我愛校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?我愛校園的早晨，因?yàn)?她美麗而動(dòng)人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷— 校園之晨。
我的母校坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。
這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒 還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數(shù)磕睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中， 像神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就 會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻 壁的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間。我想這情景大概像站在蓬萊閣 上看到的海市屋樓一樣奇妙無比。
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東友將要 升起的旭日.
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧 中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的 笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校 園里。到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué) 們歡聲笑語……、樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜 甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場上，同學(xué)們在認(rèn)真地鍛煉身體，“一、二、三、四”，韻律 操輕快的樂曲，伴隨著同學(xué)們矯健的身影.
太陽升起來了，陽光灑滿了校園，同學(xué)們有的捧著書本倚在樹?干上，有的低頭漫步在操場、草坪上。用稚氣的童音朗讀著“微雨 欲來，輕煙滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作 的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，若 有所思地笑了……
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課， 像一只只蜜蜂，在知識(shí)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
啊!校園之晨!這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子 要播種，這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我怎能不用心中 熾熱的愛，歌頌?zāi)?、贊美?
我愛你，校園的早晨。
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