最新周記初中500字精選(8篇)

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    周記初中500字篇一
    美國著名女作家海倫?凱勒曾說過一句話:“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,把別人耳朵所聽見的音樂當作我的交響樂,把別人嘴角的微笑當作我的幸福。”她是一個聾、啞、盲集于一身的一個人,可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦,在悲慘的人生中尋找她的星星,尋找屬于她的位置,她在痛苦中尋找歡樂。
    苦中作樂,是對人生的一種態(tài)度,不要因為痛苦而放棄了快樂的能力。
    春天總是在寒冷的冬天之后降臨,春天總是從陰冷的一絲微風開始,開在一片廢墟上的花才是最美的花。
    穿透寒冷的冬,迎接溫暖的春,樂觀向上,在悲苦中尋求歡樂是多么的重要。
    快樂是一種感覺,幸福也是一種感覺。
    除了自己,這世上沒有任何人任何事可以給我們帶來平靜與歡樂。
    快樂在于自我感覺,即使失敗了,痛苦了也能找到理由快樂。
    當玫瑰刺破了你的手,你是看見花下的刺,還是看見刺上的花。
    20xx年x月xx日 星期x 天氣:
    今天,我就網(wǎng)了一回龍蝦。
    雨過天晴。一些廠家大量排放污水,使許多魚蝦浮上水面。我就拿著網(wǎng)在媽媽的監(jiān)督下網(wǎng)起魚來。過了好久,我連一條小魚也沒網(wǎng)到。我看見河岸邊聚著許多龍蝦,想:魚網(wǎng)不到,網(wǎng)幾只龍蝦也不錯嘛!于是我在河岸邊網(wǎng)起了龍蝦。大龍蝦就是比小龍蝦來的聰明,就像一句俗話所說:姜還是老的辣;醋還是陳的香。過了好久,我網(wǎng)了不少小龍蝦,但大龍蝦一只也沒網(wǎng)到。
    我看了看桶內(nèi)的小龍蝦想:總得網(wǎng)幾只大龍蝦吧!于是我在河岸邊找起了大龍蝦,對聚在岸邊的小龍蝦置之不理。經(jīng)過我苦苦地尋找,終于找到了兩只大龍蝦。我兩只手握緊了網(wǎng),小心翼翼地靠近著,靠近著。眼看快可以網(wǎng)住了,誰知大龍蝦見了網(wǎng)像老鼠見了貓,彈了一下身子,躲進了水里。
    我不甘心,繼續(xù)在河岸邊尋找起了“獵物”。功夫不負有心人——又找到了一只大龍蝦。我兩手緊緊拽住網(wǎng),迅速地網(wǎng)下去,給它來了一個冷不防。終于被我給網(wǎng)住了,可誰知龍蝦趁網(wǎng)還沒有提起,它把身子彈動了幾下,就從網(wǎng)里逃了出來。
    我不肯罷休,就坐在那邊等大龍蝦。雖說是雨后,但太陽還是把我曬得滿頭大汗。十幾分鐘后,大龍蝦按耐不住了,就浮到岸邊,曬起“日光浴”來。我真想立馬去網(wǎng)住它,可網(wǎng)不住就又要等了,還不如現(xiàn)在再等一下,等它放松了警惕再網(wǎng)呢!那只大龍蝦好象特別聰明,它不時地要看一看四周的情況。又大約過了三分鐘,龍蝦總算放松了警惕。我迅速地網(wǎng)住了大龍蝦。
    網(wǎng)住了第一只大龍蝦,我頓時有了信心。過了十幾分鐘,我又網(wǎng)住了幾只大龍蝦。
    我通過網(wǎng)龍蝦,知道了無論做什么事,都要有耐心,不然是很難做成功的。
    周記初中500字篇二
    寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。
    鏡頭一:演 出
    經(jīng)過一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節(jié)晚會上演出了。
