高考音樂培訓中心課程：
PART 1 大、小三和弦及四部和聲
正三和弦（ⅠⅣⅤ）
Ⅰ：主功能? “T”? Ⅳ：下屬功能 “S”?? Ⅴ：屬功能? “D”
和聲進行方式：T……S……D……T (復式正格進行）
????????????? T……D? D……T (正格進行)
????????????? T---S? S---T? (變格進行）??
????????????? D---S (錯）?? 反功能??
重復音：正三和弦（Ⅰ Ⅳ Ⅴ）主要重復根音，其次五音，不可重復三音
??????? 副三和弦 （Ⅱ Ⅲ Ⅵ Ⅶ）重復三音，其次根音及五音（導音不重復）
??????? 四六和弦 重復PART 2 原位三和弦連接??
音樂藝術四五度關系：和聲或者旋律連接法均可
二度關系：旋律連接法
注意：避免四部同向? 平行或者反向五八度? （和聲寫作完后注意檢查） PART 3 用正三和弦配和聲
①樂曲起音通常配主和弦（弱起小節(jié)可配屬和弦或者取空拍）
②避免和聲切分
③樂曲結束一定要配主和弦
④樂句內部不可以出現反功能，但樂句之間可以使用
⑤低音寫作時避免2次或者2次以上四五度的連續(xù)進行，旋律以波浪式進行為佳
⑥注意隱伏五八度
⑦選好和弦合適的重復音，注意用減音程代替增音程
⑧同和弦轉換時，可以使用不正常重復音（不可以省略根音）
⑨在結束終止處，由于旋律需要所形成的非常規(guī)進行可已使用（聲部超越，平行反向五八度等） PART 4 終止四六和弦以及運用 k46---用于半終止和結尾終止處（屬的一種預備）
其功能特性：以屬為主，兼有主功能特性 ∴k46后面必須找屬? 【【不可以直接接主】】
高考音樂培訓k46的節(jié)拍條件強于屬 （如果k46在一個小節(jié)的最后，而屬和弦在下一小節(jié)的開頭，這樣的連接是錯誤的。因為k46處于弱位置，而屬和弦處于強位置，與k46的節(jié)拍條件不符合） PART 5 三和弦與六和弦連接時的跳進（四五度關系和弦) ①跳進聲部與低音呈反向
②盡量使用和聲連接法
③除跳進聲部，其他聲部平穩(wěn)進行為主
④根五雙跳時，根音必須處于五音上方，避免平行五度PART 6 經過的和輔助的四六和弦 功能很弱，只是經過或者輔助
I6……V46……I
I……V46……I6
IV6-……I46……IV6
主音持續(xù)時? I……IV46……I也可用于補充終止，主要用于開始或半終止 屬音持續(xù)時? V……I46……V
PART 7 屬七和弦以及屬七和弦的衍生和聲及其解㈠結構：大小七 （任何一個大小七和弦都一定是某個調的屬七和弦）
預備：可以使用任何一級和弦作準備
??? a,下屬? IV,IV6+V7? (IV+V7時，V7常用 省五充根的形式）
b,主? I,I6+V7
?? c,屬?? V,V6+V7
高考音樂培訓解決：一般采取? 根，三上行;五七下行原則
ps:在半終止處，常用k46—V(穩(wěn)定），極少使用k46—V7 ㈡V56 —I??????? V2—I6 V34 V34可以代替V46用于前面所提到的經過四六和弦，在聲部連接時非常規(guī)可以放寬使用（避免增三，允許七音上行解決到主和弦的五音，純五到增五）
㈢同和弦轉換時最好不要作七音和根音的互換，產生9或者7度的不良進行，七音一定要正確解決
㈣v9.v13和弦的省略，根音和三音是不可以省略的
PART 1 大、小三和弦及四部和聲
正三和弦（ⅠⅣⅤ）
Ⅰ：主功能? “T”? Ⅳ：下屬功能 “S”?? Ⅴ：屬功能? “D”
和聲進行方式：T……S……D……T (復式正格進行）
????????????? T……D? D……T (正格進行)
????????????? T---S? S---T? (變格進行）??
????????????? D---S (錯）?? 反功能??
重復音：正三和弦（Ⅰ Ⅳ Ⅴ）主要重復根音，其次五音，不可重復三音
??????? 副三和弦 （Ⅱ Ⅲ Ⅵ Ⅶ）重復三音，其次根音及五音（導音不重復）
??????? 四六和弦 重復五音
PART 2 原位三和弦連接??
