? 英國大學的排名一直是中國學生了解和選擇英國大學的一個風向標，每年的大學排名出爐大家似乎都去關注排行榜中的名詞，然而對英國大學排名又了解多少，而且英國大學排名眾多，他們的數(shù)據(jù)又是從哪里得來？有哪些缺陷，學生如何才能根據(jù)排名選擇適合自己的大學？這些我們將一一詳細為大家解讀。
英國大學排名
英國大學排名是由英國一些媒體根據(jù)英國官方高等教育研究機構的數(shù)據(jù)和報告，結合媒體自身設立的標準，而建立的英國大學各項指標的質量評估表。
最早的英國大學排名是由《泰晤士報》在1992年發(fā)布的。隨后多家報紙也分別發(fā)布了自己的英國大學排名。到目前為止，有下列報紙發(fā)布過各類英國大學排名：
《泰晤士報》The Times
《金融時報》The Finacial Times
《每日電訊報》The Daily Telegraph
《衛(wèi)報》Guardian
《獨立報》 The Independent
其中，《泰晤士報》的英國大學排名由于其悠久的歷史和完備的數(shù)據(jù)被大多數(shù)中國留學生所接受。從1992年到2002年，英國大學排名不斷更新、完善，各類指標層出不窮，90所以上的大學分別被列入各類排名。在這里需要知道的是，有些大學如 Open University, Buckingham University 一類遠程高等教育大學，以及私立大學是不被列入排名的。Times的排名也不列入Cranfield University， University of Lincoln 這類碩士生為主的大學。
排名也有很多種，最普遍的就是綜合排名和專業(yè)排名，也很容易區(qū)別他們的不同：綜合排名就是看某個學校的綜合實力，從學校的教學質量、畢業(yè)生比例、研究水平、到各類硬件設施無所不及。專業(yè)排名則是某學校該專業(yè)在英國各個大學之間的實力評估。要注意的是，MBA專業(yè)由于他的特殊性，往往不被列入專業(yè)排名而被各大報紙單獨進行研究，所使用的評估標準也和普通的專業(yè)排名不同。
英國目前有哪些權威的大學排名？
英國的大學排名很多，但并沒有政府的官方排名，都是媒體機構評估出來的，每個媒體的標準不一樣，自然各大學在排名中的排序也就不一樣，目前為止英國比較權威的大學排名3家，但這3家都是根據(jù)RAE的數(shù)據(jù)來進行評估。下面我們來詳細盤點一下這幾大權威性的大學排名。
RAE（Research Assessment Exercise）的評估排名，是英國高等教育基金委員會對英國高等教育機構的研究質量進行的一次系統(tǒng)全面的測評，一般每4至5年舉行一次，其目的是為了能讓英國高教部按各學校的研究質量分割研究經費（約10億英鎊一年）。最新一期評估是2008年?？蒲匈|量評估反映英國各大學各專業(yè)的研究水平，其原始數(shù)據(jù)來源于英國高等教育研究機會委員會（HERO），高等教育撥款委員會等幾大機構聯(lián)合進行的研究評估。英國大學并不十分重視各媒體或報紙的排名，但對RAE的評分高低卻異常重視。
《泰晤士報》（The Times）的最早英國大學排名是在1992年發(fā)布的，Times的排名分為綜合排名和專業(yè)排名，綜合排名是評價某個學校的綜合實力，從學校的教學質量、畢業(yè)生比例、研究水平、圖書館藏量、體育設施、就業(yè)率等無所不及。專業(yè)排名則是某學校該專業(yè)在英國各個大學之間的實力評估。
《衛(wèi)報》的排名榜是按照全國學生普查（National Student Survey，NSS）對即將畢業(yè)的本科生所作的調查的結果計分的，主要按照學生對有關大學的教學等方面的評價打分。排名榜的主要目的是協(xié)助打算上大學本科的學生挑選科目。排名清楚顯示了學生與教職員的素質，以及大學研究與教學的水平。和Times的排名比較，Guardian的評比角度比較特別，使用的標準也不一樣，從而導致二者的排名有很大差別。
