2012高考理綜:理綜進(jìn)行解析和后期復(fù)習(xí)建議

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    昨日,本報邀請了萬州二中的老師對今年高考考試說明進(jìn)行了解析,今日,萬州二中的幾位老師繼續(xù)對文綜、理綜進(jìn)行解析和后期復(fù)習(xí)建議,試題難不難,后期怎么復(fù)習(xí),看看名師怎么講的。
    ....政治:校車安全問題要關(guān)注
    ....□萬州二中政治教師 徐方欣
    ....徐方欣老師說:今年高考政治在考試的范圍、試題特點、難易程度、試題題型、考試的內(nèi)容和要求上與去年保持一致,但在命題設(shè)計上會呈現(xiàn)出背景材料形式的靈活多樣性,注重對問題的探究性,命題雖會求新,卻不會出現(xiàn)大的變化,以保證相對穩(wěn)定,避免出現(xiàn)較大跨度。
    ....徐方欣老師認(rèn)為,復(fù)習(xí)時要重點關(guān)注國內(nèi)國際熱點,從時間看以近為主,遠(yuǎn)期為輔;國際國內(nèi)時政相比,以國內(nèi)為主;長效熱點與最新熱點相比,以最新熱點為主。如:建黨90周年及“七一”講話、民生問題(物價、就業(yè)、社保等)、校車安全問題、文化體制改革、天宮一號(科技創(chuàng)新)、兩會問題、歐債危機(jī)、西亞北非局勢(聯(lián)合國的作用)等??忌诤笃趶?fù)習(xí)時第一要學(xué)會用理論知識透視時政熱點問題,讓時政熱點問題回歸課本理論,在時政熱點中準(zhǔn)確切入,預(yù)測高考命題指向,提升思維能力。
    ....同時,進(jìn)行精練,依據(jù)考試大綱加強試題訓(xùn)練 ,重要揣摩,重在感悟,提高解題技巧和能力。
    ....物理:注意新課程新增的探究性實驗的研究和訓(xùn)練
    ....□萬州二中物理教師 陳大春
    ....陳大春老師說,2012年是新課改前的最后一屆高考,物理考題總體與去年保持穩(wěn)定,在題型上、分值分布上、難度分布比例上以及題量上不會有太大變化。考試的重點還是力學(xué)知識和電學(xué)知識,非主干知識還是以選擇題的形式考查。
    ....2012年物理實驗考題可能還是“一大帶一小”,考查實驗的設(shè)計思想,理解實驗的原理,掌握基本儀器的使用,根據(jù)實驗?zāi)康恼_選擇器材,電學(xué)儀器的連線,儀表的讀數(shù),實驗數(shù)據(jù)的處理是考查的重點。但注意新課程新增的探究性實驗的研究和訓(xùn)練。注意物理與生產(chǎn)、生活、科學(xué)研究的聯(lián)系,注意當(dāng)前國內(nèi)外有重要影響的事件,如我國成功完成的天宮一號對接實驗與高中物理中的萬有引力、圓周運動、電磁波的傳播的知識的聯(lián)系。我國首艘航空母艦上艦載機(jī)的起飛降落與高中物理運動學(xué)、動力學(xué)知識的聯(lián)系。
    ....陳老師認(rèn)為,高三后期復(fù)習(xí)應(yīng)立足于基本知識、基本技能、基本題型;抓好規(guī)范表達(dá)訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、滿分意識的訓(xùn)練;特別注重審題能力的培養(yǎng)、簡化復(fù)雜問題的能力培養(yǎng)、應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決問題的能力培養(yǎng)。
    ....地理:立足教材緊扣考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)
    ....□萬州二中地理教師 龍緒清
    ....龍緒清老師分析認(rèn)為,由于今年高考是針對大綱版教材的最后一年高考,考試中心在命題思想上必將維持一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性,同時試題呈現(xiàn)的形式可能會融入新課改的理念,應(yīng)該會有一定的創(chuàng)新性和靈活性。
    ....近幾年重慶高考地理試題一般具有以下特征:突出主干知識,體現(xiàn)對地理學(xué)基本原理和規(guī)律的深度考查;貼近生活,將現(xiàn)實生活與地理知識緊密聯(lián)系起來考查;強調(diào)學(xué)科特點,注重地理圖表能力考查;重視過程分析,注重思維品質(zhì)的考查。
