2013中考語文備考模擬試卷 11

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    為方便2013年中考考生及家長查詢相關(guān)信息,出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考作文習(xí)作以供參考:
    一、基礎(chǔ)知識(前十個(gè)題每題1.5分,11題2分,共35分)  中考相關(guān)信息請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道......
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    1.下列加點(diǎn)字字音無誤的一項(xiàng)是(??
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    A.解剖(pōu) 長髭(zī)???? 锃亮(zhèng) 風(fēng)雨如磐(pán)
    B.匿名(nì)?鬈發(fā)(juǎn)?? 掠起(lüè)?? 目光灼灼(shuó)
    C.號叫(háo) 脂粉奩(lián) 蜿蜒(wān)?? 罄竹難書(qìng)
    D.尷尬(jān) 酒肆(sì)???? 寬?。╯hù)?? 黯然失色(àn)
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    2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(???
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    A.遨游
    ??? 鑰匙??? 枝椏??? 心扉??? 渾然一體
    B.賭博??? 蒙昧??? 貂皮??? 波瀾??? 海誓山盟
    C.犀利??? 遷徙??? 繁衍??? 馳騁??? 盛氣凌人
    D.畸形??? 質(zhì)問??? 寬恕??? 欣慰??? 翻來復(fù)去
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    3.下列搭配有誤的一項(xiàng)是(??
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    A.《藤野先生》─—《朝花夕拾》──魯迅
    B.《我的母親》─—《胡適自傳》──適之
    C.《列夫·托爾斯泰》──《名人傳》──茨威格
    D.《雪》──《野草》──散文詩
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    4.下面句子中加點(diǎn)詞語含有褒義色彩的一項(xiàng)是(?)
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    A.經(jīng)過反復(fù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),兇手竟是第二次工業(yè)革命的驕子──汽車和化工業(yè)。
    B.我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。
    C.(清國留學(xué)生)還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)志極了。
    D.三妹便慫恿著她去要了一只。
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    5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的是(??
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    A.我見他用手翻著金黃的麥粒,回過頭問我“你考得第幾名?”
    B.父親摸摸我額頭上的馬鬃,欣慰地夸獎(jiǎng)了我一句:“不錯(cuò)?!?BR>    C.父親的藏書里有魯迅周作人朱自清的,還有《新青年》《語絲》《北新》《新月》等雜志。
    D.父親問:“第三名是誰?”
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    6.聯(lián)系上下文,依次填入下列橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (??? )
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    黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了________,流出了_________,流出了___________。
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    ①黃皮膚人的群落?? ②燦若明珠的黃河文化? ?③漫無邊際的黃土地
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    A.③①②? ?? ?B.①②③??? ? C.③②①????? ?? D.①③②
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    7.某同學(xué)考試沒考好,心理難過。班主任找他談話。下面四種說法,效果最理想的是(?。?BR>    ?
    A.你怎么搞的,考成這個(gè)樣子!往后怎么辦?請想想辦法。
    B.考壞了,難過有什么用!該找找原因才是,爭取下次考好。
    C.你這次考得不理想,你難過我理解,但不能灰心,我相信下次你會(huì)考好的。
    D.你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟。
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    8.填入語段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪湓娋涫牵?)
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    春天的大地到處生機(jī)勃勃?;▓@里開滿了鮮花,紅的、黃德、白的、紫的……五彩繽紛,爭奇斗妍,真是___________________。
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    A.亂花漸欲迷人眼
    ??????? ?B.百般紅紫斗芳菲?
    C.映日荷花別樣紅???????? D.霜葉紅于二月花
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    9.對《過零丁洋》賞析不正確的一項(xiàng)是(??
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    過零丁洋
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    文天祥
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    辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
    惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
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    A.首聯(lián)敘述詩人的出身和四年抗元斗爭生活,寫自己在辛苦的境遇中苦讀經(jīng)書,從政報(bào)國;“干戈寥落”是就國家局勢而言。
    B.頷聯(lián)是個(gè)比喻句。用凄涼的自然之景比喻國事的衰微頹敗。用“浮萍”自喻,更兼“雨打”二字,象征詩人的政治生涯坎坷不平。
    C.前六句,感嘆個(gè)人身世的同時(shí),把國家慘遭外族侵略的仇恨渲染到極點(diǎn),自己的哀憤之情也同時(shí)高漲到頂峰;最后兩句,傳達(dá)出詩人在生死考驗(yàn)面前的最后抉擇。全詩先揚(yáng)后抑。
    D.尾聯(lián)直抒胸臆,表現(xiàn)作者救國無望的遺恨與為國捐軀的決心,突出他的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。
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    10.下列各組短語中不含主謂短語的一組是(?)
