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半命題作文“__________像花兒一樣”寫(xiě)作導(dǎo)練
【題目】_________像花兒一樣
要求：根據(jù)自己的理解，將題目補(bǔ)充完整，如補(bǔ)上幸福、生活、童年……然后根據(jù)自己擬定的題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。
注意：最好以記敘為主，適當(dāng)?shù)卮┎遄h論和抒情。
【思路點(diǎn)撥】
對(duì)于半命題作文而言，填好題目是寫(xiě)好作文的前提。同學(xué)們?cè)诹⒁夂蜆?gòu)思的時(shí)候不妨從生活中擷取自己感觸最深的一面切入，這樣可以選擇的材料會(huì)十分充裕，提筆寫(xiě)作出能做到得心應(yīng)手。要想讓自己的習(xí)作真實(shí)引人，同學(xué)們可以從以下三方面思考。
一、用具體的事件來(lái)表現(xiàn)主題
“__________像花兒一樣”所填內(nèi)容是我們這次作文的主旨，而要想把這個(gè)主旨表現(xiàn)得深刻，就必須從生活實(shí)際出發(fā)，選取生活中的一兩件具體的事，從一個(gè)側(cè)面來(lái)加以表現(xiàn)。假如同學(xué)們擬的標(biāo)題為“幸福像花兒一樣”，就可以選取能夠表現(xiàn)幸福生活的一兩件事，如家庭幸福、鄰里融洽等，用這些具體的事例來(lái)說(shuō)明幸福生活確實(shí)像花兒一樣美好。這樣一來(lái)，文章內(nèi)容既真實(shí)，又意蘊(yùn)豐富，自然會(huì)吸引讀者的閱讀興趣。
二、要有積極健康的心態(tài)
本次習(xí)作意在引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。只要我們懷有一顆積極健康的心，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們周?chē)泻芏嘞窕▋阂粯用篮玫娜撕褪?。把目光投向我們的生活，不管是我們身邊熟悉的人，還是那些和我們擦肩而過(guò)的陌生人，只要我們稍稍留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的“像花兒一樣”的人和事。把這些寫(xiě)進(jìn)作文中，不也是一件很有意義的事情嗎?
三、要注意虛實(shí)結(jié)合
因?yàn)樽魑念}目本身就是一個(gè)比喻句，所以要在寫(xiě)作中恰當(dāng)?shù)厥闱?，使所?xiě)事件、人物與花兒的芬芳、燦爛、美好自然地銜接。這樣，你的文章也會(huì)像花兒一樣美了。
【佳作示例一】
那些記憶像花兒一樣
王英
散落在天際的記憶伴著風(fēng)兒闖入了我的心扉。那些唯美的記憶此時(shí)此刻卻依然如花兒一樣綻放在心間。
難忘孩童時(shí)奶奶拄著拐杖，舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，踮起小腳在樹(shù)下顫巍巍地為我打果子。紅彤彤的果子簌簌地似雨打芭蕉，一眨眼就落到了地上。我彎著腰，一只手護(hù)著腦袋，一只手提著竹籃，走到樹(shù)下把果子一粒粒地?fù)炱稹Ｅ紶柼痤^，我看到奶奶那布滿(mǎn)汗珠的臉上掛著慈祥的笑容，彎彎的背影斜斜地映在地上，幸福便溢滿(mǎn)了我的心田。
難忘登上高樓，對(duì)著圓月，和三兩個(gè)知己許下心中的宏愿。然后，我們雙目微閉，雙手合十，虔誠(chéng)祈禱，盼著心想事成。也許我們的臉上少不了幾絲幼稚，可那種虔誠(chéng)是發(fā)自肺腑的。黑色的夜幕籠罩下的天地依然有著窗明幾凈，小小的身軀包裹的心里毅然藏著月明風(fēng)清。淡淡的友情，絲絲的期許伴著希望迎來(lái)黎明。
難忘在失落的秋日里想去追尋春天的繁華。那天試卷上出現(xiàn)了從未有過(guò)的低分，一向自信的我受到了沉重的打擊。放學(xué)后，我心不在焉地走向了另一條小道。一路落葉一路蕭條，漫天風(fēng)云滿(mǎn)天凄楚。起風(fēng)了，一團(tuán)團(tuán)白絮，隨著風(fēng)兒翩翩飛舞，一時(shí)間彌漫了我眼前的世界……沒(méi)想到，在這蕭索的秋天，蒲公英竟生長(zhǎng)得這般繁茂。天地開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我站在原地，恍惚中覺(jué)得世界是那么美好。
