闊別一載，年前孩子從美國回來與我們團(tuán)聚。在一次晚飯間，我們聊到他在美國的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他告訴我們他這三年來在美國最大的收獲是：1、找到了自己的興趣和目標(biāo);2、已經(jīng)融入到國際文化中;3、已經(jīng)培養(yǎng)了自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、工作、生活的能力。相比三年前，他提出要去美國上大學(xué)時的三個理由：“1、希望接受世界上最好的教育;2、想挑戰(zhàn)自己的潛能，跟世界其他孩子競爭;3、渴望融入到國際文化中。”我想相比預(yù)定目標(biāo)，他收獲到了更多。
常常有人問：為什么要留學(xué)?其實(shí)，留學(xué)并不需要太多理由，每個人都應(yīng)該有自己的留學(xué)目標(biāo)。就如我們剛上學(xué)時老師常問的“為什么我要讀書?”，周恩來的回答是“為中華之崛起而讀書!”我們還記得我們小時候的回答么?其實(shí)，關(guān)鍵不在于問題是什么，而是我們內(nèi)心究竟渴望什么樣的答案，我們的理想是什么?只有帶著一種理想去留學(xué)，去學(xué)習(xí)，去追求，你才能真正有所收獲!
還記得多年前看過一段關(guān)于放羊娃的對話：
“狗娃干嘛哪?”
“放羊。”
“放羊干啥呢?”
“賣錢。”
“賣錢干啥呢?”
“娶媳婦。”
“娶媳婦干啥呢?”
“生娃。”
“生娃干啥呢?”
“放羊。”
“仁者見仁、智者見智”放羊有放羊的悠然自得，留學(xué)有留學(xué)的苦盡甘來。你是想成為一個與時俱進(jìn)，具備國際化視野和知識技能的國際型人才，還是偏安于一隅，日出而作、日落而息?留學(xué)不是目的，而是實(shí)現(xiàn)人生夢想的途徑，是一種追求。在很多人看來，中國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的留學(xué)是失敗的，當(dāng)年他幾經(jīng)波折去法國留學(xué)，歷盡艱辛，因?yàn)榉N種原因而中途輟學(xué)，但正是由于他在法國的那段人生經(jīng)歷和磨練讓他進(jìn)一步探索國家的前途和個人的出路，結(jié)識了許多后來對他幫助頗大的朋友;在磨礪了意志的同時，他在國外的所見所聞，讓他具有了開放的眼光，為他成為中國改革開放的設(shè)計(jì)師奠定了視野基礎(chǔ)。如此，誰又能漠視留學(xué)對鄧小平整個人生的影響呢?
留學(xué)并不需要太多理由，不論是迫于國內(nèi)就業(yè)形勢而出國深造，還是為圓父母心愿。不論是為報(bào)效祖國，抑或只是為了自我證明，重要的是每一個理由都應(yīng)該來源于我們內(nèi)心深處，內(nèi)心的驅(qū)使能幫助你的留學(xué)生涯別樣精彩。1935年，錢學(xué)森從上海乘坐美國郵船公司的船只離開祖國。告別濁浪翻滾黃浦江，遠(yuǎn)望著漸漸模糊的上海城，錢學(xué)森在心中默默地說：“再見了，祖國。你現(xiàn)在豺狼當(dāng)?shù)?，混亂不堪，我要到美國去學(xué)習(xí)技術(shù)，早日歸來為你的復(fù)興效勞。”對于大多數(shù)人而言，說學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科學(xué)、技術(shù)，回國報(bào)效祖國也許太遙不可及，但是我們總應(yīng)該有最起碼的人生追求，對成功的渴望。你的人生理想是什么?魯迅希望自己能夠成為一個救死扶傷的人，所以赴日學(xué)醫(yī);后來他意識到要從思想上拯救整個民族，所以又棄醫(yī)從文。留學(xué)與否只是我們?nèi)松械囊欢纬砷L的經(jīng)歷，而不是結(jié)果。我們一定是為了某種愿望，為了心中的某種理想和追求而出國留學(xué)!
1997年，我赴英國樸茨茅斯大學(xué)做高級訪問學(xué)者，我的目標(biāo)就是要真切感受英語國家的人文，增強(qiáng)自身的英語語言與文化方面的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，同時探究英漢兩種語言的表達(dá)與思維差異，所以面對眾多打工機(jī)會我沒有動搖過，我知道為什么我要出國留學(xué)，而不是為留學(xué)而留學(xué)。
你為什么要出國留學(xué)?答案千千萬萬，可大可小，上可以俯瞰世界、報(bào)效祖國;下可以只為一己之私、圓已之夢。傾聽你內(nèi)心的聲音?在你內(nèi)心一定有一個能讓你自己滿意、或者確切地說是能讓你的未來滿意的答案!正如詩人狄金森筆下的《籬笆那邊》所描述的：“籬笆那邊，有草莓一顆……”只有我們自己爬過籬笆才能品嘗到草莓;大洋彼岸，有我們最尋的夢想，只要我們敢于越過，就可以摘得理想的果實(shí)!