    ....在后期備考復(fù)習(xí)時,龍老師建議:立足教材緊扣考綱進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)根據(jù)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,突出重點,抓住主干,重組知識體系。能力的提升需要訓(xùn)練,但切忌題海戰(zhàn)術(shù),最好在老師的指導(dǎo)下,精選一些有針對性的試題進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,爭取以較短時間養(yǎng)成良好的審題、解題素質(zhì),提高綜合分析、解決問題的能力。對地理基本技能———如不同類型地理圖表的分析、判讀,地理事物的空間定位,基本的地理計算、地理原理等要重點訓(xùn)練,通過訓(xùn)練,進(jìn)一步總結(jié)一些適合自己的解題和技巧,強化自己的解題能力。
    ....化學(xué):實驗簡答題要多訓(xùn)練
    ....□萬州二中化學(xué)教師 楊群
    ....同樣,2012年化學(xué)高考試題在考試范圍、題型、內(nèi)容、分值上基本不變。楊群說,由于向新高考過渡,可適當(dāng)關(guān)注今年公布的新課改地區(qū)的高考考綱,但重慶今年高考考查的可能性不大,即便有,分值也不重。
    ....對于后期復(fù)習(xí),楊群提醒基礎(chǔ)不是很好的考生:化學(xué)考試“得選擇題者得天下”,現(xiàn)階段應(yīng)鎖定2012年高考必考點,只復(fù)習(xí)核心考點,多進(jìn)行選擇題強化訓(xùn)練,可縮小復(fù)習(xí)范圍,提高復(fù)習(xí)效率,復(fù)習(xí)的針對性也更強,從而可以短時間內(nèi)讓高考成績有一個質(zhì)的飛躍。
    ....對于基礎(chǔ)較好的考生:化學(xué)考試“得實驗題者得高分”,因此要多做簡答題的專門訓(xùn)練。這是在高考中最容易丟分的地方,審題時一定要明確實驗?zāi)康模痤}時要用化學(xué)語言答要點,言簡意賅,不要口羅嗦。同時,要重溫教材中的實驗,重要裝置原圖仔細(xì)過一遍,思考如何將教材的演示實驗和分組實驗融合進(jìn)來,進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。
    ....歷史:必須從教材中找到相應(yīng)的知識點
    ....□萬州二中歷史教師 盛文君
    ....盛文君說,今年高考?xì)v史部分與往年相比也基本無變化。從去年開始,選擇題作了重大變化,改變了過去題干的單調(diào)提問方式,采取以材料形式呈現(xiàn)出問題情景。
    ....后期復(fù)習(xí)時,盛文君老師建議:重慶高考命題都必須從教材中找到相應(yīng)的知識點,故在復(fù)習(xí)中一定要以教材的熟讀熟記為重點,包括大字、小字、圖表、材料、引言、注釋都應(yīng)全面掌握。練習(xí)以選擇題為重點,真正拉差距的是選擇題中2至3個偏難題。從前三年命題看,要重視地圖、古代史的社會生活、思想文化的相關(guān)知識的復(fù)習(xí)與練習(xí)。
    ....強化歷史概念的準(zhǔn)確把握。如重農(nóng)抑商、自由主義、國家壟斷資本主義、半殖民地半封建、斯大林模式等,這些內(nèi)容雖在高考中不會直接考,但會嚴(yán)重影響學(xué)生在解題中對問題的準(zhǔn)確理解。
    ....生物:別放過教材中小資料
    ....□萬州二中生物教師 何大虎
    ....何大虎認(rèn)為,今年是我市普通高中進(jìn)入新課程改革試驗后高考改革前的最后一屆高考,與前幾年比較,今年高考生物知識點和分值都沒有變化,重點仍是主干知識和重點專題的考查,適當(dāng)注意與新課標(biāo)教材的銜接。
    ....代謝、調(diào)節(jié)、遺傳變異、生物工程、生態(tài)、細(xì)胞等都是考試熱點。生物學(xué)科的考點知識要求更細(xì),覆蓋面更寬,綜合性更強。故而對學(xué)生能力要求是重中之重!注意培養(yǎng)學(xué)生在生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)知識、科學(xué)探究的方法、獲取新知識和處理信息的能力、思維能力、分析和解決實際問題等方面的能力。尤其是生物學(xué)科涉及許多數(shù)據(jù)表格材料、結(jié)構(gòu)圖、模式圖、過程圖解,以此為背景或背景材料的輔助信息展現(xiàn)來考查學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合能力、信息收集和轉(zhuǎn)換能力、生物學(xué)知識的運用能力將是高考生物試卷的主要考查形式。
    ....后期復(fù)習(xí)何老師建議,要回歸教材、注重基礎(chǔ),做到“三會”(會讀書、會背誦、會理解)和“五看”(看考試范圍、看教材目錄、看重點章節(jié)、看薄弱章節(jié)、看識記內(nèi)容),強化“四能力”(理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力、綜合運用能力)。在平時理科綜合測試中訓(xùn)練合理分配時間,爭取最多的得分。
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