中國留學(xué)生數(shù)目在美國總排名第一，但據(jù)統(tǒng)計，就讀美國私立寄宿高中最多的國際留學(xué)生卻并非來自中國，而是來自我們的近鄰韓國。韓國以區(qū)區(qū)數(shù)千萬人口，中學(xué)留學(xué)人數(shù)居然獨占鰲頭，可見國際教育競爭的火焰燃燒得多么熾熱。
中國學(xué)生去美國讀私立寄宿高中，是赴美留學(xué)的一個必然趨勢。雖然近幾年剛剛開始，但發(fā)展非常迅速。當(dāng)年宋氏三姊妹、以及容閎本人和他帶到美國的近百名留學(xué)幼童（其中包括詹天佑），就是在這類寄宿學(xué)校成長成才，最終學(xué)成回國成為中國近代史上一代名人。
美國公立高中和私立高中有和區(qū)別？美國寄宿制高中和國內(nèi)寄宿制高中有什么不同？美國私立中學(xué)為什么能在公立教育中長盛不衰？中國孩子在中學(xué)階段遠(yuǎn)赴大洋彼岸求學(xué)，需要怎樣的條件？現(xiàn)將美國寄宿高中分其特點、類型、課程等一一介紹如下：
一、美國私立中學(xué)簡介及其長盛不衰的原因
美國寄宿學(xué)校不僅繼承了良好的教育傳統(tǒng),，并且注重創(chuàng)新學(xué)術(shù)，從而能夠不斷地豐富學(xué)生生活。這些學(xué)校中，有早在革命戰(zhàn)爭之前即已建立的，也有在20世紀(jì)末建成的。學(xué)校規(guī)模從少于百名學(xué)生到近千名學(xué)生不等。坐落于鄉(xiāng)村的學(xué)?？梢該碛袛?shù)百英畝的田園式校園，棲居在城市的學(xué)校則將城市作為學(xué)生們擴(kuò)展學(xué)習(xí)的理想場所。有些學(xué)校擁有出眾的運(yùn)動團(tuán)隊，而有些學(xué)校則在視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)等方面勝人一籌。除了這些學(xué)校的共同特征——24小時/7天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷——之外，學(xué)校還表現(xiàn)出將知識、體育、藝術(shù)和傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合的獨特優(yōu)勢，使得寄宿制學(xué)校的生活成為備受人們關(guān)注和追求的目標(biāo)。
美國寄宿學(xué)校，是美國教育、而且主要是精英教育一個重要組成部分。美國私立寄宿學(xué)校為哈佛耶魯輸送學(xué)生人數(shù)之多，歷史上被稱之為哈佛耶魯?shù)?ldquo;FeederSchool”，即人才專送中學(xué)。二戰(zhàn)前，當(dāng)時的常春藤盟校，大多在美國東北部的少數(shù)貴族私立學(xué)校中招生，形成從貴族寄宿中學(xué)到常春藤名校到“常春藤聯(lián)盟”名校的“一條龍”教育體系。一般而言，在美國著名私立高中上學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入美國名校的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公立高中?？肆诸D的女兒切爾西，當(dāng)年就放棄公立中學(xué)而選擇了私立寄宿學(xué)校，還曾引起了渲染大波，爭論的焦點是總統(tǒng)必須以身作則，不該讓女兒放棄公立教育——但私立寄宿學(xué)校的地位由此可見一斑。
美國私立教育兩百年來長盛不衰,是當(dāng)今世界上任何國家都無法相比的；私立學(xué)校辦學(xué)水平高、學(xué)校管理好、體制制度成熟、教育質(zhì)量好，這些特點是美國私立教育在美國教育公立化的條件下能夠存在下去的重要條件。
二、美國私立高中與公立高中的區(qū)別
美國的高中分為公立及私立兩種，公立高中由政府資助供當(dāng)?shù)貙W(xué)生就讀，不需費(fèi)用。美國私立高中一般為9－12年級（相當(dāng)于中國的初三－高三）。私立高中，隸屬于私人機(jī)構(gòu)或宗教團(tuán)體，由民間出資，供當(dāng)?shù)鼗蛲饧畬W(xué)生就讀。在美國有近2000所獲得認(rèn)證的私立高中，其中多以寄宿制學(xué)校為主，已有200年的歷史，以嚴(yán)格的錄取標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的教學(xué)水平聞名于世。