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    A.學(xué)生唱歌 ?珍愛生命 ?十分完美?偉大光榮
    B.漂亮極了 ?包圍城市?非常漂亮?打架斗毆
    C.晶瑩露珠?農(nóng)民種田?打量一番?多么可愛
    D.東方紅??? 遵守紀(jì)律?唱歌跳舞?打擊敵人
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    11.主語部分的中心詞就是主語。關(guān)于下面句子主語的選項(xiàng)正確的是(?)
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    期末考試的結(jié)束標(biāo)志著新的學(xué)期即將開始。
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    A.主語是“期末考試”?????? B.主語是“考試”
    C.主語是“學(xué)期”????????? ?D.主語是“結(jié)束”
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    12.根據(jù)提供的情境,按要求答題。(3分)
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    初二某班同學(xué)就“上網(wǎng)是否有益”進(jìn)行了熱烈的辯論。正方主辯圍繞“上網(wǎng)有益”進(jìn)行了論辯。假如你是反方主辯,那么,你確立的觀點(diǎn)應(yīng)是“??????????? 請圍繞你的觀點(diǎn)寫出兩條理由。”,
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    (1)????????????????
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    (2)????????????????
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    13.閱讀下面一段文字,完成后面的問題。(6分)
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    有個(gè)人在沙漠里迷失了方向,饑餓難忍,瀕臨死亡??伤匀煌现林氐哪_步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已很久無人居住,風(fēng)吹日曬,搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器,于是便用力抽水,可滴水全無。他氣惱至極。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)水壺,壺口被木塞塞住,壺上有一個(gè)紙條,上面寫著:“你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壺裝滿。”他小心翼翼地打開水壺,里面果然有一壺水。是不是該按紙條上說的,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水,豈不是白白浪費(fèi)了這救命之水?相反,要是把這壺水喝下去就會(huì)保住自己的生命。他(
    ???? ),經(jīng)過艱難的抉擇,他終于下決心照紙條上說的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個(gè)夠!休息一會(huì),他把水壺裝滿水,塞上壺塞,深有感觸地在紙條上加了一句話:“________”。
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    看了這個(gè)故事,使我仿佛變得聰明起來,變得豁達(dá)起來。故事中所蘊(yùn)含的哲理,可使我終身受用。
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    (1) 文中的括號里應(yīng)填上的一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z是:_________(1分)
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    (2) 修改劃線處句子的語病,把正確的句子寫在下面。(
    2分)
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    (3) 根據(jù)文中提供的語境發(fā)揮想象,寫出紙條上所加的話。(加上標(biāo)點(diǎn)不超過30個(gè)字,注意語言的簡明、連貫和得體)(3分)
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    14.默寫。(10分)
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    (1)東風(fēng)不與周郎便???????????? 。(2)但愿人長久,?????????? 。
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    3)故雖有名馬,______________, ______________,不以千里稱也。
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    (4)???????????????? ,不汲汲于富貴。(5)????????????? ,松柏有本性。
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    (6)海內(nèi)存知己,???????????????? 。(7)勸君更盡一杯酒,???????????????。
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    (5)自古以來,歌頌?zāi)笎鄣拿?、格言、俗語不勝枚舉,請寫出兩句。
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    二、閱讀(共35分)
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    ()閱讀《藤野先生》文段,回答下面問題。11分)
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    ①我離開仙臺之后,就多年沒有照過相,又因?yàn)闋顩r也無聊,說起來無非使他失望,便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時(shí)想寫信,卻又難以下筆,這樣的一直到現(xiàn)在,竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看起來,是一去之后,杳無音信了。
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    ②但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)熤校亲钍刮腋屑?,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)術(shù)傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。
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    ③他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛絕的文字。
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    1.魯迅“一直到現(xiàn)在,竟沒有寄過一封信和一張照片”,這是為什么?(1.5分)
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    (1)______________
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    (2)______________
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    (3)______________
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    2.作者為什么對丟失講義感到“不幸”?(2分)??
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    3. “正人君子”一詞,作者為什么加引號?(2分)??
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    4. “便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了”中的“良心發(fā)現(xiàn)”在文中的意思是:(2分)
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    5. “我”懷念藤野先生,具體行動(dòng)表現(xiàn)在(用簡潔的語言概括):(1.5分)
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    (1)______________
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    (2)______________
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    (3)______________
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    6.這幾段文字,表達(dá)了魯迅先生對藤野先生的深切(????? )之情,以及從藤野先生的精神品格中受到的(???? )。(2分)
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    ?()閱讀《與朱元思書》(本題共14分)
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    與朱元思書(吳均)
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    風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,山異水,天下獨(dú)絕。
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    水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
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    夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
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    1.《與朱元思書》選自《?? ?????》,作者是?? ?????時(shí)期的?? ?????。本文是?? ?????文,多處使用了對偶句。結(jié)構(gòu)是?? ?????式,總寫的一句是“????????????”(3分)
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    2.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)
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    ①自富陽至桐廬一百許里(????? )②爭高直指(
    ?????
