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學(xué)生基本情況
學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比
最終錄取學(xué)校
申請(qǐng)解讀 學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),有2個(gè)實(shí)驗(yàn)室的2個(gè)項(xiàng)目,同時(shí)準(zhǔn)備著IGEM的比賽。跟申請(qǐng)master的學(xué)生相比,XXX的背景算是很有競(jìng)爭(zhēng)性的。但是她申請(qǐng)的是PHD,這就意味著她要跟全球來(lái)自不同國(guó)家的最優(yōu)秀的一批學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)僅有的幾個(gè)學(xué)校的幾個(gè)名額,顯然,她還是有些欠缺的。比如沒(méi)paper,沒(méi)大牛推薦信。這是申請(qǐng)PHD的最大短處。為此,我們?yōu)閄XX指定的申請(qǐng)計(jì)劃是:搶時(shí)間申請(qǐng),結(jié)合學(xué)校教授特點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一的文書策劃,制定詳細(xì)的陶瓷計(jì)劃開(kāi)展高強(qiáng)力度的陶瓷。第一,指導(dǎo)學(xué)生選校,做到不盲目追逐名校,以發(fā)育生物的專業(yè)特長(zhǎng)為選校原則,圈定教授人選。第二,引導(dǎo)學(xué)生深入剖析每個(gè)項(xiàng)目每個(gè)教授的特點(diǎn),撰寫有針對(duì)性的statement of interest。第三,挖掘推薦人資源,找校友資源,落實(shí)推薦人選。第四,制定詳細(xì)的陶瓷計(jì)劃,做到每周溝通陶瓷進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整陶瓷方向。第五,提前進(jìn)行面試輔導(dǎo),做好面試準(zhǔn)備。緊張有序的申請(qǐng)工作鋪開(kāi),12月完成申請(qǐng),3月份Tulane U全獎(jiǎng)錄?。荒托牡却^(guò)后,Purdue也對(duì)學(xué)生拋出了橄欖枝,以tuition waiver和每月近2000的Research assistant的條件邀請(qǐng)學(xué)生前去! |