常常有人問：為什么要留學(xué)?其實(shí)，留學(xué)并不需要太多理由，每個人都應(yīng)該有自己的留學(xué)目標(biāo)。就如我們剛上學(xué)時老師常問的“為什么我要讀書?”，周恩來的回答是“為中華之崛起而讀書!”我們還記得我們小時候的回答么?其實(shí)，關(guān)鍵不在于問題是什么，而是我們內(nèi)心究竟渴望什么樣的答案，我們的理想是什么?只有帶著一種理想去留學(xué)，去學(xué)習(xí)，去追求，你才能真正有所收獲!
還記得多年前看過一段關(guān)于放羊娃的對話：
“狗娃干嘛哪?”
“放羊。”
“放羊干啥呢?”
“賣錢。”
“賣錢干啥呢?”
“娶媳婦。”
“娶媳婦干啥呢?”
“生娃。”
“生娃干啥呢?”
“放羊。”
“仁者見仁、智者見智”放羊有放羊的悠然自得，留學(xué)有留學(xué)的苦盡甘來。你是想成為一個與時俱進(jìn)，具備國際化視野和知識技能的國際型人才，還是偏安于一隅，日出而作、日落而息?留學(xué)不是目的，而是實(shí)現(xiàn)人生夢想的途徑，是一種追求。在很多人看來，中國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的留學(xué)是失敗的，當(dāng)年他幾經(jīng)波折去法國留學(xué)，歷盡艱辛，因?yàn)榉N種原因而中途輟學(xué)，但正是由于他在法國的那段人生經(jīng)歷和磨練讓他進(jìn)一步探索國家的前途和個人的出路，結(jié)識了許多后來對他幫助頗大的朋友;在磨礪了意志的同時，他在國外的所見所聞，讓他具有了開放的眼光，為他成為中國改革開放的設(shè)計(jì)師奠定了視野基礎(chǔ)。如此，誰又能漠視留學(xué)對鄧小平整個人生的影響呢?
留學(xué)并不需要太多理由，不論是迫于國內(nèi)就業(yè)形勢而出國深造，還是為圓父母心愿。不論是為報(bào)效祖國，抑或只是為了自我證明，重要的是每一個理由都應(yīng)該來源于我們內(nèi)心深處，內(nèi)心的驅(qū)使能幫助你的留學(xué)生涯別樣精彩。1935年，錢學(xué)森從上海乘坐美國郵船公司的船只離開祖國。告別濁浪翻滾黃浦江，遠(yuǎn)望著漸漸模糊的上海城，錢學(xué)森在心中默默地說：“再見了，祖國。你現(xiàn)在豺狼當(dāng)?shù)?，混亂不堪，我要到美國去學(xué)習(xí)技術(shù)，早日歸來為你的復(fù)興效勞。”對于大多數(shù)人而言，說學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科學(xué)、技術(shù)，回國報(bào)效祖國也許太遙不可及，但是我們總應(yīng)該有最起碼的人生追求，對成功的渴望。你的人生理想是什么?魯迅希望自己能夠成為一個救死扶傷的人，所以赴日學(xué)醫(yī);后來他意識到要從思想上拯救整個民族，所以又棄醫(yī)從文。留學(xué)與否只是我們?nèi)松械囊欢纬砷L的經(jīng)歷，而不是結(jié)果。我們一定是為了某種愿望，為了心中的某種理想和追求而出國留學(xué)!
1997年，我赴英國樸茨茅斯大學(xué)做高級訪問學(xué)者，我的目標(biāo)就是要真切感受英語國家的人文，增強(qiáng)自身的英語語言與文化方面的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，同時探究英漢兩種語言的表達(dá)與思維差異，所以面對眾多打工機(jī)會我沒有動搖過，我知道為什么我要出國留學(xué)，而不是為留學(xué)而留學(xué)。
你為什么要出國留學(xué)?答案千千萬萬，可大可小，上可以俯瞰世界、報(bào)效祖國;下可以只為一己之私、圓已之夢。傾聽你內(nèi)心的聲音?在你內(nèi)心一定有一個能讓你自己滿意、或者確切地說是能讓你的未來滿意的答案!正如詩人狄金森筆下的《籬笆那邊》所描述的：“籬笆那邊，有草莓一顆……”只有我們自己爬過籬笆才能品嘗到草莓;大洋彼岸，有我們最尋的夢想，只要我們敢于越過，就可以摘得理想的果實(shí)!