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(測試時(shí)間：90分鐘 滿分：100+20分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(共18分)
1、請選出注音與書寫完全正確的一項(xiàng)( )(2分)
A、憔qiáo悴 蘸zhàn著 渦wō行 笑窩wō
B、孱chán弱 羼chàn水 捯dǎo氣 倒dǎo霉
C、陷qiā死 陷xiàn阱 哮xiào喘 咳ké嗽
D、萬籟lài 簌sù簌 嶙lín峋 峻jùn嶺
2、下列句中加點(diǎn)成語使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A、 現(xiàn)在，只有一個(gè)人能搭救何滿子;但是，何滿子望洋興嘆，這顆救命星卻遲遲不從
東邊閃出來。
B、四下里一片沉靜。廣場上一個(gè)人也沒有。商店和飯館的門精神抖擻地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣。
C、這是幻像吧，也許是海市蜃樓吧——多半是幻像，是他的錯(cuò)亂的神經(jīng)搞出來的把戲。
D、有時(shí)候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到?jīng)_倒了這微崖，他才心平氣和地一落千丈。
3、對加點(diǎn)詞語解釋不符合句意的一項(xiàng)是( )(2分)
A、離他不到二十英尺遠(yuǎn)的兩塊巉巖之間，他隱約看到一只灰狼的頭。(高而險(xiǎn)的山巖)
B、為了割下這顆生滿虬須的大頭顱，劊子手貼近它做了個(gè)陷阱，切斷所有的動(dòng)脈靜脈。 (濃密的胡子)
C、他沉湎于高山、大川、平野對它的歡呼致意，卻從來沒有到這深深的峽谷的底部來過。(深深地迷戀著，不能自拔)
D、一種經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)微不足道的觀察，一次徹底的調(diào)查，歡樂和憂傷，失敗和勝利，以及夢想、臆測、幻想，無不以這種或那種方式給他們的工作帶來益處。(主觀的推測)
4、下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A、據(jù)說，秦始皇每天批閱寫在竹簡和木片上的文字，有600公斤重。
B、這本書已經(jīng)出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。
C、 到目前為止，全國有百分之八十的鍋爐使用了有效的消煙除塵裝置和其他簡易措施。
D、正在研究課程改革的復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院梅其春教授認(rèn)為，隨著生命科學(xué)的飛速發(fā)展，生物學(xué)作為大學(xué)必修課是一種趨勢。
5、下列句中使用修辭方法不同的一項(xiàng)是( )(2分)
A、鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。 B、老秀才的眼睛尖得像錐子。
C、他的指頭彎得像鷹爪一樣，可是抓了個(gè)空。 D、生命像向東流的一江春水。
6、根據(jù)例句，仿造句子。(2分)
例句：柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來。
仿造： 。
7、下列說法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、戴望舒，筆名有戴夢鷗、江恩、艾昂甫等。被稱為“雨巷詩人”。 1941年底被捕入獄。在獄中寫下了《獄中題壁》、《我用殘損的手掌》、《心愿》、《等待》等詩篇。
B、劉紹棠，當(dāng)代作家。他的作品《蒲柳人家》、《蛾眉》等，格調(diào)清新淳樸，文筆通俗曉暢，描寫從容自然，結(jié)構(gòu)簡潔完整，鄉(xiāng)土色彩濃郁。
C、契訶夫，19世紀(jì)末俄國偉大批判現(xiàn)實(shí)主義小說家和著名劇作家。他的作品文筆犀利、幽默雋永。與歐·亨利(美)、莫泊桑(法)并稱世界三大短篇小說之王。
D、冰心，原名謝婉瑩。作品有詩集《繁星》、《春水》，散文集《寄小讀者》等。我們曾學(xué)過她的詩歌《天上的街市》。
8、下面幾句話說得不夠簡潔，請用一句話表達(dá)清楚。(2分)
中國隊(duì)體育運(yùn)動(dòng)員參加了雅典奧運(yùn)會(huì)比賽。中國隊(duì)獲得了團(tuán)體金牌第二，過兩天他們將勝利凱旋而歸。
答： 。
9、默寫詩句(2分)
A、而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是 /我在這頭/大陸在那頭
B、 ，/螻蟻一樣死……那里，永恒的中國!