美國私立高中一年的費(fèi)用是兩萬多至四萬多美元不等。一般而言，在美國著名私立高中上學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入美國名校的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公立高中。據(jù)統(tǒng)計，在過去幾年里，美國的私立高中畢業(yè)生成功進(jìn)入哈佛、耶魯、普林斯頓三所常春藤頂尖大學(xué)的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于來自美國公立高中的學(xué)生，有些著名私立高中的畢業(yè)生進(jìn)入長春藤名校的比例是公立高高中生的數(shù)十倍。雖然美國一流公立高中的優(yōu)秀學(xué)生也不會比一流私立高中的學(xué)生差，但私立高中的優(yōu)勢在于，學(xué)生的水平比較均勻，課程難度普遍較高，師生比例較高，學(xué)校非常重視學(xué)生上大學(xué)的輔導(dǎo)準(zhǔn)備工作，這是著名公立高中也無法企及的。
此外，美國法律規(guī)定，美國的公立高中只允許接受短期的外國交換學(xué)生，法定的最長時限為一年；公立學(xué)校不得接受外國申請者作為獨立的學(xué)生身份在公立學(xué)校長期學(xué)習(xí)。美國的私立高中依法可以根據(jù)本校規(guī)定，接受外國留學(xué)生以學(xué)生簽證持有者長期就讀，直至高中畢業(yè)，考上大學(xué)為止。
私立和公立的區(qū)別：
1、私立學(xué)校學(xué)生可以直接申請F-1學(xué)生簽證，而公立學(xué)校只能申請J-1訪問學(xué)者簽證；
2、私立學(xué)校一般規(guī)模比公立小，并且班級人數(shù)較少（師生比例一般1：6至1：16之間）；
3、私立學(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)較高，師資力量較強(qiáng)；
4、私立學(xué)校對學(xué)生更加關(guān)注，特別是寄宿高中；
5、私立學(xué)校提供更廣泛的課外活動，如體育、藝術(shù)、學(xué)術(shù)和社區(qū)服務(wù)等；
6、私立學(xué)校畢業(yè)生升入名校的機(jī)會比公立學(xué)校大得多；
三、美國私立高中特點
美國整體偏重私有化的教育制度，美國私立中學(xué)普遍被認(rèn)為是培養(yǎng)大學(xué)名校學(xué)生的搖籃。美國的很多私立中學(xué)也以其嚴(yán)格的錄取標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的教學(xué)水平聞名于世。學(xué)校最大的特點是強(qiáng)調(diào)優(yōu)異的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)不一樣的新事物，以及提倡發(fā)揚(yáng)學(xué)生獨立自主的精神。學(xué)校的老師們持續(xù)不斷的努力，希望學(xué)生們能夠在一個安全的、具學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性、活躍、有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。多元化的學(xué)習(xí)科目及課外活動也是特色之一。
美國寄宿高中學(xué)費(fèi)昂貴，每學(xué)年學(xué)費(fèi)食宿費(fèi)最高可達(dá)四萬多美金，堪比入讀哈佛耶魯?shù)拈_銷。此外，私立寄宿學(xué)校為國際學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金甚少，不像美國私立大學(xué)那樣，再窮的孩子只要學(xué)習(xí)優(yōu)秀也能讀得起。讀私立寄宿學(xué)校需要經(jīng)濟(jì)實力。
美國私立高中特點
．環(huán)境安全
?。n程緊湊，有系統(tǒng)，選擇多樣
．小班教學(xué)，可照顧到個人需求
?。畮熧Y較佳、設(shè)備較豐富
．活動多元化
?。写髮W(xué)準(zhǔn)備課程
?。姓Z言輔助及課業(yè)輔導(dǎo)課程
．學(xué)習(xí)較多人際互動關(guān)系
?。囵B(yǎng)學(xué)生獨立自主精神
?。囵B(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力
