人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學神奇的探險之旅作文字篇一
剛來到侏羅紀，我感覺自己很不安全，擔心隨時會被吃掉。耳邊時不時聽見恐龍可怕的叫聲。不過我還是鼓起勇氣，珍惜這難得的機緣，去探索恐龍的奧秘了。
我首先找到溫順的食草恐龍——腕龍，他體型非常大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我騎在它的脖子上，向遠方眺望。看見了一個無邊無際的新世界!這個世界里真是天高云遠，密林無邊呀。我正欣賞美景，突然所有腕龍都奔跑了起來。原來，是恐龍——暴龍來了。我必須想辦法馴服暴龍。我試著拿地上的死動物肉，把暴龍引到了一個老死的迅猛龍的身邊，讓它飽餐一頓。這只暴龍好像很感激我。它伏下身體讓我騎上，我無所畏懼的繼續(xù)前進。
走了不久，我碰到了一群迅猛龍，迅猛龍果然是群體動物，一共有十幾只呢。我用肉和繩索馴化了它們做我的部下。迅猛龍是恐龍之中的“跑步”，別看它體型小，速度可不輸給暴龍喲。
我來到海邊，交了一個新朋友——魚龍。我脫掉外衣，騎著它在海底看魚，抓海螺，我們還在海面上跟野人對戰(zhàn)，我的魚龍隊伍勝利了，我激動不已，連翻幾個跟頭。
天黑的時候，翼龍把我送到樹上去睡覺。我愉悅滿足的進入了夢鄉(xiāng)。突然我的身體一歪。險些從樹上掉了下來，我“啊”的一聲大叫。睜開眼，發(fā)現(xiàn)我躺在自己的小床上，頭上直冒虛汗，原來是一場夢啊。
再見，讓人心馳神往的侏羅紀，讓人難以忘懷的侏羅紀之旅。
小學神奇的探險之旅作文字篇一
剛來到侏羅紀，我感覺自己很不安全，擔心隨時會被吃掉。耳邊時不時聽見恐龍可怕的叫聲。不過我還是鼓起勇氣，珍惜這難得的機緣，去探索恐龍的奧秘了。
我首先找到溫順的食草恐龍——腕龍，他體型非常大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我騎在它的脖子上，向遠方眺望。看見了一個無邊無際的新世界!這個世界里真是天高云遠，密林無邊呀。我正欣賞美景，突然所有腕龍都奔跑了起來。原來，是恐龍——暴龍來了。我必須想辦法馴服暴龍。我試著拿地上的死動物肉，把暴龍引到了一個老死的迅猛龍的身邊，讓它飽餐一頓。這只暴龍好像很感激我。它伏下身體讓我騎上，我無所畏懼的繼續(xù)前進。
走了不久，我碰到了一群迅猛龍，迅猛龍果然是群體動物，一共有十幾只呢。我用肉和繩索馴化了它們做我的部下。迅猛龍是恐龍之中的“跑步”，別看它體型小，速度可不輸給暴龍喲。
我來到海邊，交了一個新朋友——魚龍。我脫掉外衣，騎著它在海底看魚，抓海螺，我們還在海面上跟野人對戰(zhàn)，我的魚龍隊伍勝利了，我激動不已，連翻幾個跟頭。
天黑的時候，翼龍把我送到樹上去睡覺。我愉悅滿足的進入了夢鄉(xiāng)。突然我的身體一歪。險些從樹上掉了下來，我“啊”的一聲大叫。睜開眼，發(fā)現(xiàn)我躺在自己的小床上，頭上直冒虛汗，原來是一場夢啊。
再見，讓人心馳神往的侏羅紀，讓人難以忘懷的侏羅紀之旅。