2012高考地理沖刺:二輪復(fù)習(xí)潛讀教材尋找學(xué)科漏洞

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    邀請嘉賓:海口一中高三地理學(xué)科備課組長朱洪彪
    2012年高考的腳步越來越近,備考有何注意事項(xiàng)?有哪些錯誤可以避免?如何提高自己的復(fù)習(xí)效率?如何有針對性地彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)?本報近日推出備戰(zhàn)2012高考系列報道,邀請教研專家及高三一線任課教師為考生指點(diǎn)迷津。
    在高考復(fù)習(xí)沖刺階段,你有哪些困惑?歡迎考生撥打本報熱線電話66810860,或發(fā)郵件至xux@ngdsb.com.cn,或者通過南國都市報官方微博@南國都市報列出提問要點(diǎn),本報將邀請高三一線名師為你解疑答惑。(本報記者許欣實(shí)習(xí)生李探玉)
    高考沖刺階段,如何潛心查漏補(bǔ)缺?如何提高復(fù)習(xí)效率???谝恢懈呷乩韺W(xué)科備課組長朱洪彪為考生支招。
    二輪復(fù)習(xí):潛讀教材尋找學(xué)科漏洞
    朱老師說,目前各校均已進(jìn)入高考前第二輪復(fù)習(xí)階段,這是在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上的鞏固性整理和升華性提煉學(xué)科精髓的高級學(xué)習(xí)階段,其目的就是讓學(xué)生建立起適合自己的知識體系,實(shí)現(xiàn)思維層次和解題能力的提升。
    朱老師建議,近期要通讀、精讀教材,尋找學(xué)科漏洞,提高復(fù)習(xí)的針對性?!霸诟呷A段,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對教材不重視,導(dǎo)致他們無視學(xué)科中存在的知識漏洞,從而導(dǎo)致復(fù)習(xí)的盲目和低效?!敝炖蠋熤赋?對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生來說,通過通讀教材,可以發(fā)現(xiàn)并明確知識體系中存在的缺陷和不足,以增強(qiáng)后續(xù)復(fù)習(xí)的目的性;對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,通過精讀教材,結(jié)合考綱和自身的知識儲備與認(rèn)知能力,將知識點(diǎn)按難易程度劃分,優(yōu)先復(fù)習(xí)自己有能力突破且高考分值較高的知識點(diǎn),把精力放在對基礎(chǔ)知識的把握上。
    備考訓(xùn)練:細(xì)分專題重點(diǎn)突破
    朱老師提醒考生,要結(jié)合考綱細(xì)分專題并重點(diǎn)突破。高中地理可大致如下幾個大專題:地球及其運(yùn)動規(guī)律、大氣的運(yùn)動規(guī)律、水循環(huán)和水運(yùn)動規(guī)律、地質(zhì)作用和地殼運(yùn)動、地理環(huán)境的整體性和差異性,地理區(qū)位問題(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通)、區(qū)域國土整治和可持續(xù)發(fā)展,每個大專題結(jié)合考試大綱再以知識點(diǎn)為基礎(chǔ)細(xì)分為諸多小專題,學(xué)生可根據(jù)自身的能力和知識儲備,有重點(diǎn)有計劃的加以突破。比如大氣運(yùn)動專題,在高考中考察的比重大,但難度又適中,在進(jìn)行專題復(fù)習(xí)時應(yīng)著重打磨,做到要點(diǎn)的逐一突破??蓪⑵浼?xì)化為:大氣的受熱過程,大氣運(yùn)動(熱力環(huán)流、三圈環(huán)流、季風(fēng)環(huán)流),氣候的類型、分布、特征、成因。同時,可將近兩年各省真題分類匯編,通過對薄弱專題的強(qiáng)化練習(xí)加以突破,通過對已把握專題的鞏固加以升華。
    答題技巧:用學(xué)科術(shù)語答題句句有據(jù)
    今年高考地理學(xué)科考試時間為90分鐘。試卷滿分為100分??荚囶}型主要為選擇題和非選擇題(綜合題)兩大類,共分兩卷。第卷為選擇題,20小題,每小題3分,共60分。選擇題不考選考內(nèi)容。第卷為非選擇題(綜合題),共40分,分必答、選答兩部分。必答題主要考核必考內(nèi)容,共設(shè)3—4題,賦分30分;選答題主要考核選考內(nèi)容,采用超量供題、限量答題的方式,即三個備選模塊各設(shè)一題,考生任選其中一題解答,僅限選一道,共10分。必考內(nèi)容(義務(wù)教育部分和高中必修三個模塊)與選考內(nèi)容(高中選修三個模塊之一)賦分比重大致為9:1,即必考內(nèi)容賦分90分,選考內(nèi)容賦分10分。
    “高考前要強(qiáng)化答題習(xí)慣的養(yǎng)成,注意答題模式、答題思路的總結(jié)與歸納,提高實(shí)戰(zhàn)能力?!敝炖蠋煼Q,在往年高考中,因?yàn)椴徽J(rèn)真、不重視讀題讀圖而丟分的現(xiàn)象比比皆是,這是很可惜的。所以,在平時的練習(xí)中,就要注意答題習(xí)慣的培養(yǎng)與形成。只有在平時的練習(xí)中,不斷強(qiáng)化加深用學(xué)科術(shù)語答題,才會避免因非智力因素丟分。
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