二、現(xiàn)代文閱讀(42分)
(一)閱讀《火柴》一詩，完成10-12題。(共7分)
火 柴
陳小蘩
火柴與我們不同
他們躺在靈柩
這個(gè)世界
這些攜帶炸藥的英雄
他們跟草不一樣
他們只有一次生的機(jī)會(huì)
火柴!
這位精通死亡的先生
卻教給我們
怎樣去活
10、在“生的機(jī)會(huì)”上，火柴比不上草，你能引用白居易的詩說明草的生存機(jī)會(huì)嗎?(2分)
答：___________________ ，__________________。
11、詩中“精通死亡的先生”指的是________，這里用了_______的修辭方法。(2分)
12、火柴的可貴在于他教給我們怎樣去活，試用你的話說說人們應(yīng)當(dāng)追求的“活”的境界是什么?(3分)
答：________________________________________ 。
(二)閱讀下面一段短文，回答13—16題 (共10分)
種樹老人
種樹老人死了，死后沒有一副棺材。
種樹老人什么東西都沒有留下，只留下了一片樹林。
種樹老人一輩子什么都不會(huì)做，只會(huì)種樹。解放前種樹為了娶媳婦，但沒有娶上;解放后種樹，為了種樹。
種樹老人長得很丑，很矮，一輩子沒有結(jié)婚，也沒有孩子，臨死的時(shí)候，對遠(yuǎn)方來的侄子說：“死了，就在沙丘刨個(gè)坑，把我埋在樹林里，千萬不要用什么棺材?！敝蹲诱账脑捵隽耍鐾昃妥吡?。
老人前二十年種的樹，公社化的時(shí)候毀了。中間二十年種的樹，承包制的時(shí)候砍了。最后二十年，老人沒要一分地，就要了村東那片九百畝的大沙丘，在上面蓋了個(gè)土棚子，喂了條小黃狗，就開始種樹了。
老人從不種嬌貴的樹，只種楊、柳、榆、棗等北方平凡易活的樹，種那種插個(gè)枝就能長大，戳個(gè)樁就會(huì)發(fā)芽，對大自然要求極少的樹。
老人對樹像對自己的孩子，從舍不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹又有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分，哪怕有一點(diǎn)驚動(dòng)，老人都能快速地趕過去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹保護(hù)起來。
十年過去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚子里，領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，修樹剪樹，看調(diào)皮的松鼠，快樂的喜鵲，愛叫的烏鴉……
村里人都說老人是個(gè)傻子，只有老黃狗知道不是;村里人都說老人是個(gè)瘋子，只有小鳥知道不是。直到有一天，縣林業(yè)局的老韓來了，出神地看著碗口粗的林子說：“這些樹至少值百十萬呢。”人們才都說老人最精了，于是光禿禿的村子里也開始有人種樹了。
老人的樹成材了。人們說老人要蓋最漂亮的小樓，要買汽車，要聚東村五十多歲的寡婦……但老人仍然住在自己的草棚子里面，領(lǐng)著走不動(dòng)的老黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到，直到老人死去。
來年春天，老人的墳上長出了一棵樹，矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。老人種了一輩子樹，把自己也種進(jìn)了樹里。
13、下面不能表現(xiàn)種樹老人精神品質(zhì)的是 ( 不只一項(xiàng) ) ( ) (2分)
A、種樹老人一輩子什么都不會(huì)做，只會(huì)種樹。
B、一輩子沒有結(jié)婚，也沒有孩子。
C、“把我埋在樹林里，千萬不要用什么棺材。”
D、前二年種的樹，公社化的時(shí)候毀了。
E、老人對樹像對自己的孩子。
F、于是光禿禿的村子里也開始有人種樹了。
G、來年春天，老人地方上長出了一棵樹。
14、文章寫道：“種樹老人死了，死后沒有一副棺材。”//“種樹老人什么都沒有留下，只留下一片樹林?！?/“村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機(jī)，只有老人仍住在自己的土棚子里?！边@些記敘采用了 ____________ 的表現(xiàn)手法。這樣寫的好處是 __________________。(2分)
15、 “老人的墳上長出了一棵樹，矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。”這句話與上文的哪句話相照應(yīng) 其深刻含義是什么 ( 3分)
照應(yīng)的句子：__________________________________________________________。
深刻含義：____________________________________________________________。
16、“老人種了一輩子樹，把自己也種進(jìn)了樹里。”聯(lián)系全文看，這句話的表現(xiàn)老人的什么精神 (3分)