英國大學信息網(wǎng)站（The Complete University Guide）聯(lián)合英國《獨立報》（The Independent）對英國大學進行了一項排名調查。該調查通過對“學生滿意度”、“研究能力評估”、“入學標準”、“學術經費”以及“畢業(yè)生發(fā)展前景”等多個方面進行了詳細評分，從而得出不同學科的大學分類排名。
英國大學排名有什么作用？
通過排名，我們可以獲取學校各方面的信息，可以客觀比較大學之間的狀況。
在信息還不發(fā)達的年代，無論是國際學生還是本土學生，對各大學的信息了解甚少，由于大學數(shù)量眾多，學生無法對每個學校的信息都完全掌握，也就不發(fā)比較。英國大學排名正好將各項指標數(shù)據(jù)通過比較排序的方式呈現(xiàn)出來，讓學生對學校有個直觀的了解。
所以到目前為止，英國大學排名已經是所有學生選擇英國大學的風向標，同樣，企業(yè)政府在招聘職員時同樣也會參考英國的大學排名，依次循環(huán)，大家也就也來越重視排名，從而導致很多高校飛在排名上下了很大的功夫。所以英國大學排名不僅對學生、家長的選擇學校有著知道的作用，而且對政府、捐款者或國際機構的補助、投資及合作意向，對大學本身設定的校務發(fā)展優(yōu)先方向，對來自校外的獎、助學金的發(fā)放，對外國學歷在本國的被認可程度，對未來雇主衡量畢業(yè)生的水平，甚至在某些國家對有關官員、管理者的仕途等，都會產生或明或暗、或大或小、或直接或間接的影響。
排名的數(shù)據(jù)從哪里來？
一般情況下，各大報紙不做直接的數(shù)據(jù)研究，而是由英國官方高等教育機構提供原始數(shù)據(jù)，報紙再經過自己的分析和加工，綜合一系列數(shù)據(jù)指標而得出排名。有些報紙則建立了自己特殊的評估標準，例如《衛(wèi)報》。
由于蘇格蘭不同的本科教育體制，很多數(shù)據(jù)是單獨從蘇格蘭的相關機構獲得。個別情況下，以上的高等教育機構不能提供某些數(shù)據(jù)，報紙則直接深入各個大學做直接的調查從而獲取一手資料。
需要說明的是，雖然各類原始數(shù)據(jù)是由英國的官方機構搜集整理的，但是英國沒有任何官方的大學排名，也就是說：英國大學排名沒有絕對權威可言，只有相對的可參考性，同時不排除有數(shù)據(jù)的誤差和人為因素的影響。
如何看懂英國大學排名？
大部分人看排名只看名次，而不看后面的具體數(shù)據(jù)。導致很多朋友選校因為名次而困惑，有些人則干脆一味挑排名高的，不論是綜合排名還是專業(yè)排名。這個時候，單單看名次那幾個數(shù)字是不夠的，我們就要深入看看排名中后面所羅列的具體數(shù)據(jù)。以《泰晤士報》為例。（其他報紙的排名和《泰晤士報》的相近，也比較容易懂，舉一反三即可。）
首選我們來看看2012年的Times排名中的具體參考標準：
Student satisfaction：主要指學生對學校教學、設施等各方面的滿意程度。這個數(shù)據(jù)直接表明學校對學生的重視程度，將對學生的選校有重要影響。
Research quality：主要指學校在研究方面的實力和投入。這個指標主要是針對研究型碩士或博士課程而言，另外，一般歷史比較久的大學，在研究方面的實力相對會強一些。
Entry standards：這是入學要求的高低。直接影響學生被錄取的機會大小。該數(shù)據(jù)對于留學生來說比較重要，學生可以清楚的分辨錄取難度，從而在選擇學校時更加謹慎。
Student-staff ratio：師生比例。直接影響學校的教學質量。
Completion：學生畢業(yè)率。表明了學生畢業(yè)的難易程度，也是學生選校時考慮的重點。
Good honours：榮譽學位獲得率。這個數(shù)據(jù)表明了學校中優(yōu)秀學生的比例，是反映學校學習氛圍的重要指標。
Graduate prospect：學生就業(yè)率。這個指標正越來越受到學生的重視。因為PSW簽證的取消，學生能否在英國就業(yè)就更為重要了。所以將越來越大程度的影響學生的留學選擇。
sScore：總分。表明了學校的綜合實力。