?。峁W(xué)生學(xué)習(xí)其感興趣的特殊專長學(xué)科的機(jī)會
師資
一般來說，私立高中采用小班制，每班的學(xué)生約在20人以下，學(xué)生可以獲得較多的照顧，也可以有較多的時間利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，如：圖書館、計算機(jī)和學(xué)校輔導(dǎo)中心，讓自己更有組織的把書念好。大多數(shù)的私立高中的教師都有教育碩士以上的學(xué)歷。
學(xué)術(shù)
眾所周知，美國的私立高中一向以高升學(xué)率及優(yōu)異的學(xué)術(shù)表現(xiàn)知名。學(xué)校鼓勵學(xué)生發(fā)展各方面的興趣，充分展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)方向及提升各種課外活動的參與度。學(xué)校鼓勵學(xué)生多問問題并且尋求各種可能的解答，以求得更廣的知識。
高中課程分成不同的級數(shù)，學(xué)生可以依照自己的程度及學(xué)習(xí)興趣來選課。大部分的高中可以讓成績優(yōu)異的學(xué)生預(yù)修大學(xué)的學(xué)分，除了日后可以抵免大學(xué)的學(xué)分之外，如果獲得好的成績，可以在日后作為申請美國大學(xué)有力的申請資料。
學(xué)校設(shè)備及資源
私立高中的圖書館、表演場地和運(yùn)動設(shè)施都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于公立高中。學(xué)生在學(xué)?？梢垣@得更多的資源及支持。對于國際學(xué)生，學(xué)校提供暑假及課后的英文輔導(dǎo)課，讓學(xué)生很容易就能夠適應(yīng)美國的教學(xué)環(huán)境及方式。
咨詢及輔導(dǎo)
私立高中的咨詢輔導(dǎo)室一直都有完整的咨詢服務(wù)及專業(yè)的老師，可以幫助學(xué)生用美國準(zhǔn)確度極高的專業(yè)測驗來測試個人興趣點、性格特征，進(jìn)而輔導(dǎo)學(xué)生完成職業(yè)生涯規(guī)劃。以升學(xué)為主的同學(xué)，學(xué)校有健全的大學(xué)申請輔導(dǎo)，從個人資料到考試準(zhǔn)備，都可以給學(xué)生一個完整的規(guī)劃及建議。
中國學(xué)生去美國讀私立寄宿高中，是赴美留學(xué)的一個必然趨勢。雖然近幾年剛剛開始，但發(fā)展非常迅速。當(dāng)年宋氏三姊妹、以及容閎本人和他帶到美國的近百名留學(xué)幼童（其中包括詹天佑），就是在這類寄宿學(xué)校成長成才，最終學(xué)成回國成為中國近代史上一代名人。
美國公立高中和私立高中有和區(qū)別？美國寄宿制高中和國內(nèi)寄宿制高中有什么不同？美國私立中學(xué)為什么能在公立教育中長盛不衰？中國孩子在中學(xué)階段遠(yuǎn)赴大洋彼岸求學(xué)，需要怎樣的條件？現(xiàn)將美國寄宿高中分其特點、類型、課程等一一介紹如下：
一、美國私立中學(xué)簡介及其長盛不衰的原因
美國寄宿學(xué)校不僅繼承了良好的教育傳統(tǒng),，并且注重創(chuàng)新學(xué)術(shù)，從而能夠不斷地豐富學(xué)生生活。這些學(xué)校中，有早在革命戰(zhàn)爭之前即已建立的，也有在20世紀(jì)末建成的。學(xué)校規(guī)模從少于百名學(xué)生到近千名學(xué)生不等。坐落于鄉(xiāng)村的學(xué)?？梢該碛袛?shù)百英畝的田園式校園，棲居在城市的學(xué)校則將城市作為學(xué)生們擴(kuò)展學(xué)習(xí)的理想場所。有些學(xué)校擁有出眾的運(yùn)動團(tuán)隊，而有些學(xué)校則在視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)等方面勝人一籌。除了這些學(xué)校的共同特征——24小時/7天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷——之外，學(xué)校還表現(xiàn)出將知識、體育、藝術(shù)和傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合的獨特優(yōu)勢，使得寄宿制學(xué)校的生活成為備受人們關(guān)注和追求的目標(biāo)。