    下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上臺演出。隨著一陣音樂,我們走到舞臺上,開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會在許昌縣春節(jié)晚會上登臺亮相,緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想,我一定表現(xiàn)好一點,超常發(fā)揮。于是,我盡量使自身放松,使自身投入,使每個揉弦更加飽滿,使每個音符更加清晰。不知不覺,演出就結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,下臺以后,老師對我說:“不錯,這次演出很成功?!蔽倚睦锩雷套痰?。
    鏡頭二:打 雪 仗
    下雪后,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。
    首先,我跑到一個土堆后面埋伏起來,并負責收集“雪球”,我的“戰(zhàn)友”負責把“敵人”引過來??墒?,當“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時,我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。
    啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。
    周記初中500字篇三
    “清明前后,種瓜點豆”。清明節(jié)后,我們?nèi)セB市場買了一些植物種子。
    回家后,我們就開始忙活起來,準備種些花花草草。你填土,我挖坑,他下種,不亦樂乎。我在花盆里種下了兩顆薄荷種子。
    幾天過后,土壤里沒有一絲變化,我的心揪了起來,“會不會發(fā)不了芽,會不會種子被小螞蟻搬走了 ……”,一串串問號填滿了我的腦海。每天一早起,我就第一時間去看我種下的薄荷種子有無發(fā)芽。
    盼星星、盼月亮。終于有一天,我看到兩顆嫩綠的小芽從土里鉆了出來,細小的葉片上長滿了銀白色的小絨毛,一根細細的、透明的莖頑強地撐起整片葉子。莖有點扭曲,可想而知,小芽從土壤里鉆出來,中間要頂破石子,繞過障礙物才能冒出了。一路是頑強,一路是堅持。我們要像它們學習,堅持不懈、頑強拼搏才能站上學習的最高峰。
    一天天過去,它越長越高,葉子像一顆無瑕的翡翠,嵌在這似水晶的莖上,增加了不少生機。第一片子葉撐開來蓋在土上,好似一把綠油油的小傘,婀娜多姿,在陽關下更加輝煌。
    檸檬薄荷,你快快長!我喜歡你。
    周記初中500字篇四
    這個禮拜是開學的第二周,忙碌的一周,壓力很大的一周!
    一周里有收獲,有驚喜,有值得驕傲的,也有讓人失望心痛的……
    先說說開心的事吧,首先是我的化學測驗得了年級最高分,雖然是我和另外兩個人打成平手,但也還是蠻開心的。畢竟這可以證明我的學習狀態(tài)很好,暫時沒有危險 大笑
    這一周里和同學都漸漸熟悉了,也努力記下他們的名字,休息時間有朋友和我一起,雖然我和她沒什么"感覺",但是暫時有個伴,也不會覺得太孤單,有時也可以有個人在身邊聽我“擺呼”那些連我自己都不懂在說什么的英文 流汗 ……
    同班里的有一個同學讓我覺得我和她很有緣分,她不僅和我同一天生日還和我同姓氏,呵呵,這還是頭一次遇見這樣的情況呢!現(xiàn)在的班里算上我有3個中國人,還有一個印尼的。比去年好,去年只有我一個外國人,so sad!
    跆拳道cca今年新進來三個女生,我可算不再是“唯一”了!訓練時看她們的氣勢真是絕對火力充沛!不可小看她們啊!后生可畏!
    今天在學校看見一個和星星長得很像的人,簡直是一個模子里扣出來的!!真的是激動興奮!哈哈!
    現(xiàn)在的物理老師和在中國時的物理老師長的驚人的相似!!甚至會萌生一種疑問:"是不是物理教多了,人就會變的比較……same pattern 驚恐 "
    還有數(shù)學老師!mr teo!哈哈!和寶寶長的超像!肥肥的,小眼睛,
    ……還有什么呢?……再有就是不開心的了吧!
    英文測驗,考的不好,而且是很不好!壓力大,可是又不知道該怎么辦,老師說會給大家補習,我真的是很樂意的!不過……嗨!沒信心啊!
