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我們的修養(yǎng) 我們知道
南苑中學(xué)初三(七)班 沈幸
燈光閃爍著，街道集市的嘈雜聲，都如同潮水般涌向無際的蒼穹，扯得夜幕支離破碎。
我?guī)е业膹垞P穿梭在人群的細(xì)縫之中，讓身影殘留在別人異樣的回眸里。我拖拉著長衫，提著寬大的褲子，踩著半新不舊厚重的鞋逆流而行。母親總是不習(xí)慣我這副打份，因為覺得失了女孩子該有的秀氣，我媽甜言蜜語這叫沒有修養(yǎng)。
有時候，不清楚是自己太過天真幼稚，還是社會世俗太過復(fù)雜難懂。我會在擁擠的公共汽車上為老伯找座位，遇到些態(tài)度惡劣的不愿讓位的人，我會毫不客氣地與之爭辯，爸爸總是拉著我的手說：“女孩子常常大吵大鬧，還有沒有修養(yǎng)?”
我疑惑，難道所謂的有修養(yǎng)就不能允許個性的張揚和勇敢爭辯嗎?不是的，不是的。我確信，有修養(yǎng)，不是用鐵鏈纏繞束縛自己的自由，不是用同一個模板印下個個相同的性格，更不是像溫順的哈巴狗那樣順從人命。
繁華城市的夜晚，從來都不會亞于白日的喧鬧。我通常會在傍晚，也就是日光交替的時刻出門，這是一日中能得清靜的時候，因為此時，多半人們的嘴巴都用于填塞食物以致于他們沒空制造噪聲。
我這時候會去哪呢?不是琳瑯滿目的商店，不是煙酒夾雜的網(wǎng)吧，我只是想去敬老院看看。
在我看來，老人通常是很有修養(yǎng)的。我從來都是微笑面對每一個老人，出自內(nèi)心的覺得他們的可愛。有時得到些零花錢，我會買些東西隨帶去給他們。我很高興他們不討厭我，并且似乎還很歡迎我。我會在回家的路上傻傻地笑，以致于我的朋友曾懷疑我是不是戇頭?？墒悄怯衷鯓幽?我只是覺得愛別人，笑對他們也是一種修養(yǎng)，一種平淡而真切的交流。
的確，我不得不承認(rèn)，修養(yǎng)的鑄造像是在雕刻一根精美而結(jié)實的柱子，不單單需要外表的美麗也需要堅硬的材料，否則，它將支撐不起沉重的房頂。我把這種鑄造修養(yǎng)用的材料理解為知識，一個有修養(yǎng)的人，毫無疑問地需要用知識來充盈他的大腦。
于是，我也學(xué)會了靜靜地看書，靜靜地聆聽(體味)別人字里行間滲透出來的情感。因而，我也更加能夠準(zhǔn)確了解別人的心情。知識讓我更加明白：理解其實也是一種修養(yǎng)，無論是理解課本上那些知識，亦或是理解別人心田里的那本書。
曾記得，在上海的小外公家，保姆不經(jīng)意間砸破了叔叔從遠(yuǎn)處寄來的花瓶，據(jù)信上說，也算是件值錢的古董。我以為他老人家會心疼地大發(fā)雷霆，我以為他會立即斥責(zé)并辭退那個保姆?？墒沁@些，我什么也沒有看到，我已看到一雙布滿老繭的手抽著紗布在幫另一雙手包扎。而晚上，我又看見一個身影在書房里晃動，是小外公在拼那個破碎的花瓶。
我想，修養(yǎng)的最高境界，就是學(xué)會如何寬容。
修身養(yǎng)心之道，不是對我們自身而言的。一個人若能讓身邊的人感到幸福，他便是個有修養(yǎng)的人。
后記：
這樣娓娓道來，也已臨近尾聲了。這些零碎的文字或許在他人看來不過是個初中生對修養(yǎng)的淺顯理解。而對于我而言，我則希望能在這些文字中注入我的靈魂。我不希望拘泥老舊的人們把我們打磨成他們所理解為的有修養(yǎng)的人，我要告訴他們，我們的修養(yǎng)不是鋒芒，不是囂張，我們也了解修養(yǎng)是美好心靈的建設(shè)，我們也懂愛，理解與寬容。其實修養(yǎng)很簡單，快樂身邊的人。
指導(dǎo)教師點評:
小作者以修養(yǎng)為切片，運筆如風(fēng)，像一條自在的魚，尋找并且放大一個個參照物，完成了對修養(yǎng)命題的觸摸，在抖落一聲聲嘆息之后，心縫里透出一米陽光：修養(yǎng)即道，修養(yǎng)亦即我的禪。
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