美國寄宿學(xué)校，是美國教育、而且主要是精英教育一個重要組成部分。美國私立寄宿學(xué)校為哈佛耶魯輸送學(xué)生人數(shù)之多，歷史上被稱之為哈佛耶魯?shù)?ldquo;FeederSchool”，即人才專送中學(xué)。二戰(zhàn)前，當(dāng)時的常春藤盟校，大多在美國東北部的少數(shù)貴族私立學(xué)校中招生，形成從貴族寄宿中學(xué)到常春藤名校到“常春藤聯(lián)盟”名校的“一條龍”教育體系。一般而言，在美國著名私立高中上學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入美國名校的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公立高中?？肆诸D的女兒切爾西，當(dāng)年就放棄公立中學(xué)而選擇了私立寄宿學(xué)校，還曾引起了渲染大波，爭論的焦點是總統(tǒng)必須以身作則，不該讓女兒放棄公立教育——但私立寄宿學(xué)校的地位由此可見一斑。
美國私立教育兩百年來長盛不衰,是當(dāng)今世界上任何國家都無法相比的；私立學(xué)校辦學(xué)水平高、學(xué)校管理好、體制制度成熟、教育質(zhì)量好，這些特點是美國私立教育在美國教育公立化的條件下能夠存在下去的重要條件。
二、美國私立高中與公立高中的區(qū)別
美國的高中分為公立及私立兩種，公立高中由政府資助供當(dāng)?shù)貙W(xué)生就讀，不需費(fèi)用。美國私立高中一般為9－12年級（相當(dāng)于中國的初三－高三）。私立高中，隸屬于私人機(jī)構(gòu)或宗教團(tuán)體，由民間出資，供當(dāng)?shù)鼗蛲饧畬W(xué)生就讀。在美國有近2000所獲得認(rèn)證的私立高中，其中多以寄宿制學(xué)校為主，已有200年的歷史，以嚴(yán)格的錄取標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的教學(xué)水平聞名于世。
美國私立高中一年的費(fèi)用是兩萬多至四萬多美元不等。一般而言，在美國著名私立高中上學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入美國名校的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公立高中。據(jù)統(tǒng)計，在過去幾年里，美國的私立高中畢業(yè)生成功進(jìn)入哈佛、耶魯、普林斯頓三所常春藤頂尖大學(xué)的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于來自美國公立高中的學(xué)生，有些著名私立高中的畢業(yè)生進(jìn)入長春藤名校的比例是公立高高中生的數(shù)十倍。雖然美國一流公立高中的優(yōu)秀學(xué)生也不會比一流私立高中的學(xué)生差，但私立高中的優(yōu)勢在于，學(xué)生的水平比較均勻，課程難度普遍較高，師生比例較高，學(xué)校非常重視學(xué)生上大學(xué)的輔導(dǎo)準(zhǔn)備工作，這是著名公立高中也無法企及的。
此外，美國法律規(guī)定，美國的公立高中只允許接受短期的外國交換學(xué)生，法定的最長時限為一年；公立學(xué)校不得接受外國申請者作為獨立的學(xué)生身份在公立學(xué)校長期學(xué)習(xí)。美國的私立高中依法可以根據(jù)本校規(guī)定，接受外國留學(xué)生以學(xué)生簽證持有者長期就讀，直至高中畢業(yè)，考上大學(xué)為止。
私立和公立的區(qū)別：
1、私立學(xué)校學(xué)生可以直接申請F-1學(xué)生簽證，而公立學(xué)校只能申請J-1訪問學(xué)者簽證；
2、私立學(xué)校一般規(guī)模比公立小，并且班級人數(shù)較少（師生比例一般1：6至1：16之間）；
3、私立學(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)較高，師資力量較強(qiáng)；
4、私立學(xué)校對學(xué)生更加關(guān)注，特別是寄宿高中；
5、私立學(xué)校提供更廣泛的課外活動，如體育、藝術(shù)、學(xué)術(shù)和社區(qū)服務(wù)等；
6、私立學(xué)校畢業(yè)生升入名校的機(jī)會比公立學(xué)校大得多；
三、美國私立高中特點