    英文演講,我苦心準備了兩個禮拜,可老師卻只給19分(滿分30分)真的是很失望!想和老師評理,可是想想看,老師一定有她的理由,也許是我真的沒有達到她要的水準吧!?
    這個禮拜過的很快,幾乎每天都有測驗……說努力、堅持是假,玩命才是真啊!現(xiàn)在的壓力似乎比在家的時候都大!開學才兩周,就聽老師說現(xiàn)在有人因為太累、壓力太大,而要轉班……我想,我還挺得住,至少要像老師說的:要多給自己一點時間去適應新的科目,新的老師,大家是年級的精英,加油才是啊!
    周記初中500字篇五
    這是一堂別開生面的手工制作課。
    課堂上,老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范,又講了一些制作方法,并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動起手來。
    “我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待,搶先拿出一塊白色的橡皮泥,把它搓揉成橢圓形,其中一頭稍微尖一點,就算是小刺猬的身體。再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口,“嘴”就做好了。然后,我又把兩顆黑米按在小嘴的上方,當作小刺猬的眼睛;接下來,該做它身上的刺兒了!我用剪刀在它的身上剪一下,一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪,剪出了好多的刺兒。最后,一只可愛的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
    “成功了!”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道?!拔乙渤晒α?!”我向對面一看,趙津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細看時,我不禁“撲哧”一聲笑了出來,因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。于是,我開玩笑地喊著:“你看你的小豬頭,睜一只眼閉一只眼,是沒睡醒呢,還是被誰給打腫了?”聽了我的話,大家一下子圍了上來,你一句,他一句,邊說邊哈哈大笑起來,有的笑得前仰后合。緊接著,一只只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……
    這節(jié)手工課我真快樂!
    周記初中500字篇六
    上周末,本來約好小朋友茜茜去曲江池遺址公園,因為下雨沒有去成。這周六,好不容易晴了,我真的和茜茜一起去了曲江池遺址公園。
    首先,我和茜茜玩了走迷宮。我走啊走,走著走著不知道走了哪條路,后來走到了我剛進去時走的地方,但是我找不到媽媽了,又怕自己再進去會迷路,我就大聲喊媽媽。媽媽答應說“魏旭楠,你在哪里?”,我說“我在進來的那個地方”,茜茜爸爸趕緊跑過來找到了我,媽媽、茜茜、還有茜茜媽媽也都跟著過來了。
    從迷宮出來,我們來到對面的公園,在公園入口處我們坐上了“小火車”,我們坐在“小火車”上圍著公園繞了一大圈,費了好長時間,那個“小火車”一點都不快,走一會兒停一下,因為上車的人太多了。路上,我們的“小火車”還在一個垃圾車旁邊停下了,垃圾車很臭,車上的人都把鼻子捂住。
    等回到入口時,已經(jīng)12點多了,我們還想玩天鵝船和熱氣球呢,可是沒有時間了,因為要吃飯,而且茜茜的媽媽還要參加羽毛球比賽,所以我們趕緊在公園附近的一家餐館去吃飯。
    在等上菜的時候,我和茜茜拿著媽媽的手機照了很多張相。有兩個菜上來了,我和茜茜不愛吃,一人喝了一碗黑米粥。后來又上了一盤紅薯餅,我先把自己的那一塊吃了,但我覺得還不夠,我還想吃,于是趁媽媽跟茜茜媽媽聊天不注意的時候,把媽媽那一塊也偷吃了。等媽媽聊完天要吃紅薯餅的時候,發(fā)現(xiàn)紅薯餅不見了,我說:“哈哈,媽媽,你上當了,你不注意的時候我把你的那塊也吃了”,媽媽說:“寶寶愛吃就多吃點,別浪費”。
