1. 認真審題,把握體裁
縱覽歷年高考中的英語書面表達題,多為應(yīng)用性寫作,體裁各異,有故事、書信、通知、新聞報道、應(yīng)聘介紹、看圖描述等等。體裁形式?jīng)Q定了表達信息的途徑和形式,要求語句正確、語言得體。因此,答題時應(yīng)仔細審題,把握相應(yīng)的體裁,使用正確的時態(tài),準確表達內(nèi)容。
考例 假設(shè)你是李華,你在報上看到北京電視臺今年 7 月將舉辦外國人“學中文,唱中文歌”才藝大賽。你的美國朋友 Peter 正在北京一所大學學中文,你覺得他應(yīng)去試一試。請按以下要點給他寫信告知此事,并表示可以提供幫助。
比賽時間:7 月 18 日
報名時間:截止到 6 月 30 日
報名地點:北京電視臺
注意:
(1) 詞數(shù):100 左右;
(2) 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:才藝大賽 talent show
Dear Peter,
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Yours
Li Hua
分析:現(xiàn)初步審題,捕捉信息如下:① 體裁:書信② 內(nèi)容:通知朋友參加才藝大賽 ③ 細節(jié):比賽時間、報名時間、地點及予以幫助。
2. 抓準信息,組織要點
準確把握考題各方面的信息,就能為語言表達提供正確的思維方向。倘若信息抓不準,寫出來的東西就會文不對題,勞而無功。信息表達是試題考查的目的所在,而內(nèi)容要點是書面表達的基礎(chǔ)和支柱。必要的信息若有遺漏,就無法達到正確交際的目的。其實,書面表達并非等同于作文,考生不能離開信息要求去自行立意、選材而隨意發(fā)揮;它也并非等同于翻譯,有較大的靈活性。
近幾年高考書面表達均為指導性寫作(Guided Writing),要求考生依據(jù)已知文字提示、圖表數(shù)據(jù)等信息、圖畫和語言暗示等線索組織要點,然后作出相應(yīng)表達。
3. 連詞成句,組句成篇
在體裁明確、信息全面、要點清晰的前提下,避開偏詞、怪詞和難詞,選用自己最熟悉、最有把握的詞語和句型將要點逐句表達出來。句子是文章的基礎(chǔ),寫好句子要注意以下幾點:
① 句子要正確,避免出現(xiàn)語法錯誤及拼寫錯誤;
② 句子要平行,前后一致;
③ 句子要連貫,可以多使用過渡詞;
④ 句子要有邏輯性;
⑤ 避免過多的重復,要簡潔明了;
⑥ 避免主語太長,頭重腳輕;
⑦ 克服母語干擾,依照英文習慣。
連詞成篇則要按照篇章結(jié)構(gòu),選擇適當?shù)谋硎静⒘小⑦f進、因果、轉(zhuǎn)折、條件等意義的連詞把所有要點句子連接成文,使句與句、段與段之間意思連貫、銜接自然生動,準確地表達考題內(nèi)容。同時要注意克服句子結(jié)構(gòu)的單調(diào)性,要根據(jù)表達需要而變換句式,增強語句的表現(xiàn)力。切忌只按考題信息或線索提示逐句翻譯,以致文理不通,語無倫次。
要組織一篇得分較高的作文,在①、②的基礎(chǔ)上切不可忘記提示中的“適當增加細節(jié),以使行文連貫”。如:
I know you like singing…; I think this is a good chance for you to … ; how well you’ve learned Chinese 等。
這樣的語言讓對方得到了鼓勵和信心,體現(xiàn)了英語的交際能力。
文章結(jié)尾要干凈、利落,不能拖拉,但也不能草率,要顯得自然、恰當?shù)皿w。請看下面近幾年高考書面表達的文章結(jié)尾句:
About two minutes later I stopped a passing car and took the old man to the nearest hospital. (全國卷)
As far as I know, everyone is happy about this new arrangement of things. (全國卷)
They suggest, however, fees should be charged low. (全國卷)
If there is anything I can do for you, I would be more than glad to help. (全國卷)
4. 仔細核對,查漏補缺
有些考生把注意力集中在如何表達上而忽視了表達質(zhì)量。由于匆忙或粗心而造成書寫中的“走筆”之誤。諸如大小寫、單詞的誤寫、多寫、少寫,習語的錯誤搭配,時態(tài)、語態(tài)的不一致,標點符號的誤用等等。這些問題都需要考生在定稿前仔細檢查,予以修改和彌補,把錯誤率降到最低限度。
5. 規(guī)范書寫,卷面整潔
書面表達是高考英語試題中帶有很強的主觀性的題目,且分值較高。評分雖有嚴格的標準和檔次,但也帶有彈性,這是一個主觀上難以完全解決的客觀問題。倘若書寫馬虎潦草或涂改亂擦,就會影響卷面整潔,給閱卷者留下不好印象,得到低于所寫材料的應(yīng)得分。因此,考生要做到書寫規(guī)范、字跡清晰、卷面整潔,使自己的書面表達錦上添花、勝人一籌。
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