由此可見，專業(yè)排名也不是每項指標都要看的，對本科申請者來講，比較TQA和A-LEVELS的分數(shù)比較合適，因為他們都是主要針對本科的教學質量和入學要求而言。對于碩士申請者，看RAE的數(shù)據(jù)則最合適不過，研究水平最能代表一個學校碩士專業(yè)的實力了。
英國大學排名
英國大學排名是由英國一些媒體根據(jù)英國官方高等教育研究機構的數(shù)據(jù)和報告，結合媒體自身設立的標準，而建立的英國大學各項指標的質量評估表。
最早的英國大學排名是由《泰晤士報》在1992年發(fā)布的。隨后多家報紙也分別發(fā)布了自己的英國大學排名。到目前為止，有下列報紙發(fā)布過各類英國大學排名：
《泰晤士報》The Times
《金融時報》The Finacial Times
《每日電訊報》The Daily Telegraph
《衛(wèi)報》Guardian
《獨立報》 The Independent
其中，《泰晤士報》的英國大學排名由于其悠久的歷史和完備的數(shù)據(jù)被大多數(shù)中國留學生所接受。從1992年到2002年，英國大學排名不斷更新、完善，各類指標層出不窮，90所以上的大學分別被列入各類排名。在這里需要知道的是，有些大學如 Open University, Buckingham University 一類遠程高等教育大學，以及私立大學是不被列入排名的。Times的排名也不列入Cranfield University， University of Lincoln 這類碩士生為主的大學。
排名也有很多種，最普遍的就是綜合排名和專業(yè)排名，也很容易區(qū)別他們的不同：綜合排名就是看某個學校的綜合實力，從學校的教學質量、畢業(yè)生比例、研究水平、到各類硬件設施無所不及。專業(yè)排名則是某學校該專業(yè)在英國各個大學之間的實力評估。要注意的是，MBA專業(yè)由于他的特殊性，往往不被列入專業(yè)排名而被各大報紙單獨進行研究，所使用的評估標準也和普通的專業(yè)排名不同。
英國目前有哪些權威的大學排名？
英國的大學排名很多，但并沒有政府的官方排名，都是媒體機構評估出來的，每個媒體的標準不一樣，自然各大學在排名中的排序也就不一樣，目前為止英國比較權威的大學排名3家，但這3家都是根據(jù)RAE的數(shù)據(jù)來進行評估。下面我們來詳細盤點一下這幾大權威性的大學排名。
RAE（Research Assessment Exercise）的評估排名，是英國高等教育基金委員會對英國高等教育機構的研究質量進行的一次系統(tǒng)全面的測評，一般每4至5年舉行一次，其目的是為了能讓英國高教部按各學校的研究質量分割研究經費（約10億英鎊一年）。最新一期評估是2008年?？蒲匈|量評估反映英國各大學各專業(yè)的研究水平，其原始數(shù)據(jù)來源于英國高等教育研究機會委員會（HERO），高等教育撥款委員會等幾大機構聯(lián)合進行的研究評估。英國大學并不十分重視各媒體或報紙的排名，但對RAE的評分高低卻異常重視。
《泰晤士報》（The Times）的最早英國大學排名是在1992年發(fā)布的，Times的排名分為綜合排名和專業(yè)排名，綜合排名是評價某個學校的綜合實力，從學校的教學質量、畢業(yè)生比例、研究水平、圖書館藏量、體育設施、就業(yè)率等無所不及。專業(yè)排名則是某學校該專業(yè)在英國各個大學之間的實力評估。
《衛(wèi)報》的排名榜是按照全國學生普查（National Student Survey，NSS）對即將畢業(yè)的本科生所作的調查的結果計分的，主要按照學生對有關大學的教學等方面的評價打分。排名榜的主要目的是協(xié)助打算上大學本科的學生挑選科目。排名清楚顯示了學生與教職員的素質，以及大學研究與教學的水平。和Times的排名比較，Guardian的評比角度比較特別，使用的標準也不一樣，從而導致二者的排名有很大差別。
英國大學信息網(wǎng)站（The Complete University Guide）聯(lián)合英國《獨立報》（The Independent）對英國大學進行了一項排名調查。該調查通過對“學生滿意度”、“研究能力評估”、“入學標準”、“學術經費”以及“畢業(yè)生發(fā)展前景”等多個方面進行了詳細評分，從而得出不同學科的大學分類排名。
