【語文】
每天堅持背默寫課文總分可提高6分
指導教師：西安高新一中 中教高級 王輝
成績處于中游首先要分析失分點
針對一些語文成績處于 100分左右的考生，王輝老師建議首先要分析失分在哪里，分析是技巧還是能力問題，然后對癥下藥。如果是技巧問題，可通過做高考真題，總結(jié)各類題型及對應的答題技巧，做題時就會有的放矢。
另外，前年我省高考語文平均分108左右，去年115左右，西安市的還要高些。最后沖刺較好提分的還是默寫、選擇題和作文。建議考生每天堅持背初高中要求的64篇默寫，拿下6分問題不大;每天練9個選擇題;準備幾篇不同類的好文章臨考前看，可供高考中巧妙借鑒。
采用組詞的方法提高文言文翻譯題的正確率
針對有些考生答不好文言文考查中的翻譯題，王輝認為，翻譯題考的就是文言實詞、虛詞、句式等。因此要熟悉重點課文，如《廉藺列傳》《鴻門宴》等，另外，常見的120個文言實詞也要記住。遇到不會的詞可以看看字形，構(gòu)詞和句子的結(jié)構(gòu)，要利用對應的地方詞義“相同”或“相反”的原則，也可采取組詞的方法，切不可不答。
除此之外，論述文閱讀題對考生提出了更高的要求，建議考生復習策略應轉(zhuǎn)換思路，不能再用以往做社科類文章的方法，而要重判斷和推理。同時，用心揣摩，尋找出題人設置障礙的規(guī)律，容易去偽存真。
作文要得高分須有亮點
王輝告訴記者，今年高考作文內(nèi)容可能仍然關(guān)注社會、人生。如：現(xiàn)狀的“源頭”、現(xiàn)代人的“支撐”、“幸福”的定義、“高科技的利與弊(核電、核泄漏)”等。就形式而言，材料作文或命題、半命題作文的可能性大一些。
根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，她認為作文要得高分須有亮點，比如獨到而深刻的見解，寓意深刻的題記，漂亮的開頭結(jié)尾，精彩的小標題，巧妙的構(gòu)思，活用詩詞，仿寫課文等。此外，考生搜集家鄉(xiāng)的古籍和歷史，臨陣背范文或精彩片段，對于在限制命題的范圍內(nèi)運用好素材非常有效。本報記者 杜娟 實習生 張娜
備好最新高考作文材料
指導教師：西安市第一中學 高三語文組教研組長 郭柯
客觀選擇題：
可用筆勾畫重點句
高考語文沖刺熱線反映出不少考生在客觀選擇題、詩歌鑒賞、大閱讀、作文這四種題型上把握不準，容易失分，郭柯老師主要從這幾個關(guān)注度較高、得分率較低、提升空間較大的題型來做以分析。
客觀選擇題在高考中主要由三方面組成。一是現(xiàn)代文閱讀(3個選擇)二是文言文閱讀(3個選擇)三是語言文字應用(3個選擇)共是9個小題27分?，F(xiàn)代文閱讀一般以社科論述文為主，應適當做些練習，在做題時首先需要弄清論說的中心，然后再梳理文脈，把握文章思路，閱讀中可以用筆勾畫一些重點句，比如作者的觀點句、結(jié)論性的句子等。閱讀完后再認真審題，在原文中找出對應的依據(jù)，認真比較，找出不同，做出選擇。
文言文閱讀以人物傳記為主，如果這塊兒比較薄弱，建議復習必修一至五的文言，系統(tǒng)整理各種文言現(xiàn)象，積累總結(jié)，然后再適當做題。語言文字應用三個選擇(成語、病句、連貫)也應適當練習，然后總結(jié)反思，再積累做題經(jīng)驗。
詩歌鑒賞：進行分類訓練
首先是讀懂詩歌，然后是積累答題思路。詩歌鑒賞可以進行分類訓練，每種類型(寫景抒情類、詠詩懷古類、托物言志類等)至少做5道題。然后分析每種類型的詩歌鑒賞分別從哪些方面設置問題，設題的方式有哪幾種，針對不同設題方式的不同答題思路又是什么，這些都是考生心中應該清楚的，只有這樣我們才能以不變應萬變。
大閱讀：兩種類型都要練習
高考語文大閱讀是個二選一的選做題，一般為文學類文本閱讀及實用類文本閱讀。文學類文本閱讀以小說為主，實用類文本閱讀以人物傳記為主?？荚囍?，再結(jié)合文本及問題設置的難易程度進行選擇。閱讀中，首先把握作品主題思想，梳理文脈，理清作者思路，然后再從基礎(chǔ)上考慮如何回答問題。小說閱讀可以從小說三要素入手，抓住情節(jié)、人物、環(huán)境就能讀懂小說，人物傳記要從人物事跡(言行、經(jīng)歷、影響)入手，就能把握中心。還需要記一些答題的思路及要點，一些答題的術(shù)語，再結(jié)合文本內(nèi)容答題就可以了。
作文：一篇作文至少進行三遍修改
手頭應準備兩樣東西，一個是陜西省近幾年的高考滿分作文，一個是最新高考作文材料。作文復習備考，首先是在審題立意準確的基礎(chǔ)上再進行升格練習。作文升格可以從擬題、開頭結(jié)尾、點題、議論部分的加深加強等方面進行。建議對自己的一篇作文進行至少3遍以上的修改，并請老師指出可修改的方面。以往高考滿分作文可供借鑒。
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