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(答題時間：100分鐘)
第Ⅰ卷(12分)
一、下列各題均有四個選項，其中只有一個是符合題意的(共12分，每小題2分)
1、下列加點字注音正確的一項 ( )(2分)
A、嶄露頭角(zhàn) 巋然不動(guī) 高官厚祿(lù) 頹然(tuí)
B、辨?zhèn)稳ネ?wàn) 根深蒂固(dì) 誆騙(kuāng) 生性惡劣(lüè)
C、流逝(shì) 袖手旁觀(xiù) 偃旗息鼓(yàn) 寵辱偕忘(jié)
D、裝潢(huáng) 揆情度理(duó) 痙攣(jìng) 信口雌黃(cí)
2、下列各項中沒有錯別字的一項是 ( )(2分)
A、與日具增 袖手旁觀 根深締固 辯偽去妄
B、滔滔不決 應(yīng)運而生 平淡無奇 嗟來之食
C、迎刃而解 投機取巧 人面獸心 不言而喻
D、高官厚祿 相題并論 汗流夾背 膾炙人口
3、依次填入句中方框中的一組詞語正確的是 ( )(2分)
社會主義精神建設(shè)……以科學(xué)的理論□□人，以正確的輿論□□人，以高尚的精神□□人，以優(yōu)秀的作品□□人，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
A、教育 影響 感染 熏陶
B、武裝 引導(dǎo) 塑造 鼓舞
C、充實 疏導(dǎo) 影響 感染
D、哺育 督導(dǎo) 鞭策 陶冶
4、下列句子沒有語病的一句是 ( )(2分)
A、他的光輝形象將永遠(yuǎn)留在人們心中。
B、學(xué)校采納并研究了學(xué)生會的意見，這是令學(xué)生們歡欣鼓舞的事情。
C、牧童牽著牛在吃草。
D、如今，那種說大話，不辦實事，專搞形式主義，必須堅決禁止。
5、下列各組語句和作者，出處搭配無誤的一項是 ( )(2分)
A、引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入——袁宏道——《始得西山宴游記》
B、念此私自愧，盡日不能忘——孟浩然——《觀刈麥》
C、八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅——白居易——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
D、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州——李賀——《南園》
6、選出填入空白處關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?( )(2分)
( )說五四時期的那一代有志青年為了中國的前途和命運曾在黑暗中苦苦求索是艱苦的，( )當(dāng)代青年則是幸運的，( )在改革開放的實踐中我們已經(jīng)找到了當(dāng)代中國的馬克思主義——鄧小平理論，這一理論( )使我們創(chuàng)造了過去的 十年輝煌，也將使我們在新世紀(jì)里繼續(xù)創(chuàng)造輝煌。
A、盡管 那么 因此 不但 B、如果 所以 既然 不僅
C、如果 那么 因為 不僅 D、盡管 但是 既然 不但
第Ⅱ卷(48分)
二、古詩文默寫(10分)
7、心凝形釋， 。
8、 ，悠然見南山。
9、氣蒸云夢澤， 。
10、 ，化作春泥更護花。
11、 ，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
12、長風(fēng)破浪會有時， 。
13、 ， ，游人去而禽鳥樂也。
14、坐觀垂釣者， 。
15、 ，衡陽雁去無留意。
三、文言文閱讀(10分)
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
16、釋下列加點的詞 (2分)
A、予嘗求古仁人之心 ( ) B、不以物喜 ( )
17、“是進亦憂，退亦憂”中的“進”指 ;(用原文回答)
“退”是指 。(用原文回答)(2分)
18、翻譯下列句子。(2分)
(1)不以物喜，不以己悲。
(2)噫!微斯人，吾誰與歸?
19、下列各句中的“之”字用法和其他三項不同的是 ( )(1分)
A、古仁人之心 B、岳陽樓之大觀
C、屬予作文以記之 D、前人之述備矣
20、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)了( )(1分)
A、古仁人的清高 B、封建士大夫超越現(xiàn)實的思想。
C、作者的忠君愛國思想 D、古仁人和作者的高尚思想和廣闊胸襟。
21、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是體現(xiàn)本文主旨的一句話，請再寫出一句你從課內(nèi)外讀到的與此意思相似的詩句或名句。(2分)(多一句加1分最多加2分)
四、閱讀現(xiàn)代文，回答各問題。(共28分)
(一)(9分)
智者無言
大海的深處是平靜的。
花朵的一生是無聲的。
巍峨的山巒是緘默的。
大自然中有許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦當(dāng)如此?