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    ③負(fù)勢競上??????????? ????? )④在晝猶昏(?????
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    3.翻譯句子(2分)
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    ①鳶飛戾天者,望峰息心
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    ②經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反
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    4.古人寫景,往往用不同的寫法,表現(xiàn)出相近的意境,有異曲同工之妙。請從課文中找出與下列幾組句子意境及內(nèi)容大致相同的句子。(3分)
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    ①落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。
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    ②有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
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    ③常有高猿長嘯,屬收凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
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    5.作者說:“自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕”。這一段山水到底“奇”在哪里,“異”在哪里?并分別舉例說明。(
    4分)
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    (三)麥克魯格海濱的死海豹(10分)
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    在朝北到海岬去的路上,我遇到一頭死海豹,打幾步遠(yuǎn)的地方看,他像一段棕色的木頭。他仰天躺著,才死了幾個(gè)小時(shí)。我停下看他。已死的肌肉突然抽動(dòng)。天哪,他還活著,我身上一陣戰(zhàn)栗,好像房間墻壁忽地坍倒。
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    他頭向后仰,細(xì)小的眼睛閉著,唇須偶爾起伏一下。他正在死去,這是石油闖的禍,他背下有石油,我們在屋里燒暖氣用的石油。風(fēng)把細(xì)砂吹回大海。這海豹面對我的鰭反折在肚子上,像一只沒有長全的手臂,鰭邊上沾的耗粒在微微發(fā)亮。另一個(gè)鰭半壓在身下。他的皮膚看起來像一件舊大衣,有不少破洞……可能是被尖利的貝殼劃破的……
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    我伸出手來摸摸他,突然他舉起頭翻過身來,叫了三聲,像圣誕節(jié)的玩偶發(fā)出的聲音。他朝我撲過來,雖然我知道他嘴里沒有牙,我還是嚇得往后一跳。他開始撲騰,朝大海方向移動(dòng),但又臉朝地趴下了,他不想再回大海。他仰首向天,樣子像一個(gè)掉了頭巾的老婦人。
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    他下巴抵在沙上,擱好雙鰭,等著我走開。我走了。
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    二
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    今天我又到那地方去向他告別。他已經(jīng)死了。他沒有死──他朝岸上又爬過四分之一英里。今天他更瘦了,背朝天,頭向前伸,肋骨看得更清楚──脊柱骨在皮膚下一個(gè)個(gè)凸現(xiàn)出來,閃閃發(fā)亮,他吸氣,又呼氣。
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    他抬起身,把鰭折在身下,好像是怕冷。海浪卷過來,水打到他的鼻子,他轉(zhuǎn)過頭來,斜著眼睛朝我看,頭頂像兒童的皮上衣。他死得很慢,唇須像豪豬的刺一樣白,前額向后傾斜。兄弟,再見了,在濤聲中死去吧。如果我們害了你,請寬恕我們,愿你的種族綿延,你們,內(nèi)氣管種族,在陸上如此難受,而在海中如此自在。那么,在死亡中你也會(huì)自在的,鼻孔中不有沙粒,在純粹的死亡中你可以游出長長的弧圈,潛向深處,而讓暗殺你的陰謀在淺水上破裂。你不需要我來撫摩你。我攀上懸崖,找另一條路回去。
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    1.?為什么海豹“不想再回大海”
    ?引起海豹死亡的原因是什么?(2分)
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    2.“他已經(jīng)死了。他沒有死──他朝岸上又爬過四分之一英里”這句話矛盾嗎?為什么? (2分) 
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    3.本文的主人公希望暗殺海豹兄弟的人怎樣? (2分)
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    4.文章結(jié)尾說“我攀上懸崖,找另一條路回去”意味著什么? (2分)
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    5.本文的體裁是什么?文章反映了什么主題? (2分)
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    三、作文30分)
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    社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受到挫折時(shí),我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了生存;在怒火胸中燃燒時(shí),我們學(xué)會(huì)了忍耐;在受到猜忌時(shí),我們學(xué)會(huì)了理解;在別人傷害自己時(shí),我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……
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    請以“學(xué)會(huì)????????”為話題,寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外文體不限。
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語文試卷 數(shù)學(xué)試卷 英語試卷 政治試卷 物理試卷 化學(xué)試卷 歷史試卷
語文答案 數(shù)學(xué)答案 英語答案 物理答案 化學(xué)答案 歷史答案 政治答案