2013高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之幾何專題

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    天津市第四十二中學(xué) 張鼎言
    5. 已知拋物線y2=2px(p0)的焦點為F,點P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3)在拋物線上,且2x2=x1+x3,則有( )
    A. |FP1|+|FP2|=|FP3|
    B. |FP1|2+|FP2|2=|FP3|2
    C. 2|FP2|=|FP1|+|FP3|
    D. |FP2|2=|FP1||FP3|
    分析∵P1、P2、P3在拋物線上,
    ∴由拋物線定義
    |PF1|=x1-(--)
    =x1+-
    |PF2|=x2+-
    |PF3|=x3+-
    又2x2=x1+x3
    2(x2+-)=(x1+-)+(x3+-)
    ∴2|FP2|=|FP1|+|FP3|
    選C
    6. 已知拋物線y=-x2+3上存在關(guān)于直線x+y=0對稱的相異兩點A、B,則|AB|等于( )
    (A)3 (B)4
    (C)3- (D)4-
    解:A(x1,y1),與B(x2,y2)關(guān)于直線x+y=0對稱,又A、B在拋物線上,
    -
    (2)-(1):y1+x1=-x12+y12=(y1+x1)(y1-x1)
    ∵點A不在直線x+y=0上
    ∴x1+y1≠0,y1-x1=1,y1=x1+1代入(1)
    -
    A(-2,-1),B(1,2)反之亦然
    ∴|AB|=3-,選C
    7. 雙曲線C1:---=1(a0,b0)的左準(zhǔn)線為l,左焦點和右焦點分別為F1和F2;拋物線C2的準(zhǔn)線為l,焦點為F2;C1與C2的一個交點為M,則---等于( )
    A. -1 B. 1
    C. -- D. -
    解:|F1F2|=2c,設(shè)|MF1|=x,|MF2|=y
    由M在雙曲線C1上,x-y=2a
    M在拋物線C2上,|MN|= |MF2|=y
    又M在C1上,由雙曲線第二定義-=-=-
    -
    ---
    =---=-1 選A
    注:本題把雙曲線定義、第二定義與拋物線定義連結(jié)在一起,這里M在C1、C2上是突破口,所以幾何圖形上的公共點是知識點的交叉點,是設(shè)計問題的重要根源.
    (三) 直線與圓錐曲線相切
    復(fù)習(xí)導(dǎo)引:學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù),求圓錐曲線的切線多了一條重要途徑,歸結(jié)起來求切線可用判別式△=0或求導(dǎo).
    1. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過y軸正方向上一點C(0,c)任作一直線,與拋物線y=x2相交于A、B兩點,一條垂直于x軸的直線,分別與線段AB和直線l:y=-c交于P,Q,(1)若-■=2,求c的值;
    (2)若P為線段AB的中點,求證:QA為此拋物線的切線;
    (3)試問(2)的逆命題是否成立?說明理由。
    解:(1)-
    設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2)即A(x1,x12)、B(x2,x22)
    △=k2+4c0
    x1+x2=k,x1x2=-c,y1y2=(x1x2)2 =c2
    -■=x1x2+(x1x2)2=c2-c=2→c=2,c=-1(舍去)
    解(2)線段AB中點P(xp,yp)
    xp=-,yp=-
    ∴xp=-,Q(-,-c)
    kAQ=-
    =-=2x1
    又過A點的切線斜率
    k=y'-=2x1
    ∴AQ是此拋物線在A點的切線。
    解(3)過A點的切線:y-y1=2x1(x-x1)
    y-x12=2x1(x-x1)
    化簡 y=2x1x-x12
    Q(-,-c)是否滿足方程。
    y=2x1■-x12=x1x2=-c
    ∴過A點的切線過Q點
    ∴逆命題成立
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