有這么兩個人應(yīng)考廚師。甲一開言便說了個天花亂墜，從傳統(tǒng)的中國名菜到洋派的西式糕點，從每道菜的用料著色到火候調(diào)味，似乎無一不能無一不精。乙則靜候一旁一語不發(fā)。待問及他時，他只是說：“給我30分鐘的時間，我做一桌菜出來看看便是?！?BR> 不用說，“訥于言”的廚師被錄取。
機智和美妙的語言有時只不過是一種一瞬的智慧和淋漓的表達，但智慧和表達本身并不證明結(jié)果。樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
認(rèn)識一個人，不要光聽他怎么說，而應(yīng)當(dāng)看他怎么去做，因為有的語言叫做“言不由衷”。就像認(rèn)識一棵樹，不需急于去看它春天開的什么花，因為有一種事實叫做“華而不實”。你可以等到秋天，那時候你去看樹上的果實，果實是花的語言，也是樹的注釋。
蕓蕓眾生，那個與你僅有一面之交便一覽無余的人，你會覺得他索然無味，因為他說得太多。而那個一直一聲不吭以沉默示人的人，你不僅僅對他印象深刻，而且產(chǎn)生了探詢他的愿望——因為那沉默帶給女性的是典雅矜持，帶給男性是深邃練達。你要記住，生活中有些東西藏在心里便是一種真實，一種深刻;說出來，反而索然無味，比如一生一世的愛情。
我小時候媽媽對我說：你看大街上那兩個吵嘴的人，聲嘶力竭的人往往理屈詞窮。因為真理不在他那一邊，他想先聲奪人來掩飾自己的心虛。而那個沉默者往往一身正氣，于是不動聲色，因為沉默是強有力的蔑視。
一個淺顯的道理是：烏鴉和知了無疑是最善叫的，但它們都不是人類的寵物。
火山爆發(fā)那一聲震天的巨響，那力拔山兮的氣概，令人嘆為觀止。但這一奇觀不會隨時可見，為那一瞬間的壯觀，它在地層深處沉寂了千年萬年!
有兩種方法可以使世界變大：登上山峰遠(yuǎn)眺，閉上眼睛沉思。它們與語言無關(guān)。由此看來，世界不是語言描繪得大的，想必人也蓋同此理。
智者無言。
22、讀全文，說說作者的觀點是什么。(2分)
答： ______________________________________。
23、文章開頭寫了大海、花朵和山巒，它們的共同特點是_____________________，這樣寫的作用是________________________________________________。(2分)
24、第五段講述了兩個廚師應(yīng)考的故事，運用的論證方法是_________論證、_______論證。(2分)
25、“世界不是語言描繪得大的，想必人也蓋同此理。”句中的“此理”說的是什么道理?(3分)
答：
(二)(10分)
最后一壺水
這是爺爺給我講的他遇著的一個真實故事。
我爺爺曾在國民黨部隊里呆過，那一年內(nèi)戰(zhàn)，爺爺所在的排，30來人，艱難地行走在一片杳無人煙的大沙漠中。爺爺是這個排的排長。頂頭上司讓他們橫穿沙漠，將一被捕的共產(chǎn)黨員押送至另外一座城市。
他們押送的這位共產(chǎn)黨員，是學(xué)醫(yī)的，曾經(jīng)在外國留過學(xué)。國民黨在一次掃蕩中，接到密報，抓住了他。
爺爺還說，這個共產(chǎn)黨員是條硬漢子，在國民黨的嚴(yán)刑逼供中，始終緊咬牙關(guān)，一聲未吭，當(dāng)然也沒有在他的口中撈到任何秘密。氣急敗壞的國民黨，殘忍地將他的舌頭割了下來，使這位共產(chǎn)黨員再也不能從嘴里說出一個字來。爺爺有一副好心腸，每次在沙漠中幾十號人喝一壺水時，爺爺首先讓這位共產(chǎn)黨員喝，然后大家再依次喝一點，潤潤喉嚨。應(yīng)該明白，人在沙漠中行走，水就是生命。
也不知爺爺他們就這樣在沙漠中走了多少天，帶的幾十壺水也日漸減少，最后，僅剩下一壺了。爺爺?shù)哪樕D時嚴(yán)峻起來，他知道，自己手下幾十號人和這位共產(chǎn)黨員的生命都系在這壺水上。
強忍著干渴給身體帶來的不適，向前又走了一段路程，終于撐不住了，望著大家干裂的嘴唇，爺爺用臟得不能再臟的大手從行囊中拿出了最后一壺水。