音樂藝術四五度關系：和聲或者旋律連接法均可
二度關系：旋律連接法
注意：避免四部同向? 平行或者反向五八度? （和聲寫作完后注意檢查）
PART 3 高考音樂培訓用正三和弦配和聲
①樂曲起音通常配主和弦（弱起小節(jié)可配屬和弦或者取空拍）
②避免和聲切分
③樂曲結束一定要配主和弦
④樂句內部不可以出現反功能，但樂句之間可以使用
⑤低音寫作時避免2次或者2次以上四五度的連續(xù)進行，旋律以波浪式進行為佳
⑥注意隱伏五八度
⑦選好和弦合適的重復音，注意用減音程代替增音程
⑧同和弦轉換時，可以使用不正常重復音（不可以省略根音）
⑨在結束終止處，由于旋律需要所形成的非常規(guī)進行可已使用（聲部超越，平行反向五八度等）
PART 4 終止四六和弦以及運用
k46---用于半終止和結尾終止處（屬的一種預備）
其功能特性：以屬為主，兼有主功能特性
∴k46后面必須找屬? 【【不可以直接接主】】
音樂藝術k46的節(jié)拍條件強于屬 （如果k46在一個小節(jié)的最后，而屬和弦在下一小節(jié)的開頭，這樣的連接是錯誤的。因為k46處于弱位置，而屬和弦處于強位置，與k46的節(jié)拍條件不符合）
PART 5 三和弦與六和弦連接時的跳進（四五度關系和弦)
①跳進聲部與低音呈反向
②盡量使用和聲連接法
③除跳進聲部，其他聲部平穩(wěn)進行為主
④根五雙跳時，根音必須處于五音上方，避免平行五度
PART 6 經過的和輔助的四六和弦
功能很弱，只是經過或者輔助
I6……V46……I
I……V46……I6
IV6-……I46……IV6
主音持續(xù)時? I……IV46……I也可用于補充終止，主要用于開始或半終止
屬音持續(xù)時? V……I46……V
PART 7 屬七和弦以及屬七和弦的衍生和聲及其解決
㈠結構：大小七 （任何一個大小七和弦都一定是某個調的屬七和弦）
預備：可以使用任何一級和弦作準備
??? a,下屬? IV,IV6+V7? (IV+V7時，V7常用 省五充根的形式）
b,主? I,I6+V7
?? c,屬?? V,V6+V7
解決：一般采取? 根，三上行;五七下行原則
ps:在半終止處，常用k46—V(穩(wěn)定），極少使用k46—V7
㈡V56
??? —I??????? V2—I6
V34
V34可以代替V46用于前面所提到的經過四六和弦，在聲部連接時非常規(guī)可以放寬使用（避免增三，允許七音上行解決到主和弦的五音，純五到增五）
㈢同和弦轉換時最好不要作七音和根音的互換，產生9或者7度的不良進行，七音一定要正確解決
㈣v9.v13和弦的省略，根音和三音是不可以省略的
PART 8 大小調的完全功能體系及和聲大調
主功能組：Ⅰ Ⅲ Ⅵ
下屬功能組：Ⅱ? Ⅳ? Ⅵ
屬功能組：Ⅲ? Ⅴ? Ⅶ
（除了屬不可以到下屬外，其余自由選配）
和聲大調的IV,II與其他各級連接時，可用和聲，旋律連接法，但連接中避免對斜，增音程
PART 9 Ⅱ Ⅵ Ⅷ和弦使用
Ⅵ用于I和IV之間做功能過度，用于Ⅱ之前具有功能交替，用于Ⅲ之后，交替平行小調。
【【最常用的是用作阻礙進行。V7---VI】】
II7結構：大調：自然大調：小七?? 和聲大調：減小七
???????? 小調：減小七?? 只要是小調，它的重屬導七和弦一律堪稱減小七和弦
II可以向屬 ，主，k46解決。用在VI之后一般用II不用II7. 講下Ⅶ的解決：
a,向主解決，如同V7--VI
b,向屬解決，圖表示意。??
???????? 7
???????? ‖??
???????? ‖
????? 2〓〓〓 56??
???????? ‖
???????? ‖??
???????? 34????
（根音? 上四度關系）下三度關系是7—56—2—7呈順時針方向轉（真撮，找不到曲線箭頭）
大調中有i—7—6時配Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ??
