隨著留學美國熱潮的波浪起伏，排名前30位美國大學的申請越來越難，而被拒錄的原因有時跟學生本身因素無關。申請美國名校的會有很多學生請老師和校長寫推薦信，在這兩年的申請狀況來看，老師或校長的推薦信，在大學錄取因素中所占的比重，已從原來的21%降到了17%，而學生能力的注重程度，已經從原來的62%提升到了71%。特別在美國TOP30名校本科的申請人中，近一半的申請人都有很完美或近乎完美的分數(shù)，學校只能依賴那些推薦信，而越來越雷同、沒有新意的推薦信也讓學校無法進行區(qū)別。
越來越多的事實證明，在推薦信信賴度降低的情況下，學校會更看重學生在高中階段學習生活的豐富程度，包括課外活動、興趣愛好、社團參與、國際交流等方面。以下總結申請美國名校應把握的六要素：
1.在校成績好，要求申請學生的高中成績至少排在年級的前20名。
2.出國外語考試分數(shù)高。托?？荚囍辽僭?00分以上（個別學校會對單項分數(shù)有些要求，中國學生覺得比較難的一般是口語和寫作），更重要的是美國SAT成績至少達到2000-2200分以上（滿分2400分）。
3.課外實踐表現(xiàn)要好。也就是個人的綜合能力和素質，這是美國名校最為看重的一點。比如出版過小說作品，文體技能突出，參加過科學實驗的操作，設計出一些模型，參加大型競賽并獲獎等等。
4.自薦信要真實，美國名校往往要求申請學生提供兩篇文章和一封自薦信。文章的內容和題材沒有限制，但卻是展現(xiàn)自我水平的一個極佳途徑，自薦信則要完整而真實地推銷自己。
5.寫推薦信的人要了解自己，推薦者并不一定是名人，但一定要對申請人有較深入的了解，與申請人的學習、生活密切相關，可以是學校老師或校長。
6. 面試重在獨到見解，這是整個申請過程中最為關鍵的一步，有很多非常優(yōu)秀，各方面條件都合格的學生往往是在面試時被刷下來。
越來越多的事實證明，在推薦信信賴度降低的情況下，學校會更看重學生在高中階段學習生活的豐富程度，包括課外活動、興趣愛好、社團參與、國際交流等方面。以下總結申請美國名校應把握的六要素：
1.在校成績好，要求申請學生的高中成績至少排在年級的前20名。
2.出國外語考試分數(shù)高。托?？荚囍辽僭?00分以上（個別學校會對單項分數(shù)有些要求，中國學生覺得比較難的一般是口語和寫作），更重要的是美國SAT成績至少達到2000-2200分以上（滿分2400分）。
3.課外實踐表現(xiàn)要好。也就是個人的綜合能力和素質，這是美國名校最為看重的一點。比如出版過小說作品，文體技能突出，參加過科學實驗的操作，設計出一些模型，參加大型競賽并獲獎等等。
4.自薦信要真實，美國名校往往要求申請學生提供兩篇文章和一封自薦信。文章的內容和題材沒有限制，但卻是展現(xiàn)自我水平的一個極佳途徑，自薦信則要完整而真實地推銷自己。
5.寫推薦信的人要了解自己，推薦者并不一定是名人，但一定要對申請人有較深入的了解，與申請人的學習、生活密切相關，可以是學校老師或校長。
6. 面試重在獨到見解，這是整個申請過程中最為關鍵的一步，有很多非常優(yōu)秀，各方面條件都合格的學生往往是在面試時被刷下來。