出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年09月14日 05時訊
泰國教育部常務(wù)次長Sasithara Pichaichannarong就天主教學(xué)校于東盟共同體所扮演之角色進行專題演講。本次講座是屬泰國天主教教育委員會舉辦之天主教教育委員會2012年學(xué)年度研討會。該會議係于泰國春武里芭他雅酒店舉行。
依據(jù)Sasithara常務(wù)次長，其認(rèn)為教育在東盟共同體是相當(dāng)重要的，因為它是一個傳播良好的價值及概念的機制，并可促成東盟成員國之間的相互了解。此外，教育係加強東盟與世界經(jīng)濟的重要支柱。在東盟社會文化共同體的藍(lán)圖中，所有的人民都應(yīng)該得到良好及充分的教育、終身學(xué)習(xí)、適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)機會、促進科技技術(shù)及科學(xué)與應(yīng)用的技術(shù)。
泰國教育部業(yè)經(jīng)制定了2012年至2015年策略及行動計劃，于東盟共同體產(chǎn)生前，促進各國的參與及互動。該計畫將著重于提供每一個人教育機會，以提高識字率。另于人力資源開發(fā)方面進行投資并推動英語教學(xué)。透過IT的運用，發(fā)展教師專業(yè)透過建立網(wǎng)絡(luò)遍及東盟成員國，共同發(fā)展及學(xué)習(xí)，并撰擬教材。另促進技職教育品質(zhì)，以促進全國工業(yè)發(fā)展，且將提升專業(yè)資格作為一種工具。對人力資源開發(fā)，教育管理學(xué)校及公司或特定機構(gòu)之間建立伙伴關(guān)係。
在IT技術(shù)的推廣，Sasithara常務(wù)次長表示，電子類科之學(xué)習(xí)及教材都需要改進，以配合特定的教學(xué)及學(xué)習(xí)程度并以上線及離線模式學(xué)習(xí)。應(yīng)持續(xù)促進與支持新的IT知識。有關(guān)提供應(yīng)用技術(shù)方面，教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)與科學(xué)家及自然科學(xué)教師的研究并存。此外，科學(xué)、技術(shù)與創(chuàng)新的研究需要建立創(chuàng)新與智慧財產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)。
資料來源: http://www.en.moe.go.th/index.php?option=com_content&view=article&id=815:preparation-for-the-asean-community&catid=1:news&Itemid=42
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
泰國教育部常務(wù)次長Sasithara Pichaichannarong就天主教學(xué)校于東盟共同體所扮演之角色進行專題演講。本次講座是屬泰國天主教教育委員會舉辦之天主教教育委員會2012年學(xué)年度研討會。該會議係于泰國春武里芭他雅酒店舉行。
依據(jù)Sasithara常務(wù)次長，其認(rèn)為教育在東盟共同體是相當(dāng)重要的，因為它是一個傳播良好的價值及概念的機制，并可促成東盟成員國之間的相互了解。此外，教育係加強東盟與世界經(jīng)濟的重要支柱。在東盟社會文化共同體的藍(lán)圖中，所有的人民都應(yīng)該得到良好及充分的教育、終身學(xué)習(xí)、適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)機會、促進科技技術(shù)及科學(xué)與應(yīng)用的技術(shù)。
泰國教育部業(yè)經(jīng)制定了2012年至2015年策略及行動計劃，于東盟共同體產(chǎn)生前，促進各國的參與及互動。該計畫將著重于提供每一個人教育機會，以提高識字率。另于人力資源開發(fā)方面進行投資并推動英語教學(xué)。透過IT的運用，發(fā)展教師專業(yè)透過建立網(wǎng)絡(luò)遍及東盟成員國，共同發(fā)展及學(xué)習(xí)，并撰擬教材。另促進技職教育品質(zhì)，以促進全國工業(yè)發(fā)展，且將提升專業(yè)資格作為一種工具。對人力資源開發(fā)，教育管理學(xué)校及公司或特定機構(gòu)之間建立伙伴關(guān)係。
在IT技術(shù)的推廣，Sasithara常務(wù)次長表示，電子類科之學(xué)習(xí)及教材都需要改進，以配合特定的教學(xué)及學(xué)習(xí)程度并以上線及離線模式學(xué)習(xí)。應(yīng)持續(xù)促進與支持新的IT知識。有關(guān)提供應(yīng)用技術(shù)方面，教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)與科學(xué)家及自然科學(xué)教師的研究并存。此外，科學(xué)、技術(shù)與創(chuàng)新的研究需要建立創(chuàng)新與智慧財產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)。
資料來源: http://www.en.moe.go.th/index.php?option=com_content&view=article&id=815:preparation-for-the-asean-community&catid=1:news&Itemid=42
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