歡迎閱讀公務(wù)員考試申論的《按時間順序和邏輯順序《申論》作文結(jié)構(gòu)要講規(guī)范》考試資料，關(guān)鍵詞為順序 申論 作文，本文發(fā)表于2012年08月21日 14時58分36秒。
（一）開頭。即起題，發(fā)起話題，主要談過去，談已有事實，為申論提供事實基礎(chǔ)。如《開拓創(chuàng)新，努力推進我市引智工作再上新臺階——劉虹同志在全市引智工作會議上的講話》的開頭。
2002年5月以來，我市引智工作在上級外專部門的指導下，在市委、市政府的領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞實施“人才立市、科教興市”戰(zhàn)略，結(jié)合宜賓經(jīng)濟社會發(fā)展實際，健全引智工作體制，創(chuàng)新工作方法，狠抓隊伍建設(shè)，強化引智工作為經(jīng)濟建設(shè)、改革開放和扶貧開發(fā)服務(wù)的職能，為我市經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和扶貧開發(fā)提供了很好的智力支持。引進國外智力工作在保持連續(xù)性和穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上取得了突破和發(fā)展，
提請大家注意，申論在領(lǐng)導講話中運用最普遍。善于申論者，必定具有良好的領(lǐng)導素質(zhì)。在領(lǐng)導講話中。通常都有介紹性的開場白：在稱謂和問候語之后，緊接說明某項工作、某個會議的時間、地點、名稱、緣由、目的、任務(wù)、要求、進程等。隨之就開始進入申論部分。在開場白之后，申論之前，通常都有轉(zhuǎn)承語，緊承前邊的內(nèi)容，連接后邊的內(nèi)容，起承上啟下的作用。轉(zhuǎn)承語一般要簡單介紹下面要講述的內(nèi)容，以提示聽眾，概括要點，加深記憶。
（二）申論的主體部分
申論的主體部分，要在已有事實基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系現(xiàn)實分析問題，并結(jié)合未來，提出解決問題的辦法。
1、縱式結(jié)構(gòu)式。就是按照時間的發(fā)展順序或思維的邏輯順序來表述事實或理論。按時間順序，就是按過去——現(xiàn)在——未來的方式考慮問題，組織材料，表明觀點。按邏輯順序，就是按照現(xiàn)象——本質(zhì)——后果——解決辦法這樣的方式來考慮問題，組織材料，表明觀點。
2、橫式結(jié)構(gòu)式。就是將事實或理論進行分類表述，各部分之間是平行關(guān)系。如工作總結(jié)或情況介紹，就可以在首段介紹概況后，對成績或經(jīng)驗、問題或教訓、改進措施與辦法等分門別類地論述。
事實上，在實際生活中，行政機關(guān)里面的很多文章，在寫作時都采用縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮兩種結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢而盡可能避免其不足。
對此，我們根據(jù)對實際工作中多篇領(lǐng)導講話的申論部分進行歸納，建構(gòu)其申論模式
“在過去的一年里，我們做了幾項工作，取得了哪些成績，還有什么不足”；“產(chǎn)生這種情況的原因是什么，有什么結(jié)果。分兩方面來說。”“現(xiàn)在，我們的任務(wù)是什么，我們將采取什么措施、手段、方式，以免什么缺點或錯誤。”“在今后的工作中，我們要注意三點。一是轉(zhuǎn)變觀念，加深對什么的認識，樹立開拓創(chuàng)新的思想。二是完善制度，健全措施。三是加強領(lǐng)導，健全隊伍，確保落實。”
特別提示：文章條理化的奧秘就在于按照“章——節(jié)——條——款——項——目”的方式進行思考和寫作，其外在形式不一定很明顯，但其內(nèi)在遵從這個順序?？梢允÷詡€別環(huán)節(jié)，但不能顛倒。實際寫作中，常常表現(xiàn)為大標題、小標題，大點、小點的方式。
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（一）開頭。即起題，發(fā)起話題，主要談過去，談已有事實，為申論提供事實基礎(chǔ)。如《開拓創(chuàng)新，努力推進我市引智工作再上新臺階——劉虹同志在全市引智工作會議上的講話》的開頭。
2002年5月以來，我市引智工作在上級外專部門的指導下，在市委、市政府的領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞實施“人才立市、科教興市”戰(zhàn)略，結(jié)合宜賓經(jīng)濟社會發(fā)展實際，健全引智工作體制，創(chuàng)新工作方法，狠抓隊伍建設(shè)，強化引智工作為經(jīng)濟建設(shè)、改革開放和扶貧開發(fā)服務(wù)的職能，為我市經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和扶貧開發(fā)提供了很好的智力支持。引進國外智力工作在保持連續(xù)性和穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上取得了突破和發(fā)展，
提請大家注意，申論在領(lǐng)導講話中運用最普遍。善于申論者，必定具有良好的領(lǐng)導素質(zhì)。在領(lǐng)導講話中。通常都有介紹性的開場白：在稱謂和問候語之后，緊接說明某項工作、某個會議的時間、地點、名稱、緣由、目的、任務(wù)、要求、進程等。隨之就開始進入申論部分。在開場白之后，申論之前，通常都有轉(zhuǎn)承語，緊承前邊的內(nèi)容，連接后邊的內(nèi)容，起承上啟下的作用。轉(zhuǎn)承語一般要簡單介紹下面要講述的內(nèi)容，以提示聽眾，概括要點，加深記憶。
（二）申論的主體部分
申論的主體部分，要在已有事實基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系現(xiàn)實分析問題，并結(jié)合未來，提出解決問題的辦法。
1、縱式結(jié)構(gòu)式。就是按照時間的發(fā)展順序或思維的邏輯順序來表述事實或理論。按時間順序，就是按過去——現(xiàn)在——未來的方式考慮問題，組織材料，表明觀點。按邏輯順序，就是按照現(xiàn)象——本質(zhì)——后果——解決辦法這樣的方式來考慮問題，組織材料，表明觀點。
2、橫式結(jié)構(gòu)式。就是將事實或理論進行分類表述，各部分之間是平行關(guān)系。如工作總結(jié)或情況介紹，就可以在首段介紹概況后，對成績或經(jīng)驗、問題或教訓、改進措施與辦法等分門別類地論述。
事實上，在實際生活中，行政機關(guān)里面的很多文章，在寫作時都采用縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮兩種結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢而盡可能避免其不足。
對此，我們根據(jù)對實際工作中多篇領(lǐng)導講話的申論部分進行歸納，建構(gòu)其申論模式
“在過去的一年里，我們做了幾項工作，取得了哪些成績，還有什么不足”；“產(chǎn)生這種情況的原因是什么，有什么結(jié)果。分兩方面來說。”“現(xiàn)在，我們的任務(wù)是什么，我們將采取什么措施、手段、方式，以免什么缺點或錯誤。”“在今后的工作中，我們要注意三點。一是轉(zhuǎn)變觀念，加深對什么的認識，樹立開拓創(chuàng)新的思想。二是完善制度，健全措施。三是加強領(lǐng)導，健全隊伍，確保落實。”
特別提示：文章條理化的奧秘就在于按照“章——節(jié)——條——款——項——目”的方式進行思考和寫作，其外在形式不一定很明顯，但其內(nèi)在遵從這個順序?？梢允÷詡€別環(huán)節(jié)，但不能顛倒。實際寫作中，常常表現(xiàn)為大標題、小標題，大點、小點的方式。
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