每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝語(yǔ)篇一
我是小一班果果的家長(zhǎng)，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時(shí)對(duì)我女兒的關(guān)愛(ài)。
從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對(duì)孩子傾注的無(wú)限愛(ài)心。例如：
1、由于我的工作原因，將女兒的入園時(shí)間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動(dòng)要求與未曾見(jiàn)面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來(lái)上幼兒園。
2、在女兒剛剛?cè)雸@時(shí)，睡午覺(jué)是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動(dòng)的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會(huì)輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時(shí)，每次都會(huì)親自抱著、哄著她入睡。并及時(shí)打電話給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動(dòng)午睡的好習(xí)慣。
3、在上幼兒園這段時(shí)間，我女兒的性格都變得活潑、開(kāi)朗、善于表現(xiàn)表達(dá)了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長(zhǎng)的真實(shí)喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!!
像這樣細(xì)微的關(guān)心，在幼兒家長(zhǎng)口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長(zhǎng)非常感動(dòng)，為孩子能遇到這樣的教師團(tuán)隊(duì)而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好！
小一班果果家長(zhǎng)
學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝語(yǔ)篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，你們好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年級(jí)第一學(xué)期就過(guò)去了，入學(xué)前的各種擔(dān)憂、忐忑這時(shí)也似乎慢慢消散，往事一幕幕映入眼簾。
記得在報(bào)名時(shí)，我顧慮重重地向教導(dǎo)處張主任如實(shí)地說(shuō)明孩子情況時(shí)，非常意外地，張主任不僅接納了我的孩子，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?BR> 接下來(lái)，羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)融合，更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血，多少愛(ài)!
還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交錯(cuò)作業(yè)本，羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書(shū)包里找到家庭作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致地批改，還在歪歪扭扭的字旁畫(huà)上一顆小星星，告訴她“按照小星星的字會(huì)非常棒”。于是孩子每天都拿著畫(huà)著小星星的作業(yè)本開(kāi)心地繼續(xù)每天的作業(yè)，作業(yè)習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來(lái)。羅老師經(jīng)常會(huì)在評(píng)語(yǔ)中鼓勵(lì)孩子，告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問(wèn)題;今天上課時(shí)有些分心，可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平時(shí)課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)情況并建議我不要在意孩子的成績(jī)而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。12月初時(shí)，羅老師與向老師還專程來(lái)到家中進(jìn)行家訪，了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活情況，悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法，并探討特殊問(wèn)題的解決方案，給予了我們極大的支持。
同時(shí)，我們也很感謝美術(shù)楊老師，音樂(lè)鄧?yán)蠋?，體育張老師，道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛(ài)和無(wú)私愛(ài)心。
盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處，但她的'進(jìn)步是有目共睹的：從剛?cè)胄r(shí)不敢和老師問(wèn)好，到現(xiàn)在每天放學(xué)前都要抱著羅老師不肯松手;從開(kāi)學(xué)時(shí)由我為她整理書(shū)包，到現(xiàn)在自己看課表主動(dòng)收拾書(shū)包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問(wèn)題……
短短一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字，并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓勵(lì)班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔，并號(hào)召全班同學(xué)尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開(kāi)心地去上學(xué)，回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說(shuō)在學(xué)校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子，她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。
有教無(wú)類雨潤(rùn)春華，多彩苗木共生成林。孩子的成長(zhǎng)之路因?yàn)樵跅鳂?shù)山鴻銘小學(xué)遇到這樣一群充滿愛(ài)心、可敬可親的老師而灑滿陽(yáng)光。我們祈禱在她的人生道路上，能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。
讓我們?cè)僖淮蜗蛩袔椭?、關(guān)心過(guò)我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲：謝謝!同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校越辦越好，祝全體老師身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝語(yǔ)篇三
尊敬的xx三園園長(zhǎng)及老師：
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
你們好！我是小班xxx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的，她們是。。。。。。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽，你飛得越高老師就越開(kāi)心！孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
本以為沒(méi)什么可寫(xiě)的，可一寫(xiě)下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺(jué)得，在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對(duì)我們喜愛(ài)的老師表達(dá)一下心中的感謝，是我們家長(zhǎng)應(yīng)該且很容易做到的。鑒于我對(duì)晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于施教的可愛(ài)幼師們，都比不過(guò)家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任，希望這份廉價(jià)但充滿真誠(chéng)的節(jié)日禮物能讓你們開(kāi)心快樂(lè)，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長(zhǎng)！
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
20xx年x月x日
學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝語(yǔ)篇四
尊敬的xx三園園長(zhǎng)及老師：
你們好！我是小班xxx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
9月10日
學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝語(yǔ)篇一
我是小一班果果的家長(zhǎng)，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時(shí)對(duì)我女兒的關(guān)愛(ài)。
從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對(duì)孩子傾注的無(wú)限愛(ài)心。例如：
1、由于我的工作原因，將女兒的入園時(shí)間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動(dòng)要求與未曾見(jiàn)面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來(lái)上幼兒園。
2、在女兒剛剛?cè)雸@時(shí)，睡午覺(jué)是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動(dòng)的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會(huì)輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時(shí)，每次都會(huì)親自抱著、哄著她入睡。并及時(shí)打電話給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動(dòng)午睡的好習(xí)慣。
3、在上幼兒園這段時(shí)間，我女兒的性格都變得活潑、開(kāi)朗、善于表現(xiàn)表達(dá)了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長(zhǎng)的真實(shí)喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!!