    我們很快就吃完了,我和茜茜說要先玩一會兒去,媽媽說:“可以,但是不要出餐館的大門”。我和茜茜跑到餐館的門口,那里有一個像盤子一樣的東西,里面裝了很多水,還有很多硬幣,我們不知道是干什么用的,就用手去抓了。這時,有一個服務員叔叔來了,我們趕緊把手從水里拿出來、擦干。跑到媽媽身邊問:“媽媽,那個盤子里的硬幣是干什么用的?”,媽媽說:“那個很臟,別用手摸”。但是,我們已經(jīng)摸了,所以我們趕緊跑到衛(wèi)生間用洗手液把手洗干凈。
    一會兒媽媽們就吃完了飯。在回家的路上,我和茜茜在車上玩得也很開心,希望下次還能跟茜茜一起玩。
    回到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)睡著了,中午我沒有睡。下午,爸爸帶我到華潤萬家給媽媽買生日蛋糕,但是做蛋糕的師傅已經(jīng)下班了,我們只能預訂一個。
    今天周日,我和爸爸上午就去取蛋糕。在回家的路上,我把蛋糕甩來甩去,結果到了家發(fā)現(xiàn)蛋糕都翻了,但是我們?nèi)匀怀缘暮荛_心。下午,爸爸該回外地上班去了,剩下我和媽媽繼續(xù)開心的周末。
    周記初中500字篇七
    上周同學們給我提了一些寶貴的意見和建議,本周我將我的工作從各個方面進行了改進,最明顯的有如下幾點:
    1、前幾個星期有同學一大早來由于和同學有誤會,所以將剛買的食物扔到地上。因此,我不允許同學們再將東西帶到學校吃,從本周開始,一早可以買合適的東西吃,但飯后還是不得買零食。
    2、有同學覺得我的課沒有以前有趣了。是呀!上學期我們還學會了幾首英文歌曲,而本學期卻一首也沒有學,因而本周我們學會了兩首歌曲。
    3、有同學說課間紀律不太好,我加強了課間巡視;有同學說我自從參加了班主任培訓后,很少出來玩了,我從本周開始又注重勞逸結合了。
    當然也有個別同學說得不太切合實際,他說大多同學都不喜歡我定的規(guī)矩。我想事實是我定的大部分規(guī)矩同學們都是理解并贊同的;當然不可否認有些是不太合理的,不過我在工作中時刻關注著,并注意修正、改進。
    我的很多方面的工作得到了同學們的肯定,你們的表揚和鼓勵是我工作的最大動力。同學們謝謝你們!
    周記初中500字篇八
    紅色象征熱情、活潑;白色象征純潔、素雅;紫色象征優(yōu)雅、高貴;黃色象征明朗、歡快;藍色象征深遠、沉靜;黑色象征憂郁、寂寞……,剛剛走進風華中學的我,希望我的四年中學生活是美好的。
    我希望我的初一生活是紅色的。我希望用我的熱情去幫助別人,用我的熱情去點燃別人,讓我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活潑的,我要用我的活潑在第一學期給老師留下深刻的印象。
    我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我們,雖然臉上已沒有了稚氣,但內(nèi)心依然保持著純真。我希望在初二更好地學習,想:我們不用像初一的小不點緊追慢趕,也不用像初三初四的哥哥姐姐們覺得危機四伏。
    我希望我的初三生活是黃色的。收獲的季節(jié)到了。絲毫沒有心理準備,但還是要面對,班里傳卷子的“沙沙”聲已成為此時生活的進行曲,在家長一遍遍督促下,在老師一次次注視下,逐漸領悟到什么是寒窗苦讀,是的,為了自己不后悔,就是要咬緊牙關,把疲憊和辛苦放在腦后,努力,努力,再努力!
    我希望我得初四生活是藍色的。藍色——既深遠又沉靜。那時的.沉靜是要等待即將要面臨的中考。他們一次次跌倒,又一次次爬起來,為的就是考試一個理想的高中。他們正為了自己的理想,自己的未來打下結實的基礎!
    剛剛進入初中的我,希望我的中學生活是絢麗多彩的。這就是我眼中的初中,一個五顏六色的初中!