1. 認真審題，把握體裁
縱覽歷年高考中的英語書面表達題，多為應(yīng)用性寫作，體裁各異，有故事、書信、通知、新聞報道、應(yīng)聘介紹、看圖描述等等。體裁形式?jīng)Q定了表達信息的途徑和形式，要求語句正確、語言得體。因此，答題時應(yīng)仔細審題，把握相應(yīng)的體裁，使用正確的時態(tài)，準確表達內(nèi)容。
考例 假設(shè)你是李華，你在報上看到北京電視臺今年 7 月將舉辦外國人“學中文，唱中文歌”才藝大賽。你的美國朋友 Peter 正在北京一所大學學中文，你覺得他應(yīng)去試一試。請按以下要點給他寫信告知此事，并表示可以提供幫助。
比賽時間：7 月 18 日
報名時間：截止到 6 月 30 日
報名地點：北京電視臺
注意：
(1) 詞數(shù)：100 左右;
(2) 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
參考詞匯：才藝大賽 talent show
Dear Peter,
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Yours
Li Hua
分析：現(xiàn)初步審題，捕捉信息如下：① 體裁：書信② 內(nèi)容：通知朋友參加才藝大賽 ③ 細節(jié)：比賽時間、報名時間、地點及予以幫助。
2. 抓準信息，組織要點
準確把握考題各方面的信息，就能為語言表達提供正確的思維方向。倘若信息抓不準，寫出來的東西就會文不對題，勞而無功。信息表達是試題考查的目的所在，而內(nèi)容要點是書面表達的基礎(chǔ)和支柱。必要的信息若有遺漏，就無法達到正確交際的目的。其實，書面表達并非等同于作文，考生不能離開信息要求去自行立意、選材而隨意發(fā)揮;它也并非等同于翻譯，有較大的靈活性。
近幾年高考書面表達均為指導性寫作(Guided Writing)，要求考生依據(jù)已知文字提示、圖表數(shù)據(jù)等信息、圖畫和語言暗示等線索組織要點，然后作出相應(yīng)表達。
3. 連詞成句，組句成篇
在體裁明確、信息全面、要點清晰的前提下，避開偏詞、怪詞和難詞，選用自己最熟悉、最有把握的詞語和句型將要點逐句表達出來。句子是文章的基礎(chǔ)，寫好句子要注意以下幾點：
① 句子要正確，避免出現(xiàn)語法錯誤及拼寫錯誤;
② 句子要平行，前后一致;
③ 句子要連貫，可以多使用過渡詞;
④ 句子要有邏輯性;
⑤ 避免過多的重復，要簡潔明了;
⑥ 避免主語太長，頭重腳輕;
⑦ 克服母語干擾，依照英文習慣。
連詞成篇則要按照篇章結(jié)構(gòu)，選擇適當?shù)谋硎静⒘小⑦f進、因果、轉(zhuǎn)折、條件等意義的連詞把所有要點句子連接成文，使句與句、段與段之間意思連貫、銜接自然生動，準確地表達考題內(nèi)容。同時要注意克服句子結(jié)構(gòu)的單調(diào)性，要根據(jù)表達需要而變換句式，增強語句的表現(xiàn)力。切忌只按考題信息或線索提示逐句翻譯，以致文理不通，語無倫次。
要組織一篇得分較高的作文，在①、②的基礎(chǔ)上切不可忘記提示中的“適當增加細節(jié)，以使行文連貫”。如：
I know you like singing…; I think this is a good chance for you to … ; how well you’ve learned Chinese 等。
這樣的語言讓對方得到了鼓勵和信心，體現(xiàn)了英語的交際能力。
文章結(jié)尾要干凈、利落，不能拖拉，但也不能草率，要顯得自然、恰當?shù)皿w。請看下面近幾年高考書面表達的文章結(jié)尾句：
About two minutes later I stopped a passing car and took the old man to the nearest hospital. (全國卷)
As far as I know, everyone is happy about this new arrangement of things. (全國卷)
They suggest, however, fees should be charged low. (全國卷)
If there is anything I can do for you, I would be more than glad to help. (全國卷)
4. 仔細核對，查漏補缺
有些考生把注意力集中在如何表達上而忽視了表達質(zhì)量。由于匆忙或粗心而造成書寫中的“走筆”之誤。諸如大小寫、單詞的誤寫、多寫、少寫，習語的錯誤搭配，時態(tài)、語態(tài)的不一致，標點符號的誤用等等。這些問題都需要考生在定稿前仔細檢查，予以修改和彌補，把錯誤率降到最低限度。
5. 規(guī)范書寫，卷面整潔
書面表達是高考英語試題中帶有很強的主觀性的題目，且分值較高。評分雖有嚴格的標準和檔次，但也帶有彈性，這是一個主觀上難以完全解決的客觀問題。倘若書寫馬虎潦草或涂改亂擦，就會影響卷面整潔，給閱卷者留下不好印象，得到低于所寫材料的應(yīng)得分。因此，考生要做到書寫規(guī)范、字跡清晰、卷面整潔，使自己的書面表達錦上添花、勝人一籌。
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