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景物描寫三技法
要寫好景物，首先必須抓住景物的特點，把所寫景物與其他景物不同的地方描述下來。其次要注意觀察，調動感官，從多個角度立體化地描摹景物。再次，要注意景中融情或景中寓情，景物帶上了作者的情感才是活生生的畫面。下面具體地介紹幾種寫景技法。
一、角度變換法
寫具體的景物，可從不同的觀察點和觀察角度去描寫，拓展描寫的內(nèi)容，使景物構成生動的立體畫面。如《濟南的冬天》關于藍天映襯綠水的描寫：
那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。
這段景物描寫，抓住冬天“晴朗”的特點寫水。作者的觀察點放在水上，這是俯視，寫的是近景，然后觀察點逐步轉向空中，仰視天空，寫的是遠景。這樣光寫近景，然后把近景置于一個美麗的背景中，映出水的美，整個畫面給人一種立體的感覺。
寫抽象的景物，常常可調動多種感官去寫，增強形象性，給人以具體的感受。如朱自清《春》中的一段關于“春風”的描寫，先用觸覺寫春風“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你”;后用嗅覺寫春風，“風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀”;最后用視覺和聽覺寫春風，“鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著”。通過這種多角度的描寫，作者將無形、無味、無色的春風寫得有聲有色，富有情感。
二、動靜結合法
景物有動態(tài)和靜態(tài)之分，描寫景物要把動靜結合起來;或以動襯靜，或以靜寫動，或二者融合。靜物寫成動景，有利于把景寫“活”，增強描寫的生動性;動景寫成靜景，有利于增強形象可感性。如：
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。
小草本是靜態(tài)的，作者以動寫靜，一個“鉆”字描繪了小草生長時的情態(tài)，從而體現(xiàn)了春的活力。把靜態(tài)的景物寫成動態(tài)的景物，要恰當?shù)剡x用動詞，準確地描摹出景物的特征。再如《濟南的冬天》：
古老的濟南，城內(nèi)那么狹窄，城外那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
這里描寫的都是靜態(tài)的景物，但作家巧妙地使用了動詞“臥”，就把小村莊和雪的形態(tài)刻畫出來，變?yōu)榛钌母腥诵蜗蟆?BR> 三、情景結合法
一段景物描寫，如果沒有作者的“情”在其中，這個景物就會是冷冰冰的，沒有活氣。因此，寫景必須有情。情在景中的表現(xiàn)形式常常是景中寓情。如《春》中對“樹”的描寫：
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
這段描寫，寫出了“樹”在春天里的活力和競爭的特性，寓含著作者對美好生活的希望和爭取美好生活的力量，表達了作者熱愛生活的情感。
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