專題13種群與群落
編制人：裴浩蓮 使用時間：2012.3
【考綱要求】
1. 種群的特征 I
2. 種群的數(shù)量變化 II
3. 群落的結(jié)構(gòu)特征 II
4. 群落的演替 II
【課前回顧區(qū)】
1.請選擇關鍵詞構(gòu)建知識網(wǎng)絡
種群、群落、種群的數(shù)量特征、出生率、死亡率、遷入率、遷出率、年齡組成、性別比例、種群的特征、群落的特征、種間關系、群落的演替。請用概念圖的形式表示出來。
2.種群密度的調(diào)查方法有哪些?
3.構(gòu)建種群增長模型的方法步驟
4.如何調(diào)查培養(yǎng)液中種群數(shù)量?影響酵母菌種群數(shù)量增長的因素可能是什么?
你在預習中的問題是：
【課堂探究區(qū)】
探究一：種群的特征及種群數(shù)量的變化規(guī)律
項目 “J”型曲線 “S” 型曲線
前提條件
種群增長率
K值(環(huán)境負荷量)
請?zhí)顚懴铝斜砀?BR> 【典型例題1】右圖表示某種野兔進入某草原后的種群增長情況，對該圖的敘述正確的是( )
A.AB段兔群數(shù)量較少的原因是性別比例失調(diào)
B.BC段兔群的年齡組成為穩(wěn)定型
C.CD段兔群不存在生存斗爭
D.DE段兔群的增長率幾乎為0
【對位練習一】請根據(jù)下圖所示“種群生長”的坐標曲線，回答下列有關問題：
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線____________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。
(2)根據(jù)生態(tài)學原理，世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線____________，若出現(xiàn)____________段則表明人口出現(xiàn)了負增長。
(3)曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群進化速度較快的是____________，其進化過程中基因頻率____________(一定/不一定)會發(fā)生改變。
(4)太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣，若曲線Ⅱ表示太湖中藍藻增長曲線，當種群數(shù)量達到__________點后，增長率為0。
(5)依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應把握在____________點后進行，原因是_____________________________________________。
探究二：群落的結(jié)構(gòu)及演替
【典型例題2】某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風景優(yōu)美。下列敘述不正確的是( )
A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B.該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替
C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行
D.該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程
【對位練習二】某地實施退耕還林若干年后，生態(tài)環(huán)境逐步改善，科學家對此進行了系列跟蹤研究。
(1)實施退耕還林后，耕地逐漸過度為灌木叢和林地的過程叫做____________。研究該地段群落中物種數(shù)目的多少稱為____________。研究發(fā)現(xiàn)，該地段不同區(qū)域分布著不同的種群，同一區(qū)域上種群密度也有差異，且呈鑲嵌分布，這種差異稱為____________。
(2)對于退耕年份不同的林地進行研究得到如下數(shù)據(jù)：
群落類型 樹種數(shù)量 平均胸徑
(cm) 平均高
(m)
Ⅰ：撂荒7年的次生林 22 8.7 6.3
Ⅱ：25年的次生林 81 10.4 8.4
Ⅲ：50年的次生林 96 11.8 9.2
Ⅳ：150年以上的近天然林 128 13.7 10.5
分析上表可知：
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
(3)在調(diào)查面積能代表森林群落類型最小面積的前提下，科研人員采用____________法對林地植被的種群密度進行了調(diào)查，在取樣的過程中要注意________。同時發(fā)現(xiàn)植物間存在激烈的種間競爭，造成這種現(xiàn)象的原因是________________。
【課后檢測】
1、魚鱗藻、脆桿藻是魚類的餌料，微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體。某研究小組調(diào)查了當?shù)夭糠趾礌I養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響，結(jié)果如圖所示。下列敘述中，不正確的是( )
A.可以用取樣調(diào)查的方法測定藻類的種群密度
B.在富營養(yǎng)化的水體中，魚鱗藻的適應性最弱
C.中營養(yǎng)化水體最有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?BR> D.用脆桿藻能夠控制富營養(yǎng)化水體中微囊藻的數(shù)量，凈化水體
2.下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校嬎闼脭?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是( )
A.標志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時標志物脫落
B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象
C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體
3.某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。圖2甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯誤的是( )
圖2
A.實施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量
B.甲、乙、丙之間為競爭關系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡
D.該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高
4、下列關于熱帶雨林和西伯利亞泰梅爾半島冰原的比較中，敘述不正確的是( )
A.熱帶雨林與泰梅爾半島冰原的群落物種組成明顯不同
B.泰梅爾半島冰原冰土中的小動物類群豐富度比廣東南嶺低
C.熱帶雨林和泰梅爾半島冰原的群落與各自的氣候環(huán)境相適應，不再發(fā)生演替
D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)比泰梅爾半島冰原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高
5.下圖為某一森林生態(tài)系統(tǒng)中紅松的種群密度的變化示意圖。據(jù)圖回答：
丙圖T12-7
(1)圖甲中A→B的種群密度變化率為________株/(100 m2?年)(以“+”代表增強，以“-”代表減少)。從圖甲中B→C的變化可以看出，在該年份中紅松種群的年齡組成的特點可以用圖乙________曲線表示。
(2)該森林生態(tài)系統(tǒng)曾在R時(丙圖中)發(fā)生了一次嚴重的自然災害，破壞了原有生態(tài)系統(tǒng)。從圖丙曲線分析，S時以后該生態(tài)系統(tǒng)一定經(jīng)歷了________過程。該過程中，生產(chǎn)者單位時間內(nèi)固定太陽能的變化為________。
專題13種群與群落
參考答案：
項目 “J”型曲線 “S” 型曲線
前提條件 環(huán)境資源無限 環(huán)境資源有限
種群增長率 保持穩(wěn)定 隨種群密度上升而下降
K值(環(huán)境負荷量) 無K值 種群數(shù)量在K值上下波動
【典型例題1】D 【對位練習一】9.(1)Ⅰ (2)Ⅱ cd (3)曲線Ⅱ 一定
(4)f (5)e e點種群數(shù)量的增長速率最大
【典型例題2】B 【對位練習二】(1)群落的演替 物種豐富度 群落的水平結(jié)構(gòu)
(2)①隨著次生演替的進行，次生林的恢復是向著物種數(shù)量的增加、林木的不斷生長的方向進行的?、谠诖紊萏娴那?0年內(nèi)，群落內(nèi)樹種種類增長比較快，而50年～150年之間次生林群落植物增長的速率放緩
(3)樣方 隨機取樣 爭奪資源和空間
【課后檢測】
1、D 2、C 3、C 4、C
5、(1)-1 2
(2)次生演替(答演替不得分) 先增多后趨于穩(wěn)定
?
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