答： 。
(三)閱讀《最苦與最樂》，完成17-22題(共18分)
最苦與最樂
梁啟超
人生什么事最苦呢 貧嗎 不是;失意嗎 不是;老嗎 死嗎 都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦;若能安分(不多做分外希望)，雖失意不苦;老、病、死，乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是人在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事;該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒有的了，為什么呢 因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過，要逃躲也無處逃躲呀。
答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報(bào)答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個(gè)人的面也不敢見;縱然不見他的面，睡了夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢 因?yàn)橛X得對不住他呀，因?yàn)樽约簩λ呢?zé)任還沒有解除呀。不獨(dú)是對于一個(gè)人如此，就是對于家庭，對于社會(huì)，對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得了的，我對這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己的一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子，一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達(dá)觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷;若有苦痛，當(dāng)然沒有比這個(gè)更重了。
翻過來看，什么事最樂呢 自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好，“如釋重負(fù)”;俗語亦說的是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候，那種輕松、愉快，真是不可以言語形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩。大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂，人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都自己找來的。一翻過來，處處盡責(zé)任，便處處快樂;時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂。快樂之權(quán)，操之在己?？鬃铀哉f“無入而不自得”，正是這種作用。
有人說：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎 ”這卻不然。責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了長成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲 不過有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂;盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。
17、按已給空格用原文填空。 在作者筆下，貧而不苦的原因是□□，失意不苦的原因是□□，老、病、死不苦的原因是□□。作者認(rèn)為真正的痛苦源自□□□□□□□□。(4分)
18、請從最后一段中找出與“快樂之權(quán)，操之在己”內(nèi)涵相符的一句。 (2分)
答： 。
19、你認(rèn)為，文章最后所說的“卸卻”責(zé)任與“解除”責(zé)任有何不同 (4分)
(1)“卸卻”責(zé)任指□□□□□□□□□□ (10字以內(nèi))
(2)“解除”責(zé)任指□□□□□□□□□□ (10字以內(nèi))
20、用精練的語言概括出本文的中心論點(diǎn)。(10字以內(nèi)) (2分)
答：□□□□□□□□□□
21、本文以“最苦與最樂”為題，而不以“苦與樂”為題，為什么 (3分)
答： 。
22、讀完全文后，你對“責(zé)任”是怎樣看待的 (3分)
答： 。
(四)閱讀下文，完成23-26題(共7分)
生命之歌