像這樣細(xì)微的關(guān)心，在幼兒家長(zhǎng)口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長(zhǎng)非常感動(dòng)，為孩子能遇到這樣的教師團(tuán)隊(duì)而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好！
小一班果果家長(zhǎng)
學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝語(yǔ)篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，你們好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年級(jí)第一學(xué)期就過(guò)去了，入學(xué)前的各種擔(dān)憂、忐忑這時(shí)也似乎慢慢消散，往事一幕幕映入眼簾。
記得在報(bào)名時(shí)，我顧慮重重地向教導(dǎo)處張主任如實(shí)地說(shuō)明孩子情況時(shí)，非常意外地，張主任不僅接納了我的孩子，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?BR> 接下來(lái)，羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)融合，更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血，多少愛(ài)!
還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交錯(cuò)作業(yè)本，羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書(shū)包里找到家庭作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致地批改，還在歪歪扭扭的字旁畫(huà)上一顆小星星，告訴她“按照小星星的字會(huì)非常棒”。于是孩子每天都拿著畫(huà)著小星星的作業(yè)本開(kāi)心地繼續(xù)每天的作業(yè)，作業(yè)習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來(lái)。羅老師經(jīng)常會(huì)在評(píng)語(yǔ)中鼓勵(lì)孩子，告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問(wèn)題;今天上課時(shí)有些分心，可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平時(shí)課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)情況并建議我不要在意孩子的成績(jī)而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。12月初時(shí)，羅老師與向老師還專程來(lái)到家中進(jìn)行家訪，了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活情況，悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法，并探討特殊問(wèn)題的解決方案，給予了我們極大的支持。
同時(shí)，我們也很感謝美術(shù)楊老師，音樂(lè)鄧?yán)蠋?，體育張老師，道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛(ài)和無(wú)私愛(ài)心。
盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處，但她的'進(jìn)步是有目共睹的：從剛?cè)胄r(shí)不敢和老師問(wèn)好，到現(xiàn)在每天放學(xué)前都要抱著羅老師不肯松手;從開(kāi)學(xué)時(shí)由我為她整理書(shū)包，到現(xiàn)在自己看課表主動(dòng)收拾書(shū)包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問(wèn)題……
短短一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字，并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓勵(lì)班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔，并號(hào)召全班同學(xué)尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開(kāi)心地去上學(xué)，回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說(shuō)在學(xué)校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子，她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。
有教無(wú)類雨潤(rùn)春華，多彩苗木共生成林。孩子的成長(zhǎng)之路因?yàn)樵跅鳂?shù)山鴻銘小學(xué)遇到這樣一群充滿愛(ài)心、可敬可親的老師而灑滿陽(yáng)光。我們祈禱在她的人生道路上，能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。
讓我們?cè)僖淮蜗蛩袔椭?、關(guān)心過(guò)我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲：謝謝!同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校越辦越好，祝全體老師身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝語(yǔ)篇三
尊敬的xx三園園長(zhǎng)及老師：
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
你們好！我是小班xxx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的，她們是。。。。。。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽，你飛得越高老師就越開(kāi)心！孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
本以為沒(méi)什么可寫(xiě)的，可一寫(xiě)下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺(jué)得，在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對(duì)我們喜愛(ài)的老師表達(dá)一下心中的感謝，是我們家長(zhǎng)應(yīng)該且很容易做到的。鑒于我對(duì)晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于施教的可愛(ài)幼師們，都比不過(guò)家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任，希望這份廉價(jià)但充滿真誠(chéng)的節(jié)日禮物能讓你們開(kāi)心快樂(lè)，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長(zhǎng)！
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
20xx年x月x日
學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝語(yǔ)篇四
尊敬的xx三園園長(zhǎng)及老師：
你們好！我是小班xxx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
9月10日