記憶還在鋪天蓋地般涌來(lái)……
子在川上曰：“逝者如斯夫!”回首往事，那是我人生最美好的積淀。暖暖的親情、淡淡的友情還有那曾經(jīng)失落的激情編織出了我五彩的人生，如花香般長(zhǎng)久地彌漫在我不斷追求的征途中。
【點(diǎn)評(píng)】幾個(gè)記憶中的畫(huà)面，被作者描繪得唯美而真實(shí)。不論是奶奶那醇樸的親情，還是三兩個(gè)朋友帶有稚氣的祈禱，抑或是那個(gè)不愉快的分?jǐn)?shù)，都成了像花兒一樣美好的記憶。詩(shī)意的文字，略帶傷感的敘說(shuō)，讓讀者不由得和作者一起沉浸于那絲絲縷縷的記憶，共同陶醉在那花兒一般美好的記憶之中。
【佳作示例二】
童年像花兒一樣
溫迪
我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那里有青青的荷葉、郁郁蔥蔥的蘆葦蕩和緩緩前行的木船。從冬到夏，從春到秋，在四季的交替中，這看似未變的景物卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
從我能記事開(kāi)始，掛著竹簾的屋門(mén)、門(mén)前那條狹長(zhǎng)的小路和路前倒映著柳枝的城湖，便是我魂?duì)繅?mèng)縈的景色。那時(shí)，父母很忙，為了一家的生計(jì)而忙碌著，我所能看到的只是他們的背影，所能聽(tīng)到的也只是他們匆匆的腳步聲。雖然有著微微的嘆息，但是我玩耍的空間卻變廣闊了，巷子、胡同、屋子里到處都是我和小伙伴們玩耍的身影。彈珠子、唱兒歌、抓石子，在遠(yuǎn)離了父母管轄的范圍內(nèi)，我們?cè)谟米詈?jiǎn)單的方式詮釋最純真的快樂(lè)?！百愘愘悾j籮籮，大蘋(píng)果圓又圓，我上奶家去拜年，奶家有個(gè)大黃狗，照我屁股咬三口……”
記得有一次，我和五六個(gè)小伙伴約好早晨去溪邊逮泥鰍。誰(shuí)知走著走著，我們卻迷了路，走到了一片田野里，幾個(gè)人一商量，就在田野里玩起了游戲。有人扮“警察”，有人扮“小偷”?！熬臁毕榷自谥虚g，閉上眼睛做好準(zhǔn)備。一聲“開(kāi)始”之后，“警察”就開(kāi)始抓人，“警察”抓住誰(shuí)了，就喊一聲“定”，那個(gè)人就不準(zhǔn)動(dòng)了，被抓住的那個(gè)人就要扮“警察”，再閉上眼睛去抓別人。
那個(gè)時(shí)候，除了在田野瘋跑，我們最?lèi)?ài)唱的兒歌就是“丁老頭”。用撿來(lái)的粉筆頭，在墻上按兒歌的內(nèi)容不一會(huì)兒就畫(huà)出一個(gè)憨態(tài)可掬的老頭的形象。眉眼之間流露出些許滑稽，讓我們感到好笑之余，也倍感新奇，進(jìn)而在心里浮出了幾個(gè)疑問(wèn)：為什么，寥寥幾筆，那“丁老頭”就活靈活現(xiàn)地出來(lái)了
現(xiàn)在看來(lái)，全都是因?yàn)闈h字的玄妙，才讓“丁老頭”這個(gè)抽象的形態(tài)在幼小的心里留下深刻的印象?！岸 弊质抢项^的鼻子，“雞蛋”是老頭的眼睛，一個(gè)大大的畫(huà)圈就成了老頭憨憨的腦袋，“韭菜葉”是老頭的頭發(fā)，而“大西瓜”則是老頭那圓圓的肚子……
童年的歲月里有太多這樣的趣事，但是我不得不像魯迅那樣告別我的“百草園”，開(kāi)始另一段生活。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)也越來(lái)越重，我的小伙伴們也在忙碌中不見(jiàn)了人影，那種曾經(jīng)相互依偎著尋找快樂(lè)的日子也一去不復(fù)返了。如今，只留給我一段像花兒一樣美好的童年的記憶。
【點(diǎn)評(píng)】作者筆下的童年往事充滿(mǎn)著童真童趣。文章主要敘述了兒時(shí)自己和小伙伴們玩耍的幾個(gè)片段，著重?cái)⑹隽恕熬熳叫⊥怠焙汀爱?huà)‘丁老頭’”的游戲。作者在敘述游戲的時(shí)候詳略得當(dāng)，重點(diǎn)表現(xiàn)了游戲的樂(lè)趣，以此來(lái)渲染童年生活的美好，不僅點(diǎn)明了文章的標(biāo)題，也讓整篇文章顯得趣味十足。
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