一位朋友向我講述了在南美洲一片森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，甲游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風(fēng)勢游走著的火舌活像一掛紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。這里，明眼的巴西向?qū)б椅覀兘械溃骸耙蝗何浵伇鸢鼑?”我們隨著他指點(diǎn)的方向看去，可不是，被火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片。“這群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了?！蔽倚睦锿锵У叵胫?。______，______，______，______，______。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小，顯然，外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動(dòng)絲毫，肝膽俱裂也離不開自己的崗位。一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
我聽著這則蟻國發(fā)生的真實(shí)故事，像聽著一曲最悲壯的生命之歌。小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜犧牲自己，以求得種族的生存，其斗爭的韌性，其脫險(xiǎn)方式的機(jī)警，又是如此感人，怎能不發(fā)人沉思，油然生出敬慕的情感來
逐漸地，我自感到原先那種認(rèn)為“螻蟻之命，何足掛齒”的想法，實(shí)在是太無知、太淺薄了。
23、請?jiān)诘谝欢渭?、乙、丙三個(gè)地方分別填上一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶撛~。(1分)
答：應(yīng)依次填上______、______、______。
24、第一段的橫線上，原文有以下幾句話，你認(rèn)為怎樣排列才恰當(dāng) (寫出各句的序碼，不必抄錄原句)
①可萬萬沒有想到 ②這區(qū)區(qū)的弱者并沒有束手待斃 ③火神肆虐的熱浪里已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味 ④竟開始迅速地扭成一團(tuán) ⑤突然向河岸的方向突圍滾去
答：恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴莀_____、______、 ② 、______、 ⑤ (2分)
25、第一段中說“外層螞蟻被燒焦”了，可“蟻團(tuán)卻不見縮小”，這是為什么 (2分)
答：____________________________________________________________________
26、第二段有“又是如此感人”一句，請準(zhǔn)確回答作者認(rèn)為螞蟻什么地方感人?(2分)
答：____________________________________________________________________
三、作文(40分)
27、“悟”是了解、領(lǐng)會(huì)的意思。當(dāng)看到秋天的樹葉從樹上落下時(shí)，你也許會(huì)對生命有所感悟;當(dāng)你做錯(cuò)了事，傷害了別人時(shí)，你可能對自己的行為有所悔悟;或許，你還有過領(lǐng)悟、醒悟(省悟)、頓悟、恍然大悟、執(zhí)迷不悟的時(shí)候。請以“悟”為話題寫一篇文章。
要求：
①圍繞話題，文體自選，題目自擬。
②不少于600字。
四、附加題(20分)
閱讀下文，完成28-38題
A這張銅刻的題名是《書癡》。畫面是一間藏書室，四壁都是直達(dá)天花板的書架，在一架高高梯凳頂上，站著一位白發(fā)老人，也許就是這間藏書室的主人，他脅下夾著一本書，兩腿之間夾著一本書，左手持著一本書在讀，右手正從架上抽出一本。天花板上有天窗，一縷陽光正斜斜地射在他的書上，射在他的身上。
B讀書是一件樂事，藏書更是一件樂事，但這種樂趣不是人人可獲得，也不是隨時(shí)隨地可以拈來即是的。學(xué)問家的讀書，抱著“開卷有益”的野心，估量著書中每一個(gè)字的價(jià)值而定取舍，這是在購物，不是讀書。版本家的藏書，斤斤較量著版本的格式，藏家印章的有無，他是在收古董，并不是在藏書。至于暴發(fā)戶和大腹賈，為了裝點(diǎn)門面，在旦夕之間便坐擁百城，那更是書的敵人了。
C真正的愛書家和藏書家，他必定是一個(gè)在廣闊的人生道路上嘗遍了哀樂，而后才走入這種狹隘的嗜好以求慰藉的人。他固然重視版本 但不是為了市價(jià) 他固然手不釋卷 但不是為了學(xué)問 他是將書當(dāng)作了友人 將書當(dāng)作了和朋友談話一樣的一件樂事
節(jié)選自葉靈鳳的《書癡》
28、填空：A段文字的語言表達(dá)方式以_________為主。能證明它是藏書室的顯著特征是__________。選文主要從①_______ ②_________③_________等方面來介紹。(2分)
29、“也不是隨時(shí)隨地可以拈來即是的”中的“拈”應(yīng)該為( )(1分)
