上周末，在由新民晚報(bào)、上海教育電視臺(tái)等舉行的招考大直播中，復(fù)旦附中語文特級(jí)教師黃玉峰的講座，給考生們貢獻(xiàn)了作文答卷贏高分的錦囊妙計(jì)。
高三的同學(xué)們，臨考切莫心慌意亂，我送大家五個(gè)錦囊，踏進(jìn)考場時(shí)可將其一一打開
拉 要把題目拉到自己熟 悉的有準(zhǔn)備的方面。作文要得高分，必須有個(gè)性，有新意，人云亦云，泛泛而談，必致平庸。要有個(gè)性，有新意，便要突出“自我”，寫出“我”的文章?！拔摇钡奈恼率仟?dú)一無二的。題目可能千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，這個(gè)“宗”，就是考生的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。善為文者，便是善于把題目拉到我熟悉的事物上，開發(fā)“我”的優(yōu)勢資源。“任你弱水三千，我只取一瓢飲”?！斑@個(gè)”題目和“我”的契合點(diǎn)，總是找得到的。一旦找到了這個(gè)契合點(diǎn)，你就如魚得水，有情要抒，有理要說，有事要敘。文章如長江之水滾滾滔滔一瀉千里。
另外，提醒諸位，在確定了觀點(diǎn)、內(nèi)容后，要用一句話概括要點(diǎn)?！傲⑵砸跃右艘黄摺?，能寫好這一句話，全文就順了。
排 好文章要有層次，有條 理。倘只在一個(gè)平面上展開，往往缺少深度，語言會(huì)重復(fù)累贅。為此，可以利用“正反合”“排列組合”等方法，編寫提綱，使得文章既集中又豐富。
撞 內(nèi)容、觀點(diǎn)、角度基本 確定了，層次安排好了，而且已大致列出了寫作提綱，接著的關(guān)鍵便是寫好每一段，看你展開得如何了。最簡便的是可通過撞擊法，來展開聯(lián)想，打開寫作思路，提升文章檔次，豐富思想內(nèi)容。比如，可以用預(yù)先準(zhǔn)備過的“生命意識(shí)”、“素質(zhì)意識(shí)”、價(jià)值觀、奉獻(xiàn)、效率等觀念進(jìn)行碰撞?！八緹o波，相撞而生漣漪;石本無火，相擊而生火花。”碰撞的結(jié)果，有時(shí)會(huì)得到意想不到的收獲。
飾 《文賦》中說“石蘊(yùn)玉而山輝，水懷珠而川媚”，文章要有華彩段，才能引得閱卷者眼睛一亮。所謂“飾”，除了形式新穎，主要是要善于調(diào)動(dòng)各種修辭手法。平時(shí)作文可以樸素一點(diǎn)，平實(shí)一點(diǎn)，考試文章不妨華麗一點(diǎn)。要善用排比、比喻、引用、設(shè)問、對(duì)偶、反復(fù);以及排比加比喻，排比加反問，排比加引用，等等。使文章散文化，有文采，有氣勢。
補(bǔ) 這里的補(bǔ)，指的是補(bǔ)一個(gè)好的標(biāo)題。如果題目要求自擬，最好先用鉛筆暫擬一個(gè)題目，文章寫完后，擦去原先標(biāo)題，然后從文章中尋找最耀眼的最閃亮的詞句，錘煉成題目。如此，既能做到文章與題目呼應(yīng)，又給人亮麗之感。
擬題也是寫作水平的反映?？梢詫讉€(gè)段落中的關(guān)鍵詞提取出來，重新組合。可以是一個(gè)精彩的比喻，一個(gè)成語，一句詩。在這方面值得下點(diǎn)功夫，千萬不要小看“補(bǔ)”之功效，這可是得分的“生長點(diǎn)”!
最后，出一道題目，請(qǐng)各位試著寫一寫，算是練兵。
嚴(yán)復(fù)說：“非新無以進(jìn)。非舊無以守”，你讀了這句話有什么想法?寫成不少于800字的文章。
愿我的五個(gè)錦囊對(duì)諸位有所裨益。
復(fù)旦附中語文特級(jí)教師 黃玉峰
?
| 高考語文復(fù)習(xí)資料 | 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 | 高考英語復(fù)習(xí)資料 | 高考文綜復(fù)習(xí)資料 | 高考理綜復(fù)習(xí)資料 |
| 高考語文模擬試題 | 高考數(shù)學(xué)模擬試題 | 高考英語模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學(xué)習(xí)方法 | 高考復(fù)習(xí)方法 | 高考狀元學(xué)習(xí)方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵(lì)志名言 |