爺爺望著手上的這個與其他水壺不一樣的水壺，心顫抖了，這壺水等于是幾十條生命啊。
爺爺小心翼翼地打開這個與眾不同的水壺，看了看，眼睛潮濕了。爺爺還是像往常一樣，將水壺遞到這位共產(chǎn)黨員面前，讓他先喝第一口。
這些日子來，已與爺爺和爺爺?shù)氖窒氯藵u漸熟悉的這位共產(chǎn)黨員，睜著一雙干枯但又有神的眼睛，看看爺爺，又看看爺爺手下的兵。忽然，他的一雙大眼睛水壺上的外國文字，一種莫名其妙的恐懼從眼神露了出來。
停頓，短暫的停頓。猛地，這位共產(chǎn)黨員接過爺爺手上的水壺，嘴對著水壺的嘴，咕咚，咕咚，咕咚，眨眼之間，一壺水讓這位共產(chǎn)黨員喝了個底朝天。
驚愕，憤怒的驚愕。在這沙漠地帶，水是生命，比金子還珍貴。
就在爺爺?shù)氖窒聦@位共產(chǎn)黨員的做法紛紛指責(zé)時，只見站著的這位共產(chǎn)黨員的雙腿軟了下來，嘴里吐出肥皂沫狀的泡泡，不一會兒，他倒了下去，閉上了雙眼。
一臉驚訝的爺爺，發(fā)現(xiàn)這位共產(chǎn)黨員的嘴角掛著一絲安詳?shù)奈⑿Α?BR> 爺爺和他手下的人安葬了這位共產(chǎn)黨員。
在以后的幾天中，爺爺帶領(lǐng)手下的幾十號人克服種種困難，終于走出了死亡地帶。
一直對共產(chǎn)黨員喝水一幕念念不忘的爺爺，拿著那個水壺找到一位懂外文的大夫詢問。
大夫接過水壺一看上面的外文，很吃驚地問爺爺，用這壺裝過什么，丈二和尚摸不著頭腦的爺爺說裝過水喝。大夫直搖頭，連聲說，不可能，不可能。大夫還說，壺上面寫著外國一種劇毒藥的名稱，顯然是裝過毒藥的，如果喝用這壺裝過的水，人畜只要喝一小口，也會沒命的。
爺爺聽到這兒，徹底明白了那位共產(chǎn)黨員為什么要搶著把一壺水喝完。壓在心頭的疑惑是解開了，但心頭卻又像壓了什么東西似的沉重起來。
后來，爺爺率領(lǐng)他的幾十號手下，起義參加了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊伍。
再后來，爺爺也加入了共產(chǎn)黨。
26、文中畫線短語“臟得不能再臟的大手”，表明了當(dāng)時人們處在怎樣的惡劣環(huán)境中 (2分)
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27、文中畫線處“停頓，短暫停頓”，作者為什么在此作這樣的強調(diào) (2分)
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28、(1)文中處填入的短語應(yīng)是( )(1分)
A. 看了看 B. 望了望 C. 盯住了 D. 看過了
(2)請你說說選擇這個短語的理由。(1分)
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29、面對最后一壺水，文中那位共產(chǎn)黨員從眼神流露出“恐懼”，也有過“短暫的停頓”，為什么犧牲后嘴角卻掛著“安詳?shù)奈⑿Α?(2分)
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30、當(dāng)爺爺明白那位共產(chǎn)黨員為什么那樣做后，“心頭卻又像壓了什么東西似的沉重起來”，結(jié)合最后兩段，請你說說爺爺在思考什么 (2分)
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(三)(9分)
(1)植物的花香有著許多作用。
(2)植物的花有香味是為了傳宗接代。植物花朵為了引誘昆蟲前來授粉，不僅呈現(xiàn)各種艷麗奪目的色彩，還會散發(fā)各種迷人的花香。于是引來蜂蝶競相采蜜，正所謂“蜂爭粉蕊蝶分香”。結(jié)果，花粉黏附在昆蟲的身上，隨著昆蟲的飛行遷移而四處落戶安家了。
(3)香花內(nèi)部有一個專門制造香味的“工廠”——油細(xì)胞，這個“工廠”里的產(chǎn)品就是令人心醉的芳香油。這種芳香油除了散發(fā)香味，吸引昆蟲傳粉外，它的蒸氣還可以減少花瓣中水分的蒸發(fā)，形成一層“保護衣”，使植物免受白天的強烈日曬和夜晚的寒氣侵襲。
