第五課 多元文化“地球村”
【知識導引】
一、學習目標
通過本課學習，了解不同國家和民族的文化傳統(tǒng)與習俗，懂得文化的多樣性和豐富性，理解并尊重不同的文化與習俗，學會以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，提高與他們交往的認識和能力。準確把握我們對待文化差異應采取的態(tài)度，認識并尊重中華民族文化的價值，理解弘揚中華民族精神的重要性，培養(yǎng)強烈的民族自豪感。
二、知識網(wǎng)絡
?
三、學法點撥
本課包括“世界文化之旅”、“做友好往來的使者”兩框內(nèi)容。
第一框“世界文化之旅”，主要闡述世界文化的相關(guān)知識。學習“豐富多彩的文化”這目時，我們應認識到，世界上各個國家和民族都有自己獨特的文化習俗，世界文化具有多樣性、豐富性的特點，各具特色的文化習俗表現(xiàn)出不同文化的特色;通過活動我們能夠發(fā)現(xiàn)不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物，形形色色的文化將我們的世界裝扮得絢麗多彩。學習“和諧的文化樂章”這目時，我們首先應該了解不同文化的差異，認識到民族文化沒有優(yōu)劣之別;其次，我們應尊重不同的語言，看到世界多元文化的價值，尊重不同民族的文化。多元文化的相互融合、相互促進，能奏出和諧的樂章。最后，我們應認識到生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事方式。對待這樣的文化差異，我們既要尊重自己民族文化的價值，又要尊重其他民族文化的價值，與其他文化之間要平等交流、互相學習，不能簡單地采用排斥的態(tài)度。
第二框“做友好往來的使者”，主要介紹有關(guān)正確對待本民族文化和其他民族文化的基本知識。本框第一目“開放的胸懷”，主要講面對文化多元化我們的態(tài)度是：第一，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，尤其要學習、借鑒其他國家文化的長處;第二，保護本民族文化我們義不容辭，同時應有開放的胸懷，尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，并能自覺學習別國長處，用來發(fā)展自己。第二目“搭起文化的橋梁”，主要講應該積極與外國人交往，在交往中不迷失自己的民族精神。我們重點把握好以下三點。第一，學習外來文化，不等于照抄照搬，而要批判地繼承，更要了解并傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這是我們中華民族賴以生存的精神家園。弘揚民族精神是我們責無旁貸的責任。第二，面對文化差異，要掌握相應的交往原則和方法，更好地融入當?shù)刂髁魑幕?。第三，中國文化源遠流長，我們在以開放的心態(tài)接納不同文化的同時，還要宣傳、弘揚我們民族的文化，讓世界了解中國。
在本課內(nèi)容學習中，我們應積極去了解世界的多元文化，并能以開放的胸懷面對外來文化，在繼承和發(fā)揚本民族文化的基礎上，保護世界文化、借鑒和吸收世界的優(yōu)秀文化。同時能夠做一個世界文化的優(yōu)秀使者，大膽地面對世界文化的差異，為弘揚民族文化、發(fā)展中國盡自己的一點力。
?
| 中考政策 | 中考狀元 | 中考飲食 | 中考備考輔導 | 中考復習資料 |