2005年是全面落實(shí)十六大精神，實(shí)現(xiàn)我市教育強(qiáng)市目標(biāo)的關(guān)鍵一年，也是我?！氨Ａ鶢?zhēng)八”面臨挑戰(zhàn)的一年。在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，圍繞學(xué)校這一中心工作，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，努力推動(dòng)工會(huì)工作再上新臺(tái)階。
指導(dǎo)思想和總體要求
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為根本宗旨，以深化改革為動(dòng)力，進(jìn)一步健全和完善工會(huì)的參與監(jiān)督機(jī)制，維護(hù)保障機(jī)制、思想道德建設(shè)機(jī)制、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作方法，最大限度地把廣大職工組織到工會(huì)中來(lái)，最大限度地維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益，最大限度地保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)我?！氨Ａ鶢?zhēng)八”的目標(biāo)。
一、充分發(fā)揮工會(huì)組織的教育職能，全面提高教師素質(zhì)。
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