美國整體偏重私有化的教育制度，美國私立中學(xué)普遍被認(rèn)為是培養(yǎng)大學(xué)名校學(xué)生的搖籃。美國的很多私立中學(xué)也以其嚴(yán)格的錄取標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的教學(xué)水平聞名于世。學(xué)校最大的特點是強(qiáng)調(diào)優(yōu)異的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)不一樣的新事物，以及提倡發(fā)揚(yáng)學(xué)生獨立自主的精神。學(xué)校的老師們持續(xù)不斷的努力，希望學(xué)生們能夠在一個安全的、具學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性、活躍、有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。多元化的學(xué)習(xí)科目及課外活動也是特色之一。
美國寄宿高中學(xué)費(fèi)昂貴，每學(xué)年學(xué)費(fèi)食宿費(fèi)最高可達(dá)四萬多美金，堪比入讀哈佛耶魯?shù)拈_銷。此外，私立寄宿學(xué)校為國際學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金甚少，不像美國私立大學(xué)那樣，再窮的孩子只要學(xué)習(xí)優(yōu)秀也能讀得起。讀私立寄宿學(xué)校需要經(jīng)濟(jì)實力。
美國私立高中特點
．環(huán)境安全
?。n程緊湊，有系統(tǒng)，選擇多樣
．小班教學(xué)，可照顧到個人需求
?。畮熧Y較佳、設(shè)備較豐富
．活動多元化
?。写髮W(xué)準(zhǔn)備課程
?。姓Z言輔助及課業(yè)輔導(dǎo)課程
．學(xué)習(xí)較多人際互動關(guān)系
?。囵B(yǎng)學(xué)生獨立自主精神
?。囵B(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力
?。峁W(xué)生學(xué)習(xí)其感興趣的特殊專長學(xué)科的機(jī)會
師資
一般來說，私立高中采用小班制，每班的學(xué)生約在20人以下，學(xué)生可以獲得較多的照顧，也可以有較多的時間利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，如：圖書館、計算機(jī)和學(xué)校輔導(dǎo)中心，讓自己更有組織的把書念好。大多數(shù)的私立高中的教師都有教育碩士以上的學(xué)歷。
學(xué)術(shù)
眾所周知，美國的私立高中一向以高升學(xué)率及優(yōu)異的學(xué)術(shù)表現(xiàn)知名。學(xué)校鼓勵學(xué)生發(fā)展各方面的興趣，充分展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)方向及提升各種課外活動的參與度。學(xué)校鼓勵學(xué)生多問問題并且尋求各種可能的解答，以求得更廣的知識。
高中課程分成不同的級數(shù)，學(xué)生可以依照自己的程度及學(xué)習(xí)興趣來選課。大部分的高中可以讓成績優(yōu)異的學(xué)生預(yù)修大學(xué)的學(xué)分，除了日后可以抵免大學(xué)的學(xué)分之外，如果獲得好的成績，可以在日后作為申請美國大學(xué)有力的申請資料。
學(xué)校設(shè)備及資源
私立高中的圖書館、表演場地和運(yùn)動設(shè)施都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于公立高中。學(xué)生在學(xué)?？梢垣@得更多的資源及支持。對于國際學(xué)生，學(xué)校提供暑假及課后的英文輔導(dǎo)課，讓學(xué)生很容易就能夠適應(yīng)美國的教學(xué)環(huán)境及方式。
咨詢及輔導(dǎo)
私立高中的咨詢輔導(dǎo)室一直都有完整的咨詢服務(wù)及專業(yè)的老師，可以幫助學(xué)生用美國準(zhǔn)確度極高的專業(yè)測驗來測試個人興趣點、性格特征，進(jìn)而輔導(dǎo)學(xué)生完成職業(yè)生涯規(guī)劃。以升學(xué)為主的同學(xué)，學(xué)校有健全的大學(xué)申請輔導(dǎo)，從個人資料到考試準(zhǔn)備，都可以給學(xué)生一個完整的規(guī)劃及建議。