離調中的阻礙進行;V,V7/V……VI/V
高考音樂培訓轉調步驟：
1，原調呈示（至少包含屬，屬和主都有最好，調性更明確，屬是必不可少的）
2，引入共同和弦（類型：自然音和弦，和聲調式和弦，變和弦，副屬副下屬和弦，等和弦。。。）
ps :b7? 2?? 4可以看成重下屬
??? ＃4? b6 1 3=b6? 1? 3 b5……大小七結構? 肯定是某調的屬七啦? 叫什么德意志六和弦
??? 等和弦的概念要普及啊??！任何一個減七和弦可轉24個調
3，使用轉調和弦（包含新調特征音，新調的k46)
4,確定新調，使用新調典型的終止式，并盡可能運用完滿終止
注意：向下屬大調轉調時，關于小調的七音的解決（常牽扯到小調的Ⅲ Ⅴ Ⅶ 和弦）
????? a,半音上行
????? b,運用弗里吉亞進行
PART 10 弗里吉亞進行中的自然小調和模進????
3 4 5 6 7 i 2 3
功能體系：Ⅰ — Ⅴ — Ⅳ— Ⅰ
模進：a,動機和弦一般三個以內，以根音上四度關系為常見，除此，二度，三度或者2這結合，可以上行也可以下行。
????? b,2個模進音組銜接處同樣要避免平行反向五八度。
????? c,小調模進中，倆端用和聲小調，中間用自然小調。
PART 11 重屬和弦（親們的重點?。。。?BR> 標記：【V/V】, 【V7/V】,Ⅶ/V,【Ⅶ7/V】,Ⅲ/V,V9/V,V13/V? 【為常用的】
大小調中，V/V都是大三和弦
㈠常規(guī)解決:①向屬解決，類似與V7—I?? VII7—I??
示范：V7/V,V56/V,V34/V—V; V2/V—V;Ⅶ7/V—V;Ⅶ56/V—V6或者V;Ⅶ2/V—V46
?????????? ②先解決至k46,然后進行至v,v7,主要用于終止處
㈡非常規(guī)解決①直接解決至I(用于結構內部）【與前面我講的V……I是不同的】
??????????? ②根音上二度解決V7/V……Ⅲ，類似V7……VI
??????????? ③向下屬解決……IV,II7.在大調中，常為和聲大調
PART 12? 副屬及副下屬和弦及其解決
概念：除主和弦外，與協(xié)和的其他給及三和弦構成屬關系的和弦叫做副屬和弦，構成下屬關系的和弦叫做副下屬和弦，而這些協(xié)和三和弦稱副主和弦。
副屬和弦解決：1，根音上四度進行，解決至副主，D/X……X
2,..............,......副主七和弦，D/X……X7,類似于II7……V7
3,根音上二度進行，類似于Ⅶ¨¨Ⅰ或者Ⅴ¨¨Ⅵ
副下屬和弦解決：1,副下屬進行至副主和弦，S/X……X
2,副下屬進行至副屬，S/X……D/X
3,副下屬進行至副屬，再進行至副主，S/X…D/X…X
PS:副下屬與副屬不同。副下屬中如果副主是大三和弦，那么它就具有大調的性質，因此按照大調來做。反之按小調處理。
簡單舉例：b7? 2? 4即C 調中IV/IV? （重下屬）
5
?????? 2???? 5??? b3??? b3
?????? 7??? b3???? 1???? 1
?????? 5???? 1???? 6???? 6
C調??? V??? IV/V? Ⅱ/V? Ⅱ7/V? (由于IV/V即c調的主和弦，為以示區(qū)別，因而臨時降三級）
PART? 13 屬變和弦? 下屬變和弦? 及重屬變和弦
大調中有bII ＃II或者同時含這2樣的屬和弦，與小調中bII , bIV或者同時含有這倆樣的下屬和弦都叫做變和弦。
變和弦處理：
1，多做半音處理
2，和弦排列時，減三度通常被增六度代替
3，變和弦解決時，增六度或者減三度分別反向解決到八度或者同度。
PART 14 離調? 轉調
離調的手段：
1，副調中的正格進行，D/X……X
2,.........變格進行，S/X……X
3,???????? 完全進行，S/X……D/X…X
?
| 藝術高考 | 美術高考 | 音樂高考 | 藝考分數線 | 藝考成績查詢 |