(4)植物的花的香味除了有益于自身的生長繁衍，大多數(shù)還有益于人類。香氣能刺激人的呼吸中樞，從而促進人體吸進氧氣，排出二氧化碳。由于大腦供氧充足，因此能使人保持較長時間旺盛的精力。此外，香味信息能夠深刻地留在人的記憶中，刺激嗅覺，使人的記憶增強。
(5)利用花香來保健和防病，在我國有著悠久的歷史。古代醫(yī)圣華佗，曾用丁香等制成小巧玲瓏的香囊，懸掛在室內(nèi)，用以防治肺結(jié)核、吐瀉等疾病。古代民間把金銀花放入枕內(nèi)，用來去頭痛，降血壓，同時還有消炎止咳的作用。
(6)不同的花香，能引起人們的不同感受。如桂花的香味使人疲勞頓消;菊花的香味使人思維清晰。不過，事情都是一分為二的。有些花香也會給人帶來副作用。如百合、蘭花的濃香，會引起眩暈和瞬時的遲鈍。
31、給加點字注音。(2分)
繁衍 瞬 時
32、本文的說明內(nèi)容是 。(1分)
33、第(4)段說花香“有益于人類”是從哪兩個方面說的 (每方面六個字以內(nèi))(2分)
答：①：□□□□□□ ②：□□□□□□
34、第(4)段畫波浪線的句子在文中起的作用是 。(1分)
35、植物的花香“大多數(shù)還有益于人類”中的“大多數(shù)”為什么不能刪掉 (1分)
答：
36、第(5)段中列舉了兩個例子，目的是為了說明 。(2分)
第Ⅲ卷
37、寫作(60分)
人是需要交流的：高興時，你愿意與別人分享;痛苦時，你渴望向人傾訴;被人誤解時，你急于與人溝通;有了疑問，你設(shè)法向人求教……請以“一吐為快”為題寫一篇作文。
要求：除詩歌外，問題不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)相關(guān)的真實的人名地名校名。修改時不得使用涂改液、膠條等用具。
【試題答案】
第I卷
一、下列各題均有四個選項，其中只有一個是符合題意的
1. D 2. C 3. B
4. A 5. D 6. C
第II卷
二、古詩文默寫
略。
三、文言文閱讀
16. A. 探求 B. 因為
17. 居廟堂之高 處江湖之遠(yuǎn)
18. (1)不因為外物的好壞和個人的得失而或喜或悲。
(2)唉，沒有這種人，我和誰一道呢?
19. A
20. D
21. 例：天下興亡，匹夫有責(zé)
四、閱讀現(xiàn)代文，回答各問題。
(一)
22. 大自然中有許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人，而人的生命亦如此(意思相近，表述清楚得分。)
23. 共同特點是：它們的生命往往是平靜、無聲、緘默的。
作用是：告訴人們要像這些生命一樣，使自己的生命真實而深刻。
24. 事實、對比
25. 人的強大不是靠語言的描繪，而是靠一種真實和思考，雄辯是銀，沉默是金，智者無言。(意思相近，表述清楚即得分。)
(二)
26. (要點)在大沙漠中，極度缺水。
27. (要點)強調(diào)時間的短暫，表明那位共產(chǎn)黨員要在極短的時間內(nèi)做出選擇。
28. (要點)(1)C
(2)因為他學(xué)過醫(yī)，懂外文，知道水壺上外文的意思，他內(nèi)心的震驚是通過“盯”這一眼神表現(xiàn)出來的。
29. (要點)自己喝下這壺水，保全了其他人的生命，死的欣慰，死的坦然。
30. (要點)爺爺對共產(chǎn)黨有了新的認(rèn)識，思考著今后自己的路該如何走。
(三)
31. yǎn shùn
32. 植物的花香有著許多作用
33. 精力或保持精力或使人保持精力 記憶或增強記憶或使人記憶增強
34. 過渡或承上啟下
35. “大多數(shù)”表示范圍，如刪去則變?yōu)椤叭坑幸妗?，與事實不符，或因為有些花香也會給人帶來副作用。
36. 利用花香來保健和防病，在我國有著悠久的歷史。
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