教育是一種情懷?
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有人說,教育是一首詩,一首激情澎湃的詩；有人說，教育是一幅畫，一幅色彩斑斕的畫；也有人說，教育是一首歌，一首常唱常新的歌。這一切皆源于一種情懷。
正是這種情懷把一年級的十六個人凝聚在一起，匯成一支“團結(jié)友愛,愛崗敬業(yè),勇于開拓的團隊?！?BR> 我們這個團隊肩負新課程教改重擔，大家知道，今年是新課程全面實施的第一年。就拿語文來說，一學期光課文要有60篇，識字量多達460個字，幾乎是老教材的3倍；數(shù)學更是玄，不僅要掌握20以內(nèi)加減法，而且原來是拓展型的題目，像加減法遞運算之類也要求學生全部掌握。新課程不僅容量大，而且難度驚人。這對所有一年級老師是一種挑戰(zhàn)，更是一種創(chuàng)造性的勞動，他們在一年級組長張引娣同志的帶領下，投入了緊張繁忙的教學之中。“偉大源于平凡”，平凡的小事累積起來就成了偉大。一位哲人說過：“沒有愛就沒有教育”，這句話在我們一年級組得到了印證。
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正是這種情懷把一年級的十六個人凝聚在一起，匯成一支“團結(jié)友愛,愛崗敬業(yè),勇于開拓的團隊?！?BR> 我們這個團隊肩負新課程教改重擔，大家知道，今年是新課程全面實施的第一年。就拿語文來說，一學期光課文要有60篇，識字量多達460個字，幾乎是老教材的3倍；數(shù)學更是玄，不僅要掌握20以內(nèi)加減法，而且原來是拓展型的題目，像加減法遞運算之類也要求學生全部掌握。新課程不僅容量大，而且難度驚人。這對所有一年級老師是一種挑戰(zhàn)，更是一種創(chuàng)造性的勞動，他們在一年級組長張引娣同志的帶領下，投入了緊張繁忙的教學之中。“偉大源于平凡”，平凡的小事累積起來就成了偉大。一位哲人說過：“沒有愛就沒有教育”，這句話在我們一年級組得到了印證。
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