A、zhān B、niān C、liǎn D、zān
30、對“開卷有益”解釋符合上下文意的一項(xiàng)是( )(2分)
A、一種可以自由查閱資料的考試 B、一打開卷子就能受到好處
C、打開書本，受到讀書的好處 D、打開卷綢，就能受到好處
31、B段寫了三類人，即___________、__________、___________ 。(1分)
32、“讀書是一種樂事”，讀書之樂表現(xiàn)在 ;“藏書更是一件樂事”，藏書之樂表現(xiàn)在______________________________________。
“學(xué)問家的讀書……估量著書中每一個(gè)字的價(jià)值而定取舍”這句話的含義是_____________________;“抱著‘開卷有益’的野心”表現(xiàn)出學(xué)問家讀書的目的在于_________________________________________________________。(4分)
33、“在旦夕之間便坐擁百城”中詞語含義的理解：
①“旦夕之間”的含義是( )(1分)
A、早晨或晚上 B、早晨與晚上
C、早晚之間 D、短時(shí)間內(nèi)
②“百城”的含義是( )(1分)
A、一百座城市 B、周長有百里的城
C、一百座城裝的書 D、一百座城里的書
34、你認(rèn)為讀書的樂趣在于什么?(2分)
答：________________________________________________________________ 。
35、寫出兩句關(guān)于讀書的格言、警句。(2分)
答：①____________________________________________________________________。
②____________________________________________________________________。
36、選文C后部分未加標(biāo)點(diǎn)，下列標(biāo)點(diǎn)正確的項(xiàng)是( )(1分)
A、 ，，，，，。 B、 ，;，。，。
C、 ，，，。，。 D、 ，。，。，!
37、“他必定是一個(gè)在廣闊 的人生道上嘗遍了哀樂……”中的“他”指代的是( )(1分)
A、讀書人 B、做學(xué)問的人
C、愛書家和藏書家 D、暴發(fā)戶和大腹賈
38、“手不釋卷”的意思是_____________________________________________。(2分)
期中測試
1、D 2、C 3、B 4、D 5、C 6、略 7、D 8、參加雅典奧運(yùn)會(huì)獲得了團(tuán)體金牌第二的中國隊(duì)體育健兒過兩天凱旋。9、A、一灣淺淺的海峽B、因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睢?0、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。11、火柴;擬人。12、略。 13、B D 14、對比 突出表現(xiàn)種樹老人種樹、愛樹，只愿付出、不愿回報(bào)的精神。15、照應(yīng)句：“種樹老人長得很丑，很矮，一輩子沒有結(jié)婚，也沒有孩子。”含義：種樹老人的生命和精神在樹上得到體現(xiàn)和延續(xù)。 16、形象地表現(xiàn)了種樹老人完全徹底的奉獻(xiàn)精神。17、知足;安分;達(dá)觀;應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡。18、盡得大的責(zé)任，就得大快樂;盡得小的責(zé)任，就得小快樂。19、(1)不盡責(zé)任，丟開不管;(2)盡了責(zé)任，再無負(fù)擔(dān)。20、人人必須盡責(zé)任。21、本文是從“最苦”與“最樂”兩個(gè)側(cè)面來談“人要盡責(zé)任”的道理，“苦與樂”與本文的主要內(nèi)容“談責(zé)任”關(guān)系不大。22、答案有三個(gè)要點(diǎn)：①每一個(gè)人都有責(zé)任;②盡責(zé)任是我們生活的全部內(nèi)容;③盡責(zé)任，就會(huì)快樂，否則，就會(huì)陷入痛苦。23、由于、向、被 24、③①②④⑤ 25、因?yàn)樗懒说娜匀槐ё∠亪F(tuán)，從遠(yuǎn)處看，蟻團(tuán)自然不見縮小了。26、斗爭中表現(xiàn)出的韌性，脫險(xiǎn)方式的機(jī)警。27、略(作文)28、說明;四壁是書架;①書架②取書讀的白發(fā)老人③天窗 29、B 30、C 31、學(xué)問家、藏書家、暴發(fā)戶和大腹賈 32、用書中的知識(shí)來充實(shí)自己;擁有知識(shí);從中選取做學(xué)問有用的知識(shí);為做學(xué)問服務(wù) 33、①D ②C 34、略。(言之有理即可) 35、讀書破萬卷，下筆如有神;讀萬卷書，行萬里路…… 36、B 37、C 38、舍不得放下手中的書，形容讀書入了迷。
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