上海:首家海歸子女學(xué)?!奥錅?改善環(huán)境致力教育銜接

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出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(liuxue86.com)為留學(xué)生全程報(bào)道海外留學(xué)相關(guān)新聞:《首家海歸子女學(xué)?!奥錅?改善環(huán)境致力教育銜接》04月28日?qǐng)?bào)道。
    作為第一家主要面向海歸子女招生的學(xué)校,上海星河灣海歸子女學(xué)校由上海市閔行區(qū)教育局于2011年6月與上海中學(xué)簽約共建,為上海中學(xué)國(guó)際課程辦學(xué)基地。學(xué)校于今年3月啟動(dòng)招生,9月1日正式開學(xué)。
    給孩子最適合的教育
    3月20日,家住上海市的海歸徐立紅來到閔行區(qū)星河灣海歸子女學(xué)校,為女兒徐歆儀報(bào)名?!矮@知這一信息時(shí)我很激動(dòng),立刻決定要把女兒送到這里讀書?!睅滋旌?,小歆儀順利通過了學(xué)校關(guān)于數(shù)學(xué)、中文閱讀和英語(yǔ)能力等方面的考察,獲得了入學(xué)通知。
    據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,今年學(xué)校計(jì)劃分2個(gè)至4個(gè)班,招收小學(xué)一年級(jí)新生50名至100名。“每天都有來自不同年齡段學(xué)生的家長(zhǎng)打電話咨詢?,F(xiàn)在我們已經(jīng)招滿了3個(gè)班,第4個(gè)班很快也會(huì)達(dá)到名額上限。”
    在徐立紅看來,自己為女兒做了一個(gè)慎重的選擇。“這首先源于我對(duì)上海中學(xué)的母校情結(jié),它的歷史傳承、辦學(xué)品質(zhì)等都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可;其次是星河灣海歸子女學(xué)校將傳統(tǒng)與國(guó)際相結(jié)合的課程設(shè)置,能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獨(dú)立人格的培養(yǎng);最后是這里同質(zhì)性的學(xué)生家庭背景,也有利于孩子的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展。”
    上海浦東某私募公司的“80后”海歸谷超杰也從朋友口中了解到此事?!斑@所海歸子女學(xué)校的創(chuàng)辦可以說是國(guó)內(nèi)中小學(xué)教育的一個(gè)新舉措,它在辦學(xué)模式、教育理念等方面都很有自身的特色。最適合孩子的教育才是最好的教育。今后我會(huì)考慮將子女送到這里就讀”。
    創(chuàng)新應(yīng)運(yùn)需求而生
    “一些海歸子女因中國(guó)籍身份而無法入讀國(guó)際學(xué)校,國(guó)內(nèi)普通學(xué)校又不能很好地滿足海歸子女的受教育需求。”上海星河灣海歸子女學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)王念祖說道。該校的不同之處在于,它是一所致力為我國(guó)海歸子女提供教育服務(wù)的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校的創(chuàng)新舉措主要表現(xiàn)為4個(gè)方面——
    機(jī)制創(chuàng)新:學(xué)校體現(xiàn)了上海閔行區(qū)以國(guó)際視野建設(shè)一流城區(qū)的大思路與大格局,也填補(bǔ)了海歸子女專向教育的一個(gè)空白;
    管理創(chuàng)新:校方被授權(quán)開設(shè)IB、AP、SAT和PSAT等課程及包括T0EFL(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)、GRE在內(nèi)的考試中心;
    課程創(chuàng)新:語(yǔ)文和品德學(xué)科采用上?,F(xiàn)行的教學(xué)大綱安排,英語(yǔ)主要采用美國(guó)主流教育的課程教材。其它學(xué)科則在兼顧上海二期課改的基礎(chǔ)上,采用國(guó)際課程與雙語(yǔ)教學(xué);
    教學(xué)創(chuàng)新:主要學(xué)科均為不低于60%的全英語(yǔ)授課,并隨著學(xué)生英語(yǔ)水平的提高逐步增加比例。1至3年級(jí)采取包班制,每班由中、外教各1名管理;4年級(jí)以上采用小班制和走班制。同時(shí),利用iPad平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮其直觀、生動(dòng)的授課優(yōu)勢(shì)。
    目前,星河灣海歸子女學(xué)校已被列為上海市“引進(jìn)千名海歸計(jì)劃”中海歸子女就讀的重點(diǎn)推薦學(xué)校之一。
    路漫漫而上下求索
    “教育最大的意義是讓孩子通過努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,而不是單純的知識(shí)灌輸?!边@代表了許多海歸家長(zhǎng)的心聲。
    由于接受過國(guó)外教育,海歸了解國(guó)外教育的相對(duì)優(yōu)勢(shì),同時(shí)也明白孩子作為中國(guó)公民應(yīng)具備的素養(yǎng)。這就要求對(duì)海歸子女的教育提供兩種可能:與國(guó)內(nèi)教育銜接、與國(guó)際教育接軌。在中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海中學(xué)校長(zhǎng)唐盛昌看來,上海星河灣海歸子女學(xué)校抓住了海歸子女的教育需求,對(duì)吸引海外杰出人才回國(guó)效力、提升閔行乃至上海的國(guó)際教育服務(wù)水平、改善海歸子女教育環(huán)境等,都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    上海市閔行區(qū)教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,上海星河灣海歸子女學(xué)校著重考慮國(guó)內(nèi)與國(guó)際兩種教育的融合,這也是政府有關(guān)部門著力探索與解決的重要課題。同時(shí),注重學(xué)生在升學(xué)階段的適當(dāng)分流教育、加強(qiáng)與外校的溝通交流等也很有必要。
    無論如何,對(duì)海歸子女教育問題的有效解決,需要社會(huì)各方的長(zhǎng)久努力。我們樂意看到越來越多像上海星河灣海歸子女學(xué)校這樣的積極回應(yīng)。(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)