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兩次輪回，同一個(gè)起點(diǎn)
壽昌初中 初三(9)班 程 琳
生命的起點(diǎn)那么渺小又一水相通，由山巒阻隔的遙遠(yuǎn)是一種絕望，而有河流相通的遙遠(yuǎn)，則是一種憂傷。橋，成了命運(yùn)的奢望。
——題記
我是一個(gè)被遺棄的孤兒，我叫橋雨。沒有姓，因?yàn)樗麄儾恢牢以撔帐裁?他們說我是從這個(gè)城市最大的一座橋上撿來的，撿我的時(shí)候只發(fā)現(xiàn)襁褓中一張被雨水浸得模糊了的信紙，僅看見上面隱約還“幸存”的四個(gè)字：“河的南岸”。(一個(gè)沒有來歷的嬰兒，一個(gè)雨夜被遺棄在大橋上的嬰兒，“橋雨”是她的名字。)
我從小就知道自己的身世，養(yǎng)父母說他們不想騙我，因?yàn)槲也粚儆诤拥倪@一邊。對了，我住的這個(gè)城市被一條長河無情地分成了兩部分，雖然兩岸相隔甚遠(yuǎn)，卻因這一脈江水而變得不能再近了。我所有的希望都寄托在了河的那一邊，我想知道我從哪里來，我的生命從哪里開始，但我卻不知道如何去實(shí)現(xiàn)。(在這個(gè)女孩的成長過程中，他們把所有的真相都告訴了她，包括她的身世，或許對于一個(gè)孩子來說，無知比真相更幸福，但是她卻默默地承受著這個(gè)比她負(fù)重大幾百倍的“不公平”。)
我每天都對著河的那一邊守望，我祈禱我的父母可以聽見我的呼喊，但是每次都只看見天邊的一抹紅霞毫不留戀地退去，讓沉寂的夜伴著我一起孤獨(dú)。我從沒想過去河的那一邊，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的養(yǎng)父母會生氣，他們也不容易呀，我不想讓他們傷心。(女孩很懂事，她不想讓他們?yōu)樗龘?dān)心，但與此同時(shí)，她也放棄了她對河的那一邊的守望。)
許多年過去了，女孩一直信守著自己對恩情的承諾，她不肯去過那座橋，她生命史的開始。但是隔岸相對的憂傷，讓這個(gè)女孩的身體一天不如一天，在她彌留之際，她說其實(shí)她一直都知道自己不是孤獨(dú)的。雖然她從未看見過親生父母的樣子，但是她已和慈母傾心暢談了幾百幾千個(gè)夜晚。每一個(gè)夜晚她和星星呢喃，她知道那是母親的雙眸在閃爍;她還說她和父親用心交流了幾百幾千個(gè)日夜，因?yàn)樗喇?dāng)自己笑望著夕陽的余暉與明月的皎潔時(shí)，父親都能感受到，因?yàn)槟切┦歉赣H的愛。
我就要快離開了，將離開我的父母，我的家，還有我一生的宿愿。我知道自己撐不了多久，我從未怪過我的父母，我知道，如果不是迫不得已，他們不會拋棄我。我知道，我們流的是一樣的血，如同喝著同一江水。而沒有一對父母會忍心讓自己的子女離開他們，因?yàn)橛H情的橋讓他們即使隔得再遠(yuǎn)都可以感受到彼此的悲喜，而理解的橋可以讓仇恨變成感恩。我知道，我們并沒有分開，因?yàn)槟且凰嗤?，那座我們共同存在過的橋。如果可以讓我再一次選擇，我希望輪回到我前生，我還會選擇我今生的父母，我還選擇那座橋，作為我生命的起點(diǎn)。我堅(jiān)信，我的父母會回心轉(zhuǎn)意，我會幸福。(女孩走了，或許她真的去經(jīng)受輪回，至于她為什么還要選擇那樣的起點(diǎn)，我不知道?；蛟S是因?yàn)?，我和她心中少一座橋?)
“橋雨，假如讓你再經(jīng)歷一次輪回，你會選擇怎樣的起點(diǎn)?”生命之神這樣問女孩?！巴洗我粯?，我選擇——那座橋?！?BR> 夕陽下，一個(gè)嬰孩在襁褓中用她那迷茫的眼神在尋覓什么，遠(yuǎn)處，一對夫婦踉蹌地從橋的南端走來，他們的眼中 充滿了愧疚與悲傷。但當(dāng)見到這孤獨(dú)而弱小的身影還在時(shí)，他們都滑落了幸福的淚……
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