擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃
學(xué)習(xí)導(dǎo)引 如何設(shè)計(jì)調(diào)查表? 做科學(xué)調(diào)查前,擬訂一份科學(xué)的調(diào)查表是必不可少的準(zhǔn)備工作。調(diào)查表將幫助你記錄好有價(jià)值的信息,并且讓你的調(diào)查有的放矢。 嘗試進(jìn)行科學(xué)論證 在擬定保護(hù)環(huán)境的計(jì)劃時(shí),我們往往會(huì)提出一些保護(hù)環(huán)境的具體辦法。但是,有些辦法聽起來不錯(cuò),而著手去做時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很難落實(shí)。怎樣才能避免發(fā)生這樣的事情呢?對(duì)計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)論證是有效的方法。什么是論證呢?比如說,我們要做一件事,要考慮自己是否具有做該事的能力、是否能提供使事件順利進(jìn)行的條件和保障,同時(shí)能對(duì)事件的效果進(jìn)行預(yù)測(cè),考慮這些問題就是一種論證。希望你在擬定保護(hù)計(jì)劃時(shí),從科學(xué)性、可行性等方面與其他同學(xué)一起加以論證,讓你的計(jì)劃發(fā)揮更好的效能。 知識(shí)闖關(guān) 1.我們經(jīng)常要購(gòu)買一些生活用品。為了保護(hù)環(huán)境,你在購(gòu)買下列商品時(shí),將優(yōu)先選擇哪些(在括號(hào)內(nèi)填劃√)? (1)無氟冰箱( ) ?。?span>2)節(jié)能熒光燈( )
(3)含磷洗衣粉(?。。?span>4)一次性筷子(?。?/span>
(5)可充電電池( )?。?span>6)無公害大米( )
(7)無磷洗衣粉(?。。?span>8)塑料包裝袋(?。?/span>
(9)紙質(zhì)包裝袋( ) 2.我國(guó)修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上,采取了繞避、設(shè)置通道等措施。這樣做的目的是什么? ①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 ②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的 ③能減少對(duì)環(huán)境的破壞 ④體現(xiàn)了人類環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng) A.①②;B.①③; C.②④;D.③④。答:[?。?/span>
3.“世界環(huán)境日”是每年的6月5日,2007年世界環(huán)境日的主題是 。請(qǐng)你查閱資料或與同學(xué)進(jìn)行交流,再寫出5個(gè)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的日子。
4.北京為申辦2008年奧運(yùn)會(huì),除喊出“新北京、新奧運(yùn)”外,還提出申辦的三個(gè)理念——綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。關(guān)于“綠色奧運(yùn)”你是如何理解的?
5.花草樹木是我們的“綠色工廠”,據(jù)統(tǒng)計(jì),一棵50年樹齡的樹可累計(jì)創(chuàng)造約20萬美元的環(huán)境保護(hù)價(jià)值。請(qǐng)你寫一篇既有科學(xué)性又有文學(xué)性的短文,列舉大自然的“總調(diào)度室”——森林在生物圈中的作用。
6.右面是一幅漫畫,請(qǐng)你給這幅漫畫起個(gè)名字,并說明這幅漫畫所揭示的環(huán)境問題。
漫畫名:
揭示的問題:
探究樂園
跟著節(jié)拍學(xué)寫作,做個(gè)環(huán)保小公民。
一個(gè)普通公民能做些什么呢? 我無法阻止人們亂砍濫伐森林資源,但我可以節(jié)約每一張紙,可以愛護(hù)花草樹木。 我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物,但我可以 ,可以 。 我無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我可以 ,可以盡可能地 。 我無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我可以 ,可以盡可能地 。 我無法阻止對(duì)小煤窯小金礦的胡亂開采,無法阻止對(duì)海洋資源的瘋狂掠奪,無法阻止,但我可以 。 無法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到的保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)大有改觀。 |
課堂延伸
日常生活中,人們每天都產(chǎn)生著大量的垃圾。堆放的垃圾腐爛發(fā)臭,對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生不良影響,使人們的生存環(huán)境惡化。請(qǐng)你對(duì)城市生活垃圾進(jìn)行調(diào)查,通過調(diào)查日常生活垃圾的種類和排放量,為垃圾的處理利用和有關(guān)部門進(jìn)行決策提供信息。
活動(dòng)過程
(1)選擇當(dāng)?shù)赜写硇缘纳罾鴥A倒點(diǎn)3~5處,調(diào)查使用各垃圾點(diǎn)的居民人數(shù)。
(2)在垃圾管理人員的配合下,在各垃圾點(diǎn)把垃圾分類,如有機(jī)垃圾(廚房類、紙類、塑料類、其他)等;無機(jī)垃圾(沙土類、玻璃類、金屬類、其他)等,并按類別裝入包裝袋,稱量。連測(cè)3天,將結(jié)果填入自己設(shè)計(jì)的表內(nèi)。
(3)根據(jù)測(cè)定的各垃圾點(diǎn)的垃圾日均總量與使用該垃圾點(diǎn)的人數(shù),計(jì)算當(dāng)?shù)厝司绽欧帕?,將結(jié)果填入下表。
注意:接觸垃圾要注意戴口罩、手套等保護(hù)裝備,事后要清潔、消毒。
城市生活垃圾人均日排放量統(tǒng)計(jì) |
調(diào)查點(diǎn)編號(hào) |
地點(diǎn) |
日均排放量 |
使用人數(shù) |
人均日排放量 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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當(dāng)?shù)仄骄?/font> |
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(4)將各調(diào)查點(diǎn)的各類垃圾日排放量除以日均垃圾總量,計(jì)算各類垃圾成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將結(jié)果填入自己設(shè)計(jì)的表內(nèi)。
說明:
1.垃圾分類可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況選擇項(xiàng)目。實(shí)測(cè)垃圾應(yīng)盡量安排在垃圾運(yùn)走之前,以獲得準(zhǔn)確的排放量。
2.討論如何減少城市生活垃圾量,提出各類垃圾的處理和再生利用方法。
3.到環(huán)保部門進(jìn)行訪問,了解每天產(chǎn)生垃圾的數(shù)量、成分以及目前垃圾的處理方法。
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