì)對我們的發(fā)展有很大危害。此外，還要明確競爭要在公平的規(guī)則中進(jìn)行，必須遵守道德和法律。學(xué)習(xí)“合作共享”這目時(shí)，要把握合作的重要意義。合作是共享的基礎(chǔ)，合作是事業(yè)成功的土壤，它能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。
第二框“合作!競爭!”中的“!”號(hào)，啟示我們合作與競爭是相互依存的，強(qiáng)調(diào)社會(huì)生活需要合作，也需要競爭。我們要“在合作中競爭”，“在競爭中合作”。學(xué)習(xí)“在合作中競爭”目時(shí)，我們主要理解三個(gè)問題。第一，合作與競爭的關(guān)系，重點(diǎn)理解“相互依存”四個(gè)字。第二，在合作中競爭應(yīng)注意的問題：一是要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí);二是要揚(yáng)長避短，敢于競爭;三是明確競爭目的在于超越自我，共同進(jìn)步，不以成敗論英雄。學(xué)習(xí)“在競爭中合作”這目時(shí)，我們要重點(diǎn)認(rèn)識(shí)如何在競爭中合作，體現(xiàn)雙贏原則。理解在競爭中合作的真諦是相互促進(jìn)、共同提高。學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系，欣賞他人，接納他人，這樣才能在合作中成功，形成上下一致、互相支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神。
競爭與合作是我們學(xué)習(xí)生活中面臨的非?，F(xiàn)實(shí)的問題，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)生活中存在同學(xué)之間的競爭，也需要相互之間的合作，如何處理好競爭與合作的關(guān)系，對個(gè)人的成長、對良好集體的形成都有重大意義。在學(xué)習(xí)過程中，首先同學(xué)之間應(yīng)多交流自己的學(xué)習(xí)感受與體驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，集思廣益，共同進(jìn)步。其次，要正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的各種競爭與合作，明確競爭與合作對自我成長的積極意義，敢于競爭，善于合作。再次，我們要注意用所學(xué)的知識(shí)和道理來指導(dǎo)學(xué)校生活中遇到的競爭與合作的問題，尤其是對同學(xué)之間可能存在的忌妒心理要有正確的認(rèn)識(shí)和對待，化忌妒為競爭的動(dòng)力，努力克服忌妒心理，團(tuán)結(jié)合作，真正做到“競爭合作求雙贏”!
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