英國大學排名有什么作用？
通過排名，我們可以獲取學校各方面的信息，可以客觀比較大學之間的狀況。
在信息還不發(fā)達的年代，無論是國際學生還是本土學生，對各大學的信息了解甚少，由于大學數(shù)量眾多，學生無法對每個學校的信息都完全掌握，也就不發(fā)比較。英國大學排名正好將各項指標數(shù)據(jù)通過比較排序的方式呈現(xiàn)出來，讓學生對學校有個直觀的了解。
所以到目前為止，英國大學排名已經是所有學生選擇英國大學的風向標，同樣，企業(yè)政府在招聘職員時同樣也會參考英國的大學排名，依次循環(huán)，大家也就也來越重視排名，從而導致很多高校飛在排名上下了很大的功夫。所以英國大學排名不僅對學生、家長的選擇學校有著知道的作用，而且對政府、捐款者或國際機構的補助、投資及合作意向，對大學本身設定的校務發(fā)展優(yōu)先方向，對來自校外的獎、助學金的發(fā)放，對外國學歷在本國的被認可程度，對未來雇主衡量畢業(yè)生的水平，甚至在某些國家對有關官員、管理者的仕途等，都會產生或明或暗、或大或小、或直接或間接的影響。
排名的數(shù)據(jù)從哪里來？
一般情況下，各大報紙不做直接的數(shù)據(jù)研究，而是由英國官方高等教育機構提供原始數(shù)據(jù)，報紙再經過自己的分析和加工，綜合一系列數(shù)據(jù)指標而得出排名。有些報紙則建立了自己特殊的評估標準，例如《衛(wèi)報》。
由于蘇格蘭不同的本科教育體制，很多數(shù)據(jù)是單獨從蘇格蘭的相關機構獲得。個別情況下，以上的高等教育機構不能提供某些數(shù)據(jù)，報紙則直接深入各個大學做直接的調查從而獲取一手資料。
需要說明的是，雖然各類原始數(shù)據(jù)是由英國的官方機構搜集整理的，但是英國沒有任何官方的大學排名，也就是說：英國大學排名沒有絕對權威可言，只有相對的可參考性，同時不排除有數(shù)據(jù)的誤差和人為因素的影響。
如何看懂英國大學排名？
大部分人看排名只看名次，而不看后面的具體數(shù)據(jù)。導致很多朋友選校因為名次而困惑，有些人則干脆一味挑排名高的，不論是綜合排名還是專業(yè)排名。這個時候，單單看名次那幾個數(shù)字是不夠的，我們就要深入看看排名中后面所羅列的具體數(shù)據(jù)。以《泰晤士報》為例。（其他報紙的排名和《泰晤士報》的相近，也比較容易懂，舉一反三即可。）
首選我們來看看2012年的Times排名中的具體參考標準：
Student satisfaction：主要指學生對學校教學、設施等各方面的滿意程度。這個數(shù)據(jù)直接表明學校對學生的重視程度，將對學生的選校有重要影響。
Research quality：主要指學校在研究方面的實力和投入。這個指標主要是針對研究型碩士或博士課程而言，另外，一般歷史比較久的大學，在研究方面的實力相對會強一些。
Entry standards：這是入學要求的高低。直接影響學生被錄取的機會大小。該數(shù)據(jù)對于留學生來說比較重要，學生可以清楚的分辨錄取難度，從而在選擇學校時更加謹慎。
Student-staff ratio：師生比例。直接影響學校的教學質量。
Completion：學生畢業(yè)率。表明了學生畢業(yè)的難易程度，也是學生選校時考慮的重點。
Good honours：榮譽學位獲得率。這個數(shù)據(jù)表明了學校中優(yōu)秀學生的比例，是反映學校學習氛圍的重要指標。
Graduate prospect：學生就業(yè)率。這個指標正越來越受到學生的重視。因為PSW簽證的取消，學生能否在英國就業(yè)就更為重要了。所以將越來越大程度的影響學生的留學選擇。
sScore：總分。表明了學校的綜合實力。
由此可見，專業(yè)排名也不是每項指標都要看的，對本科申請者來講，比較TQA和A-LEVELS的分數(shù)比較合適，因為他們都是主要針對本科的教學質量和入學要求而言。對于碩士申請者，看RAE的數(shù)據(jù)則最合適不過，研究水平最能代表一個學校碩士專業(yè)的實力了。